【正文】 陌生和孤獨(dú)？（4）老師說(shuō)謊的目的是什么？（含標(biāo)點(diǎn)15字以內(nèi)）（5）文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）【答案】（1）因?yàn)檫@些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。（2）因?yàn)椤拔摇笔且粋€(gè)窮學(xué)生，被別人瞧不起。（3）想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容，并用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵(lì)自己。（4）鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立自信心。（5）①老師說(shuō)，所有的學(xué)生都得了第一名。②“我”告訴母親我一切順利。③母親在電話中說(shuō)她一切都好?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。解答此題要聯(lián)系文中三次說(shuō)謊的故事后作者的評(píng)論來(lái)理解。根據(jù)文中“有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬?，是關(guān)愛(ài)，是惦念”和“唯一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢？”這兩句解答即可。（2）本題考查理解文章內(nèi)容的能力。在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)解答。該句的上文介紹當(dāng)時(shí)“我”的經(jīng)濟(jì)狀況，“那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生，擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用”即問(wèn)題的答案。（3）本題考查信息的篩選。解答此題在理解文意的基礎(chǔ)上，先找到相對(duì)應(yīng)的段落，然后從中篩選符合要求的句子作答。文章第三段寫(xiě)了我在美國(guó)的經(jīng)歷，之所以能獨(dú)自忍受陌生和孤獨(dú)，是因?yàn)椤懊刻煲雇碜罡械綗o(wú)助的時(shí)候，我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說(shuō)我住得很好”。（4）本題考查內(nèi)容的歸納概括。結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)分析即可。從文中有關(guān)“我”的表現(xiàn)可以看出，我得到老師的答案后，“快樂(lè)一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我”，可以看出老師的目的在于以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿自信。（5）本題考查提取并概括文章信息的能力。找出文中的人物和對(duì)應(yīng)的所說(shuō)的謊言，組織成通順的句子即可。根據(jù)第三段中的“她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名！”，第五段中的“我都說(shuō)我住得很好，一切都順利”，第六段中的“母親在電話里說(shuō)她一切都好”可概括作答。故答案為：⑴因?yàn)檫@些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。⑵因?yàn)椤拔摇笔且粋€(gè)窮學(xué)生，被別人瞧不起。⑶想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容，并用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵(lì)自己。⑷鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立自信心。⑸①老師說(shuō)，所有的學(xué)生都得了第一名。②“我”告訴母親我一切順利。③母親在電話中說(shuō)她一切都好。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。答題時(shí)應(yīng)注意，因?yàn)椤坝眯恼f(shuō)出的謊言”是美好的、是尊重、是關(guān)愛(ài)、是惦念、是為了讓對(duì)方快樂(lè)。雖然是謊言，但是是“善意美好的”，這和真實(shí)意義上的欺騙損害別人絕不相同。（2）本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，因?yàn)閺奈译x家來(lái)美國(guó)已快十年了，作為一個(gè)窮學(xué)生，收入有限擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用，所以寓居在別人家里，被別人瞧不起。所以每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。（3）本題考查信息的篩選。答題時(shí)應(yīng)注意，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語(yǔ)段，找到關(guān)鍵語(yǔ)句，然后根據(jù)這些語(yǔ)句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語(yǔ)句提取出來(lái)做答。就是“想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容，并用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵(lì)自己?！保?）