人教版高三語文下學(xué)期高中語文標(biāo)點符號的使用單元達(dá)標(biāo)綜合模擬測評檢測試題-資料下載頁
2025-04-01 22:13本頁面
【正文】 【解析】【分析】此題考查正確使用標(biāo)點符號的表達(dá)運用能力。解答此題，要根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點符號的基本用法來判斷。A項，括號應(yīng)放在“身份證件”之后。B項，第一個句解析： C 【解析】【分析】此題考查正確使用標(biāo)點符號的表達(dá)運用能力。解答此題，要根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點符號的基本用法來判斷。A項，括號應(yīng)放在“身份證件”之后。B項，第一個句號移至引號之內(nèi)。D項，兩個頓號改為逗號。所以選C。【點評】括號的用法：注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。（如果括號注釋的是局部的詞語或短語，括號就緊貼著被注釋的部分；如果括號注釋的是整體的句子或段落，括號就和被注釋的部分隔開。）引號的用法：引用之語未獨立，標(biāo)點符號引號外；引用之語能獨立，標(biāo)點符號引號里。（這主要是引號和其它標(biāo)點符號的配合原則。）凡是把引用的話獨立來用，末尾的標(biāo)點放在引號里邊；凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，末尾不點標(biāo)點。但是，引用的話末了的標(biāo)點如果是問號或嘆號，那么，即使作為作者自己的話的一部分，一般也要予以保留。頓號的用法：并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號，而不打頓號。）11．（1）B（2）B 【解析】正在更新中解析： （1）B（2）B 【解析】正在更新中12．C 【解析】【分析】A項問號使用錯誤，應(yīng)改為逗號，因為這是無疑而問，不能用問號；B項應(yīng)把括號放在逗號前，并要把括號中的句號去掉；D項省略號與“等等”重復(fù)，可以刪掉省略號，也可以刪掉“等等”和解析： C 【解析】【分析】A項問號使用錯誤，應(yīng)改為逗號，因為這是無疑而問，不能用問號；B項應(yīng)把括號放在逗號前，并要把括號中的句號去掉；D項省略號與“等等”重復(fù)，可以刪掉省略號，也可以刪掉“等等”和其后的句號。【點評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運用E。13．A 【解析】【分析】B應(yīng)改為“安排工作了嗎，這些新來的同志？”C“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀子《勸學(xué)》）”D去掉冒號，要區(qū)分引文是否完整引用，來判斷句末點號的位置。【點評解析： A 【解析】【分析】B應(yīng)改為“安排工作了嗎，這些新來的同志？”C“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（荀子《勸學(xué)》）”D去掉冒號，要區(qū)分引文是否完整引用，來判斷句末點號的位置?！军c評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運用E。14．A 【解析】【分析】B項，“留言”后的逗號應(yīng)用冒號；C項，“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi)；D項，“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。解析： A 【解析】【分析】B項，“留言”后的逗號應(yīng)用冒號；C項，“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi)；D項，“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。15．B 【解析】【分析】A項，句末問號改為句號；C項，“風(fēng)力”“水力”后頓號改為逗號；D項，括號為句外括號，故應(yīng)在句號后面。解析： B 【解析】【分析】A項，句末問號改為句號；C項，“風(fēng)力”“水力”后頓號改為逗號；D項，括號為句外括號，故應(yīng)在句號后面。16．C 【解析】【分析】A項，“由于”是介詞，其后四個短語作其賓語，故第二、三、四個逗號應(yīng)為頓號；B項，引號內(nèi)句子屬于直接引用，第二個句號應(yīng)放在引號里面；D項，第二個逗號應(yīng)改為分號，因前后兩個復(fù)解析： C 【解析】【分析】A項，“由于”是介詞，其后四個短語作其賓語，故第二、三、四個逗號應(yīng)為頓號；B項，引號內(nèi)句子屬于直接引用，第二個句號應(yīng)放在引號里面；D項，第二個逗號應(yīng)改為分號，因前后兩個復(fù)句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系。17．A 【解析】【分析】B項，括號及括號內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)該放在引號外面；C項，句末的句號應(yīng)放在引號里面；D項，“不要怕”和“不當(dāng)回事”后面的逗號應(yīng)改為分號。解析： A 【解析】【分析】B項，括號及括號內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)該放在引號外面；C項，句末的句號應(yīng)放在引號里面；D項，“不要怕”和“不當(dāng)回事”后面的逗號應(yīng)改為分號。18．D 【解析】【分析】A項，“二、三十米”是約數(shù)，中間不應(yīng)加頓號。B項，后兩個疑問句均作“關(guān)心”的賓語，為陳述句。因而，兩處問號，前一個應(yīng)改成逗號，后一個應(yīng)改為句號。C項，冒號只管到“發(fā)生變化解析： D 【解析】【分析】A項，“二、三十米”是約數(shù)，中間不應(yīng)加頓號。B項，后兩個疑問句均作“關(guān)心”的賓語，為陳述句。因而，兩處問號，前一個應(yīng)改成逗號，后一個應(yīng)改為句號。C項，冒號只管到“發(fā)生變化”，將“發(fā)生變化”后的逗號改為句號。19．B 【解析】【分析】語文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：要能夠正確使用常用的標(biāo)點符號。那么我們需要掌握哪些常用的標(biāo)點符號呢?常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有引號、省略號解析： B 【解析】【分析】語文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：要能夠正確使用常用的標(biāo)點符號。那么我們需要掌握哪些常用的標(biāo)點符號呢?常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。A選項句子末尾的句號放在雙引號的里面。C選項“鄰居二、三十年了”概數(shù)之間不能用頓號。D選項把“我不知道這條路誰能走通？”句末的問號改為逗號。20．D 【解析】【分析】；；，句號應(yīng)在引號外?！军c評】此題考查學(xué)生對平時對標(biāo)點符號的掌握情況。要求學(xué)生對逗號、頓號破折號等，要明確區(qū)分、正確運用。解析： D 【解析】【分析】；；，句號應(yīng)在引號外?！军c評】此題考查學(xué)生對平時對標(biāo)點符號的掌握情況。要求學(xué)生對逗號、頓號破折號等，要明確區(qū)分、正確運用。
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