20xx年小學(xué)三年級語文教案簡案小學(xué)三年級語文教案萬能(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:12本頁面
【正文】 面積提問）2 、指學(xué)生發(fā)表自己的想法。結(jié)合學(xué)生的回答引入課題。3 、你都放過什么樣式的風(fēng)箏？（大面積回答）4 、你聽說過花兒放風(fēng)箏嗎？今天我們就去看一看花兒放風(fēng)箏是怎么一回事。（一）初讀課文，了解課文內(nèi)容，認(rèn)識新的生字。學(xué)生自己讀課文，要求：讀準(zhǔn)生字，將課文讀通順。對閱讀中有困難的地方標(biāo)示出來。學(xué)生朗讀課文，老師巡視。老師出示投影片：瞧草坪尾巴蝴蝶蜻蜓綠盈盈盤旋滑行。同位之間互相幫助檢查生字的發(fā)音。學(xué)生開火車讀詞語。老師提要求：認(rèn)真聽其他同學(xué)讀，思考哪些詞語的意思自己不懂。（二）細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容，精讀體會(huì)情感。朗讀課文，一邊讀一邊想想每一小節(jié)詩所描寫的景色。指學(xué)生分小結(jié)讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽生字和詞語的發(fā)音。在小組內(nèi)合作朗讀課文，要求讀通順。4 、說一說讀詩歌的時(shí)候自己想象到了哪些景色？（重點(diǎn)指語言表達(dá)能力弱的學(xué)生）5 、你想到的這些景色詩歌中寫到了嗎？有感情得讀一讀。6 、詩歌中你喜歡哪些內(nèi)容畫出來，說說為什么？（同位交流，老師巡視）7 、集體交流自己的感受和想法，互相補(bǔ)充，擴(kuò)展思維。8 、花兒為什么也會(huì)放風(fēng)箏呢？他們還會(huì)放飛什么？發(fā)揮小組的力量想一想。9 、指學(xué)生回答，鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫一小節(jié)。（三）學(xué)習(xí)生字，鞏固基礎(chǔ)知識。1 、出示生字卡片，交流記憶方法：瞧、坪、尾、蝴、蝶、蜻、蜓、盈、盤、旋、滑同桌間交流記憶方法，老師了解記憶有難度的生字。3 、全班重點(diǎn)交流：盈旋瞧滑（老師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行板書標(biāo)示記憶重點(diǎn)）4 、簡單交流記憶其他的生字。5 、學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)生字的書寫，有重點(diǎn)的練寫：盈旋瞧滑。三、課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了一首詩歌，大家也來嘗試做個(gè)小作家，想一想花兒還會(huì)放飛什么？寫一小節(jié)詩歌，下節(jié)課我們一起來交流。
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