本題考查內(nèi)容的歸納概括。答題時(shí)應(yīng)注意，看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括，表述的語(yǔ)言要有簡(jiǎn)潔性。根據(jù)“她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名”歸納為：鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立自信心。（5）本題考查提取并概括文章信息的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語(yǔ)句，準(zhǔn)確表達(dá)。三個(gè)人物，老師：說(shuō)所有的學(xué)生都得了第一名；我：告訴母親我一切順利；母親：在電話中說(shuō)她一切都好。6．現(xiàn)代文閱讀閱讀下列文章，完成下面小題。生日卡片席慕容剛進(jìn)入臺(tái)北師范藝術(shù)科的那一年。我好想家，好想媽媽。雖然，母親平日并不太和我說(shuō)話，也不會(huì)對(duì)我有些什么特別親密的動(dòng)作，雖然，我一直認(rèn)為她并不怎么喜歡我，平日也常會(huì)故意惹她生氣；可是，一個(gè)十四歲的初次離家的孩子，晚上躲在宿舍被窩里流淚的時(shí)候，呼喚的仍然是自己的母親。所以，那年秋天，母親過(guò)生日的時(shí)候，我特別花了很多心思做了一張卡片送給她。在卡片上，我寫(xiě)了很多，也畫(huà)了很多，我說(shuō)母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子；我說(shuō)我怎么想她，怎么愛(ài)她，怎么需要她。卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然會(huì)覺(jué)得母親偏心，仍然會(huì)和她頂嘴，惹她生氣。好多年過(guò)去了。等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母親的心，才開(kāi)始由衷地對(duì)母親恭敬起來(lái)。十幾年來(lái)，父親一直在國(guó)外教書(shū)，只有放暑假時(shí)偶爾回來(lái)一兩次，母親就在家里等著妹妹和弟弟讀完大學(xué)。那一年，終于，連弟弟也當(dāng)完兵又出國(guó)讀書(shū)去了，母親才決定到德國(guó)去探望父親并且停留下來(lái)。出國(guó)以前，她交給我一個(gè)黑色的小手提箱，告訴我，里面裝的是整個(gè)家族的重要文件，要我妥善保存。黑色的手提箱就一直放在我的閣樓上，從來(lái)都沒(méi)想去碰過(guò)，一直到有一天，為了我一份舊的戶籍資料，我才把它打開(kāi)。我的天！真的是整個(gè)家族的資料都在里面了。有外祖父早年那些會(huì)議的照片和札記，有祖父母的手跡，他們當(dāng)年用過(guò)的哈達(dá)，父親的演講記錄，父母初婚時(shí)的合照，朋友們送的字畫(huà)，所有的紙張都已經(jīng)泛黃了，卻還保有一層莊嚴(yán)和溫潤(rùn)的光澤。然后，我就看到我那張大卡片了，用紅色的原珠筆寫(xiě)的笨拙的字體，還有那些拼拼湊湊的幼稚的畫(huà)面。一張用普通的圖畫(huà)紙折成四折的粗糙不堪的卡片，卻被我母親仔細(xì)地收藏起來(lái)了，收在她最珍貴的位子里，和所有莊嚴(yán)的文件擺在一起，收了那么多年！卡片上寫(xiě)著的是我早已忘記了的甜言蜜語(yǔ)，可是，就算是這樣的甜言蜜語(yǔ)也不是常有的。忽然發(fā)現(xiàn)，這么多年來(lái)，我好像也只畫(huà)過(guò)這樣一張卡片。長(zhǎng)大了以后，常常只會(huì)去選一張現(xiàn)成的印刷好了的甚至帶點(diǎn)香味的卡片，在異國(guó)的街角，匆匆忙忙地簽一個(gè)名字，匆匆忙忙地寄出，有時(shí)候，在母親收到的時(shí)候，她的生日都已經(jīng)過(guò)了好幾天了。所以，這也許是母親要好好地收起這張粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因?yàn)?，這么多年來(lái)，我也只給了她這一張而已。這么多年來(lái)，我只會(huì)不斷地向她要求更多的愛(ài)，更多的關(guān)懷，不斷地向她要求更多的證據(jù)，希望從這些證據(jù)里，能夠證明她是愛(ài)我的。而我呢？我不過(guò)只是在十四歲那一年，給了她一張?zhí)鹈鄣目ㄆ选Ｋ齾s因此而相信了我，并且把它細(xì)心地收藏起來(lái)，因?yàn)?，也許這是她從我這里能得到的唯一的證據(jù)了。在那一剎那里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，原來(lái)世間所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊?。?）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2）為什么作者一直認(rèn)為母親不喜歡自己？這樣寫(xiě)有什么作用？（3）作者曾寄給母親許多賀卡，為什么母親偏偏保存這一張，“并將它和家庭的重要文件放在一起”？（4）結(jié)合語(yǔ)境，談?wù)勀銓?duì)“所有的紙張都已經(jīng)泛黃了，卻還保有一層莊嚴(yán)而溫潤(rùn)的光澤”這一句中劃線詞語(yǔ)的理解？（5）文章寫(xiě)道“長(zhǎng)大了以后，常常只會(huì)選一張現(xiàn)成的印刷好的甚至帶點(diǎn)香味的卡片，在異國(guó)的街頭，匆匆忙忙地簽上一個(gè)名字，匆匆忙忙地寄出?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。【答案】 （1）“我”十四歲那年，送給母親一張?zhí)鹈鄣纳召R卡；多年以后，“我”在家庭檔案里重拾這張卡片，真正明白了母親的心。（2）因?yàn)槟赣H平時(shí)不太和她說(shuō)話，也不太有親密的動(dòng)作。