湘教版口語交際屬相趣談教學設計--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 湘教版口語交際《屬相趣談》教學設計 一、教學要求：，把握主要內(nèi)容。，輕松明白地回答。，努力用語言吸引人、打動人。二、重點難點：，清楚明白地表達。、幽默的語言表...

2025-04-14 01:23

湘教版美術五上演戲教學設計-資料下載頁

【總結】演戲（美術五年級上冊第十課）一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕，而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入，讓學生用自己親手做的小偶人來進行即興表演，既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學習活動中，充分體驗藝術創(chuàng)造的無窮魅力，又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色，當眾表演故事情節(jié)來反

2024-11-19 20:12

初中美術綠洲教學設計湘教版-資料下載頁

【總結】湘美版初中美術七年級下冊第三課初中美術綠洲教學設計一、教材分析：本課是湘美版初中七年級下冊第三課。主要是利用超現(xiàn)實主義繪畫的表現(xiàn)方法，學習超現(xiàn)實主義畫家的思維方式，結合體現(xiàn)環(huán)境問題的圖形創(chuàng)意設計，來進行教學活動的展開，所以是“造型·表現(xiàn)”與“設計·應用”的綜合課。讓學生能夠打破習慣性的思維的束縛，展開豐富的聯(lián)想，走進超現(xiàn)實的世界里。本課涉及的超現(xiàn)實主義

2025-06-07 17:07

湘教版美術三上旋轉卡教學設計-資料下載頁

【總結】《旋轉卡》第一課時一、玩一玩，說一說同學們喜不喜歡玩具呀？（喜歡）今天宋老師帶來了幾個自制玩具，想不想上來玩一玩？（想）那么就先請4位同學上來玩一玩，并思考回答老師兩個問題。在玩的時候你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會這樣呢？（課件提出問題）（發(fā)現(xiàn)兩面的圖案融合了，是因為“視覺暫留”現(xiàn)象。）二、授新課你們想不想也親手制作這

2024-11-20 02:06

湘教版音樂六下春之聲教學設計-資料下載頁

【總結】六年級音樂教案第二課春之聲教學目標：1、能用親切、熱情的情緒學會演唱歌曲《春天的信使》，感受小鳥活潑輕快的音樂形象，體驗春天的勃勃生機。2、能夠與他人合作，學會用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》，做到聲音統(tǒng)一，聲部和諧均衡，感受集體合作的樂趣。3、在聽賞《春之聲圓舞曲》的過程中，了解圓舞曲的特點，感受音樂形象，體驗春天給人們帶來的

2024-11-20 02:00

湘教版美術五上搭架子教學設計-資料下載頁

【總結】《搭架子》教學設計教學目標?讓學生了解并掌握用筷子、小棍子、棉簽、橡皮泥等材料搭建架子的制作方法和技巧，使學生形成刜步的設計意識和一定的動手實踐能力。?培養(yǎng)學生動手制作能力和創(chuàng)新意識，使學生的學習具有趣味性、實用性，在自己動手制作的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。?培養(yǎng)學生熱愛生活的情感和創(chuàng)造美好生活的欲望。?培養(yǎng)學生的合作意識

2024-11-19 20:12

湘教版美術五下家鄉(xiāng)美教學設計-資料下載頁

【總結】家鄉(xiāng)美（美術下冊第一課）《家鄉(xiāng)美》這堂課，我記憶最深的體會是在我剛參加工作那年，時任區(qū)教研員的戴高桃老師突然來我校聽課，我當時就是上的這節(jié)課。具體的教學步驟已經(jīng)變的模糊，但我印象最深的是當時的我很賣力氣的引導學生，甚至是自己動手在黑板上畫了一張《家鄉(xiāng)美》的印象畫，一節(jié)課下來雖然可以說的過去，但老師覺得好累！當時戴老師指正我教學時說，其實“教學的方法很多，關鍵

