【總結(jié)】 第3課時 金屬的腐蝕與防護(hù) 目標(biāo)與素養(yǎng):,能辨別金屬發(fā)生腐蝕的類型。(宏觀辨識),了解金屬腐蝕帶來的危害。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.金屬的腐蝕 (1)金...
2025-04-05 06:03
【總結(jié)】?第四單元沉淀溶解平衡?1.了解難溶物在水中的溶解情況,認(rèn)識沉淀溶解平衡的建立過程。?2.理解溶度積的概念,能用溶度積規(guī)則判斷沉淀的產(chǎn)生、溶解。?3.能夠運(yùn)用平衡移動的觀點對沉淀的溶解、生成與轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析,并能解釋一些生活問題。?一、沉淀溶解平衡?1.沉淀溶解平衡?(1)
2024-11-17 12:34
【總結(jié)】第3節(jié)沉淀溶解平衡聯(lián)想?質(zhì)疑(1)加熱硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2會轉(zhuǎn)化為CaCO3和Mg(OH)2,你知道它們是怎樣生成的嗎?(2)處理污水時,向其中加入FeS固體,以除去Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,發(fā)生了那些化學(xué)反應(yīng)?CaCO3、FeS、Mg(OH)2等堿和鹽是難溶電解質(zhì),盡管難溶電解質(zhì)難
2024-11-18 08:14
【總結(jié)】 課時2 熱化學(xué)方程式 中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定 目標(biāo)與素養(yǎng): 。(模型認(rèn)知與變化觀念) 。(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識) 一、熱化學(xué)方程式 1.概念 能表示參加反應(yīng)物質(zhì)的量和反應(yīng)熱的關(guān)...
2025-04-05 05:42
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第二章第三節(jié)化學(xué)平衡第二章第2課時化學(xué)平衡的移動新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道,不同溫度下物質(zhì)的溶解度不同,對于達(dá)到溶解平衡的飽和溶液,改變
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】第四節(jié)《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》 [課程標(biāo)準(zhǔn)]1.理解影響難溶電解質(zhì)的溶解平衡移動的因素。 2.利用平衡移動的知識分析沉淀的生成、溶解及轉(zhuǎn)化。 [知識回顧] 二、沉淀溶解平衡的應(yīng)用 1、沉...
2025-03-15 03:52
【總結(jié)】 弧度制 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) ,了解弧度制下,角的集合與實數(shù)集之間的一一對應(yīng)關(guān)系. 2.能進(jìn)行弧度與角度的換算、掌握弧長公式和扇形面積公式,熟悉特殊角的弧度數(shù).(重點、難點) 3.了...
2025-04-05 06:06
【總結(jié)】 系列微專題4:一元強(qiáng)酸(堿)與一元弱酸(堿)比較 比較內(nèi)容 相同物質(zhì)的量濃度的鹽酸(a)和醋酸(b) 相同c(H+)的鹽酸(a)和醋酸(b) c(H+)或物質(zhì)的量濃度(c) c(...
2025-04-03 04:02
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案:專題3第四單元沉淀溶解平衡課前預(yù)習(xí)問題導(dǎo)入自然界中有讓人流連忘返的溶洞奇觀,您知道這些景觀怎樣形成的嗎?答案:石灰石的主要成分與溶有CO2的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而被溶解:CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3)2,生成的Ca(HCO3)2在受熱時又分解
2024-11-15 11:59
【總結(jié)】 1 電源和電流 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]了解電流的形成,知道電源的作用和導(dǎo)體中的恒定電場。 2.[物理觀念]知道電流的定義及單位、方向的規(guī)定,理解恒定電流。(重點) 3.[...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】沉淀溶解平衡的應(yīng)用第四單元第二課時沉淀溶解平衡的應(yīng)用沉淀溶解平衡是一個動態(tài)平衡,當(dāng)條件發(fā)生改變時,平衡也會相應(yīng)地發(fā)生移動。交流與討論,造成鋇中毒,應(yīng)盡快用%的硫酸鈉溶液給患者洗胃Ba2++SO42-BaSO4(s)pH調(diào)節(jié)到3~4,可除去硫酸銅溶液中的鐵離子。CuSO4(aq)(
2024-11-17 17:12
【總結(jié)】 第2課時 反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響 目標(biāo)與素養(yǎng):,認(rèn)識其一般規(guī)律。(變化觀念與平衡思想)。(證據(jù)推理與模型認(rèn)知)。(變化觀念與平衡思想) 1.化學(xué)平衡的移動 (1)內(nèi)容:由于溫度...
2025-04-03 04:06
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第四單元沉淀溶解平衡溫故知新新知預(yù)習(xí)一、沉淀溶解平衡AgCl沉淀生成的溶液中存在著如下平衡:________________________。上述平衡存在兩個過程:一方面,在水分子的作用下,少量的___________和___________脫離AgCl表面進(jìn)入水中;另一方面___________和
2024-12-05 03:30
【總結(jié)】 第三單元 文化傳承與文化創(chuàng)新 第七課 繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 課時1 文化的內(nèi)涵與功能 學(xué)業(yè)要求 核心素養(yǎng) 1.理解文化的內(nèi)涵及特點 2.理解并闡述文化的功能 1.科學(xué)精神:結(jié)...
2025-04-05 06:19
【總結(jié)】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第1課時電解原理新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題1807年,當(dāng)英國化學(xué)家戴維將鉑電極插入到熔融的氫氧化鉀中并接通直流電源時,奇跡發(fā)生了,
2024-11-18 07:25