這樣寫(xiě)使下文作者從小到大因母親的愛(ài)藏的太深，而一直懷疑母親對(duì)她的愛(ài)，和她不太親近，因此只寄過(guò)一張這樣飽含愛(ài)的卡片的內(nèi)容更為合理。與最后我終于理解了母親的愛(ài)形成反差，更能突出母親對(duì)我的愛(ài)。（3）因?yàn)橹挥羞@一張是作者親自寫(xiě)親自畫(huà)的，飽含著對(duì)母親濃濃的愛(ài)。而其他的都是現(xiàn)成的卡片附上聊聊的幾筆問(wèn)候。所以，母親一直保存著這一張卡片，因?yàn)檫@張卡片不只是卡片而已，更是女兒對(duì)自己的愛(ài)。所以尤為珍貴。（4）“莊嚴(yán)”：重要?！皽貪?rùn)的光澤”：表示母親對(duì)紙張的珍視，保存的精心。用“莊嚴(yán)”“濕潤(rùn)的光澤”寫(xiě)出了目前對(duì)這些資料的珍視以及家族資料保存的年代久遠(yuǎn)、慎重完好，襯托出母親對(duì)我那年送給她的賀卡的珍視，寫(xiě)出了母親對(duì)我的愛(ài)。（5）送禮物送的應(yīng)該是一份真誠(chéng)的心，是不能草率的?！拔摇遍L(zhǎng)大之后寄給母親的卡片雖然變得精致了，卻總是匆匆地寄出，對(duì)母親不夠尊重。作者在這里流露出慚愧、自責(zé)的心情。生活中，我們自己精心制作的小禮物往往更能表達(dá)一份誠(chéng)摯愛(ài)意?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題概述出“我”十四歲時(shí)送給母親一張?zhí)鹈鄣纳召R卡和多年以后“我”重拾這張卡片才真正明白了母親的心這兩件事。（2）作者一直認(rèn)為母親不喜歡自己是因?yàn)槟赣H說(shuō)話與親密的動(dòng)作少。作用：欲揚(yáng)先抑，感覺(jué)母親和她不太親近與最后我終于理解了母親的愛(ài)形成反差，更能突出母親對(duì)我的深沉的愛(ài)。（3）本句是在文中的第九段，聯(lián)系上下文可知應(yīng)從第十段內(nèi)容以及十一段“所以，這也許是母親要好好地收起這張粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因?yàn)?，這么多年來(lái)，我也只給了她這一張而已?！钡男畔⑦M(jìn)行概括分析。（4）“莊嚴(yán)”：端莊而有威嚴(yán)?！皽貪?rùn)的光澤”：表示母親對(duì)紙張的珍視，保存的精心。用“整個(gè)家族的資料”的完好襯托出母親對(duì)我那年送給她的賀卡的珍視。由此突出了文章的主旨。（5）“匆匆忙忙地簽上一個(gè)名字，匆匆忙忙地寄出”有對(duì)母親不夠尊重的意思。作者在這里流露出慚愧、自責(zé)的心情。生活中，我們也應(yīng)該注意這些細(xì)節(jié)，通過(guò)某種方式來(lái)感恩父母。故答案為：⑴“我”十四歲那年，送給母親一張?zhí)鹈鄣纳召R卡；多年以后，“我”在家庭檔案里重拾這張卡片，真正明白了母親的心；⑵因?yàn)槟赣H平時(shí)不太和她說(shuō)話，也不太有親密的動(dòng)作。這樣寫(xiě)使下文作者從小到大因母親的愛(ài)藏的太深，而一直懷疑母親對(duì)她的愛(ài)，和她不太親近，因此只寄過(guò)一張這樣飽含愛(ài)的卡片的內(nèi)容更為合理。與最后我終于理解了母親的愛(ài)形成反差，更能突出母親對(duì)我的愛(ài)；⑶因?yàn)橹挥羞@一張是作者親自寫(xiě)親自畫(huà)的，飽含著對(duì)母親濃濃的愛(ài)。而其他的都是現(xiàn)成的卡片附上聊聊的幾筆問(wèn)候。所以，母親一直保存著這一張卡片，因?yàn)檫@張卡片不只是卡片而已，更是女兒對(duì)自己的愛(ài)。所以尤為珍貴；⑷“莊嚴(yán)”：重要?！皽貪?rùn)的光澤”：表示母親對(duì)紙張的珍視，保存的精心。用“莊嚴(yán)”“濕潤(rùn)的光澤”寫(xiě)出了目前對(duì)這些資料的珍視以及家族資料保存的年代久遠(yuǎn)、慎重完好，襯托出母親對(duì)我那年送給她的賀卡的珍視，寫(xiě)出了母親對(duì)我的愛(ài)⑸送禮物送的應(yīng)該是一份真誠(chéng)的心，是不能草率的?！拔摇遍L(zhǎng)大之后寄給母親的卡片雖然變得精致了，卻總是匆匆地寄出，對(duì)母親不夠尊重。作者在這里流露出慚愧、自責(zé)的心情。生活中，我們自己精心制作的小禮物往往更能表達(dá)一份誠(chéng)摯愛(ài)意。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選、整合文中信息。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應(yīng)的段落，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。⑵本題考查的是學(xué)生的理解和概括能力及寫(xiě)作手法的運(yùn)用。解答此類題，要結(jié)合具體的文章內(nèi)容，通過(guò)聯(lián)系上下文進(jìn)行分析，然后從鎖定的區(qū)域中提取關(guān)鍵詞，即可做出解答。⑶本題考查的是學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解和概括能力。答題關(guān)鍵是熟悉文章內(nèi)容，鎖定關(guān)鍵句即可作答。⑷文章中的重要詞句，是指那些有助于揭示文章中心思想、包含著深刻思想意義的詞句。對(duì)這些詞句要會(huì)辨析，特別是要體會(huì)它們?cè)谖闹兴鸬淖饔?。要求能結(jié)合文章的背景、內(nèi)容和中心，結(jié)合上下文、上下句以及句子本身的內(nèi)在聯(lián)系，理解詞語(yǔ)和句子的表層意思、深層含義、言外之意，并能評(píng)價(jià)其表情達(dá)意的效果。⑸本題考查句子的理解與閱讀感悟的表達(dá)。先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，句子的理解先結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，再結(jié)合鏈接材料找出共同點(diǎn)，整理出答案。