2024-11-19 22:10

湘教版∶南亞一節(jié)教學思路設計-資料下載頁

【總結】湘教版：南亞一節(jié)教學思路設計山東鄆城一中范中穩(wěn)郵編：274700本節(jié)教學主要引導學生通過讀圖、填圖、繪圖，學會分析問題、解決問題、綜合分析問題。引導教師要引導學生能在地圖上找出南亞的位置、范圍、南亞七個國家及首都（注意中國政府已承認錫金是印度的一個邦），能根據(jù)教材P42圖描述南亞的地勢及地形分布，能運用圖表分析南亞熱帶季風氣候特點及其對南亞農(nóng)

2025-08-27 18:22

湘教版美術五上彩云衣教學設計-資料下載頁

【總結】第2課彩云衣教學目標：，領略服裝的藝術美感、搭配服裝，體現(xiàn)自己應有的審美取向和獨特的風格3、能利用掌握的圖案基礎知識，為服裝設計花邊或滿地紋。教學重點：了解圖案的秩序美感，學習連續(xù)式圖案的設計運用方法。教學難點：使學生掌握二方連續(xù)紋樣的規(guī)律，并運用在服裝設計中。教學準備：

2024-11-20 02:05

湘教版音樂五下沙漠之旅教學設計-資料下載頁

【總結】第四課沙漠之旅教學目標：1、能與同學合作，學會用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、合唱、伴奏等音樂活動，體驗歌曲小主人公“我”的樂觀和快樂。教學難點：和同學合作，用和諧的聲音演唱兩聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。教學過程：一、走進沙漠新疆的風土人情、物產(chǎn)等。背景音樂（維吾爾族歌曲）

2024-12-05 15:31

湘教版美術五下編花籃教學設計-資料下載頁

【總結】編花籃教學目標、技能，能編出一個小花籃。，制作一件插花作品。，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點、技能，能編出一個小花籃？，制作一件插花作品。教學難點、技能，能編出一個小花籃？？教學過程：第一課時一、欣賞導入書上的各種竹籃。、欣賞一個圓底小花籃。。

2024-11-19 20:12

湘教版美術六上社區(qū)即景教學設計-資料下載頁

【總結】第2課社區(qū)即景(活動一)教學程序教學活動媒體運用課前調查收集信息課前布置學生收集一些有關社區(qū)生活、社區(qū)景色的圖片和照片。預選一至兩張準備介紹其來歷及背景故事。圖片和照片欣賞影片認識領悟1．設疑導入。老師這幾天閑暇時玩起了DV機，拍

2024-11-20 02:03

湘教版音樂五下夏日情懷教學設計-資料下載頁

【總結】夏日情懷教學目標1、能認真聽賞《進行曲》，感受樂曲的情緒、了解樂曲的結構，并記住主題一，能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律，按節(jié)奏準確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵，與他人合作演奏《進行曲》。教學過程一、導入鋪墊1、導入夏天的感覺真好！烈日當空火辣辣，辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲，我們在

2024-11-20 02:01

湘教版美術六上科幻畫教學設計-資料下載頁

【總結】《科幻畫》教學設計張澤健教材分析：《科幻畫》是湖南版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊的一節(jié)繪畫創(chuàng)作課。這一課是在現(xiàn)實生活要求的背景下而編入教材的。書中的圖片給我們展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展以及人類面臨著的許多生存危機。因而使得我們產(chǎn)生種種遐想：到月球上去居住，變沙漠為綠洲……飛向太空，科幻畫已由人類的夢

2024-11-19 22:09

湘教版音樂五下編花籃教學設計-資料下載頁

【總結】編花籃金山小學李欣教學內(nèi)容：唱：編花籃動：音樂游戲編花籃拓展：回顧與交流各地民歌教學目標：1、學唱歌曲《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。2、通過貫穿于教學過程的音樂游戲，使學生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。3、在創(chuàng)編游戲中讓學生明白音樂來自生活，使學生更加熱愛生活、熱愛大

2024-11-19 20:11

湘教版an-en教學設計--文庫吧資料

湘教版an-en教學設計--展示頁

湘教版an-en教學設計--在線瀏覽

湘教版an-en教學設計--閱讀頁

湘教版an-en教學設計-(文件)