湘教版美術(shù)六上科幻畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】《科幻畫(huà)》是湖南版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)繪畫(huà)創(chuàng)作課。課是在現(xiàn)實(shí)生活要求的背景下而編入教材的。人類(lèi)面臨著的許多生存危機(jī)。因而使得我們產(chǎn)生種種遐想：到月球上去居住，變沙漠為綠。飛向太空，科幻畫(huà)已由人類(lèi)的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，但要飛得更遠(yuǎn)，更好地開(kāi)發(fā)利用太空。但在設(shè)想和構(gòu)思上還需加以引導(dǎo)。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生，已有了一些科技知識(shí)，也關(guān)注周?chē)h(huán)境，愿意并善于幻想。心理基礎(chǔ)，畫(huà)科幻畫(huà)完全能有效地進(jìn)行。教師應(yīng)收集并掌握相關(guān)的宇航、環(huán)保信息，在學(xué)生。畫(huà)科幻畫(huà)之前，開(kāi)闊視野，使學(xué)生能畫(huà)之有物，異想天開(kāi)。如把圖片、影像資料展示給學(xué)生，當(dāng)學(xué)生擁有相關(guān)材料后，才會(huì)將生活中存在。選在周末或節(jié)假日之前完成比較好。觀畫(huà)展時(shí)可同時(shí)評(píng)價(jià)舉辦畫(huà)展的活動(dòng)效果，也是一個(gè)較好的滲透成功教育的契機(jī)。觀賞畫(huà)展可擴(kuò)展到課后，使班級(jí)小畫(huà)展擴(kuò)大其影響力。生積極主動(dòng)地收集創(chuàng)作參考資料。教學(xué)重點(diǎn)針對(duì)自己關(guān)注的問(wèn)題，提出設(shè)想并把它描繪出來(lái)。
【正文】 以請(qǐng)同學(xué)們幫忙找到最好的解決方法。 在的問(wèn)題解決，在創(chuàng)作中找到最科學(xué)的方法，關(guān)鍵一步是怎樣把它變成一幅美麗的畫(huà)面。 ：我們不但要幻想未來(lái)。還要把幻想變成美麗的畫(huà)面。 四、指導(dǎo) 創(chuàng)作 繪畫(huà)要求：表現(xiàn)形式不限，構(gòu)圖飽滿合理，色彩鮮艷。 學(xué)生構(gòu)思 五、學(xué)生 創(chuàng)作 教師個(gè)別輔導(dǎo)。 學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作畫(huà)草圖 六、總結(jié) 交流 學(xué)生草圖展評(píng)：把最吸引你的科學(xué)幻想畫(huà)的感想寫(xiě)下來(lái)交給創(chuàng)作者，看看你對(duì)作品的評(píng)價(jià)，然后貼在作品的下方，供畫(huà)色彩畫(huà)時(shí)參考。 學(xué)生對(duì)科學(xué)幻想畫(huà)進(jìn)行評(píng)價(jià) 七、課外 延伸 鼓勵(lì) 閱讀 科學(xué)幻想書(shū)籍《格列佛游記》或觀看一些科幻電影。 課件 ：提供一些科幻網(wǎng)站供學(xué)生參考。 同學(xué)們，我們要記住過(guò)去 ，珍惜今天，展望未來(lái)，我們要大膽想象敢于創(chuàng)造，用我們手中的筆，去描繪設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖，用我們勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng)造我們美好的明天。
鄂ICP備17016276號(hào)-1