三年級上冊音樂教案花城版(4篇)-資料下載頁
2025-08-13 20:50本頁面
【正文】 色。深情地表演，眼前仿佛媽媽就伏在桌子上睡覺，你在唱搖籃曲。③速度在本歌曲中起著重要的作用，所以速度要定得確切，表演將更為人情。④聲音的輕柔是表演本歌在音色上的重要特征，只有輕柔的聲音才能表現(xiàn)寧靜的氣氛與情景。分組展示并互相評價(jià)。四、課堂小結(jié)：媽媽對孩子的愛是天下最無私的愛，而孩子對媽媽的愛是最純潔的愛。五、板書設(shè)計(jì)第四課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1。聆聽《媽媽寶貝》，感受歌曲旋律的風(fēng)格以及它所表達(dá)的不同的情感。2。能有感情地學(xué)唱這首歌曲，用真心表達(dá)對媽媽的愛。教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》三、聆聽《媽媽寶貝》1．初聽歌曲，看著大屏幕上出示的歌詞，聽錄音學(xué)唱，說說這首歌曲講述的內(nèi)容是什么？2。學(xué)生有感情地朗誦一遍歌詞，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容；3。復(fù)聽歌曲，設(shè)問：歌曲的速度和情緒是怎樣的？表達(dá)了什么感情？你聽到了歌曲中有幾種演唱形式？是男聲？女聲唱？童聲唱？4。討論交流：歌曲的速度是中速，情緒是活潑可愛的，歌曲表達(dá)了孩子對媽媽深切的愛，歌曲采用的是女聲和童聲兩種演唱形式．5。再次復(fù)聽，學(xué)生隨錄音看著歌詞輕輕哼唱歌曲，以體驗(yàn)?zāi)缸拥纳钋椋?。隨老師的鋼琴伴奏再演唱歌曲，對學(xué)生演唱不對的地方老師再進(jìn)行糾正，讓學(xué)生學(xué)會(huì)演唱，并能用真摯的感情來表達(dá)出自己對媽媽的愛．7。結(jié)合生活實(shí)際，加快媽媽平時(shí)在生活中是如何關(guān)心自己和愛護(hù)自己的，談?wù)勼w會(huì)，重點(diǎn)說說將來我們該如何對待媽媽，現(xiàn)在該怎樣做？將來又該怎樣做？四、課堂小結(jié)：滲透德育教育。五、板書設(shè)計(jì)：三年級上冊音樂教案花城版篇四教學(xué)過程：師：老師今天又帶來兩首歌曲《魯冰花》、《小白菜》，請小朋友們聽完后說一說這兩首歌曲講述了什么內(nèi)容，你有什么感想？師生交流師：這兩首歌曲的歌名都是兩個(gè)主人翁的名字，一個(gè)叫《魯冰花》，一個(gè)叫《小白菜》，這兩首歌曲都是對媽媽的思念，但背景不一樣，誰能分析一下？請大家再聽一遍。復(fù)聽這兩首歌曲。師生分析討論兩首歌曲的不同背景。師：這兩首歌曲給你帶來怎樣的感受？設(shè)問：這兩首歌曲的演唱形式有什么不同？再次復(fù)聽，在心里跟錄音哼唱。師生討論演唱形式。師生小結(jié)：這兩首歌曲的相同和不同之處。復(fù)習(xí)“ 6 1 2 3 5 6 ”要求：邊做手勢邊唱教師彈奏以上六個(gè)音讓學(xué)生聽辨，一一找到圖上相對應(yīng)的卡通人物。按卡通人物的高矮大小，把音按照由低到高的順序排列并唱準(zhǔn)。其余學(xué)生在自己的課本上將音按由高到低順序排列在書上 用手勢唱準(zhǔn)“ 6 1 2 3 5 6 ”的音列。
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