【總結(jié)】第一篇:《熱脹冷縮》教學(xué)案例 教學(xué)案例 云城區(qū)都楊鎮(zhèn)中心小學(xué) 電話:0766——8281352《熱脹冷縮》教學(xué)案例 云城區(qū)都楊鎮(zhèn)中心小學(xué)黎慕英 教學(xué)內(nèi)容: 粵教科技版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第一...
2024-10-14 03:13
【總結(jié)】第一篇:液體的熱脹冷縮教案 液體的熱脹冷縮 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: ,受冷時體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。 ,受冷以后體積會縮小。過程與方法: 。 。。(比如瓶裝水為什么...
2024-10-13 20:22
【總結(jié)】這金屬瓶蓋太緊了,我扭不開。怎么辦?熱脹冷縮你有甚么方法可幫她把瓶蓋扭開?那個女孩可把瓶子倒放入熱水中一會兒,便可將瓶蓋扭開,因為瓶蓋遇熱會膨脹。大部分物質(zhì)受熱會膨脹,而遇冷會收縮。天橋空隙鐵路路軌空隙在日常生活中應(yīng)用到熱脹冷縮的例子溫度計架空電纜在日
2024-12-08 04:23
【總結(jié)】《空氣的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計特別說明:該節(jié)課是在“熱”這一單元前三節(jié)內(nèi)容未進行教學(xué)的前提下進行設(shè)計的。?一、設(shè)計理念?隨著新課程改革的深入,科學(xué)的課堂教學(xué)方式已經(jīng)逐步由傳統(tǒng)的教師講授式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的活動探究式。教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間共同針對某些教學(xué)問題進行探索,在探索中相互交流與質(zhì)疑,從而了解彼此的想法,進而促進問題的解決。同時,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認
2025-03-24 03:53
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):通過探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標(biāo):通過實際觀察和...
2024-11-09 13:07
【總結(jié)】第一篇:液體的熱脹冷縮教案 液體的熱脹冷縮 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究 1、經(jīng)歷改進觀察水的體積變化的實驗裝置的過程。 2、經(jīng)歷用此裝置探究水、油、醋、牛奶、老酒、橙汁、醬油等液體的熱脹冷縮現(xiàn)象的過程。...
2024-10-13 19:55
【總結(jié)】,第一頁,編輯于星期三:十九點十五分。,觀察水的體積變化,冷水變成熱水后,試管里的液面會是怎樣的?,怎樣才能明顯地看到水的體積變化?,我們來做一個實驗吧?,第二頁,編輯于星期三:十九點十五分。,材料:...
2024-10-20 21:56
【總結(jié)】1.放入熱水中,觀察到什么現(xiàn)象?說明什么?2.放入冷水中,觀察到什么現(xiàn)象?說明什么?3.通過這個實驗,得到了什么結(jié)論?
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】1、小車的運動教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生善于對周圍事物提出問題,并通過動手操作尋找證據(jù),解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力。2、引導(dǎo)學(xué)生體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù),體會到科學(xué)技術(shù)和社會生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)樂于探究的意識。3、知道推和拉可以使靜止的物體運動起來,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的,能夠獨立設(shè)計實驗,探究力的大小會影響小車的運動,了解生活中推力和拉力的應(yīng)用,知道推力和拉力是生活
2025-06-07 13:46
2024-11-30 03:09
【總結(jié)】顏料溫度計豆?jié){杯輪胎水壺大班科學(xué)活動鐵軌顏料溫度計豆?jié){杯輪胎水壺大班科學(xué)活動鐵軌
2025-08-05 07:00
【總結(jié)】《液體熱脹冷縮》說課稿 各位老師: 大家好! 我要說課的題目是:《液體熱脹冷縮》,選自教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《熱》單元第3課。下面我就教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等方面向各...
2025-04-03 04:53
【總結(jié)】《液體的熱脹冷縮》說課稿 一、說自己 各位評委老師大家上午(下午)好!我是第n號參賽選手**,來自**學(xué)校。我本次說課的主題是:上科學(xué)就要做實驗;選材是五年級下冊第二單元第三課《液體的熱脹冷縮》。...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】第一篇:《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(二) 《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計 (二)梁鄒小學(xué)楊勁松 一、教材分析: 《液體的熱脹冷縮》是五年級下冊科學(xué)教科書第二章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課主要通過設(shè)計實驗方...
2024-10-14 03:45
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案剖析 湘教版三年級下冊科學(xué)教案 湘教版科學(xué)三年級下冊教案(2-4單元)(湘教版科學(xué)三年級下冊教案(2-4單元)(2)第二單元變化的天氣教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究 會描述不同天氣現(xiàn)...
2024-11-04 17:00