四年級三角形的認識教學設(shè)計-資料下載頁
2025-04-05 07:50本頁面
【正文】 設(shè)疑 為什么要把籬笆圍成這種形狀？ 操作 圍一圍、拉一拉、比一比小結(jié)：當三角形的三條邊長確定后，三角形的形狀和大小也就確定了，所以在拉的時候，三角形才不會變形，這就是三角形的穩(wěn)定性。 欣賞 三、三角形的高 初認高 回憶點到直線的垂直線段?！ ∑鋵嵲谌切沃?，像這樣，從三角形的一個頂點到它的對邊所作的垂直線段就是三角形的高，這條對邊叫做三角形的底?！ ≡僮R高 移動頂點，找高?！ ⌒D(zhuǎn)三角形，辨高。小結(jié)：只要是從頂點向?qū)呑龅拇怪本€段就是三角形的高?！ ∪切芜€有其他高嗎？ 畫高 ?、佼婣B邊上的高。 展示學生作品。 畫高時，有什么需要注意的地方？小結(jié)：看來我們的高不僅要垂直、要從頂點出發(fā)，還要注意所畫的高與底要對應(yīng)?！ 、谠佼嫵鯝C邊上的高?！ 、墼谥付ǖ咨袭嫺??！舅哪昙墶度切蔚恼J識》教學設(shè)計】
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