湘教三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案：熱脹冷縮-閱讀頁
2025-04-14 01:23本頁面
【正文】 性質(zhì)的探究過程?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 1．在實(shí)驗(yàn)的過程中，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣?！ ?．讓學(xué)生明白科學(xué)就在我們的日常生活之中。 2．知道一些液體、氣體、固體熱脹冷縮在生活中相關(guān)應(yīng)用?！ ∫唬虒W(xué)導(dǎo)入 1．閱讀指南車信箱?！ 、趧澲鸩?，讓火焰朝上接近燈芯點(diǎn)燃酒精燈?！ 、苤v解火焰的分層，指出外焰溫度最高，加熱時(shí)要使用外焰?！ 。?）學(xué)生練習(xí)使用酒精燈（交待注意事項(xiàng)?！ 。?）描述實(shí)驗(yàn)過程和看到的現(xiàn)象，分析：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象告訴了我們什么？ 2．補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：玻璃也有熱脹冷縮的性質(zhì) ?。?）老師演示：注射器的玻璃活塞（熟玻璃制成的，受冷受熱不易炸裂）可以順利地進(jìn)入管內(nèi)到達(dá)底部，用酒精 燈加熱注射器的活塞，再放入管內(nèi)，你們想，會(huì)有什么現(xiàn)象？接著使活塞受冷后，把它再放入注射器內(nèi)，你們又推想一下會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？ ?。?）組織學(xué)生描述實(shí)驗(yàn)的過程和看到的現(xiàn)象?！ ∪〗Y(jié) 固體、液體、氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。 ?。?）找一找，我們周圍還有哪些熱脹冷縮現(xiàn)象？ [ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ] 7 / 7
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