【正文】 【解析】【分析】C項(xiàng)，刪去頓號，因?yàn)楸硎炯s數(shù)的數(shù)字之間不用頓號。故選C。 故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號。11．（1）A（2）B 【解析】【分析】⑴A項(xiàng)，娓娓道來，意思是連續(xù)不斷不停地說、生動地談?wù)?。形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。與后文的“講述”語意重復(fù)。B項(xiàng)，演繹，①一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊解析： （1）A（2）B 【解析】【分析】⑴A項(xiàng)，娓娓道來，意思是連續(xù)不斷不停地說、生動地談?wù)摗Ｐ稳菡務(wù)摬痪牖蛘f話動聽。與后文的“講述”語意重復(fù)。B項(xiàng)，演繹，①一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。②鋪陳；發(fā)揮。③展現(xiàn)；表現(xiàn)。這里取第三個(gè)意思，是嘉賓辦成古人表演故事，使用正確。C項(xiàng)，“而是”表轉(zhuǎn)折，與前面的“并不需要”搭配和諧，使用正確。D項(xiàng)，喜聞樂見，喜歡聽，樂意看。形容很受歡迎。這里是指文化類節(jié)目要找到觀眾喜歡的形式，使用正確。故選A。 ⑵本題B項(xiàng)，乙處，“白皮書”屬于特定稱謂，應(yīng)該使用引號。故選B。 故答案為：⑴A；⑵B【點(diǎn)評】⑴本題考查正確使用詞語（包括成語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握詞語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。 ⑵本題考查標(biāo)點(diǎn)的使用。解答此類題目，要掌握常用標(biāo)點(diǎn)的使用方法，熟悉常用錯誤，再進(jìn)行比對。12．C 【解析】【分析】A項(xiàng)，“俗話說”后面不必要停頓，后面的冒號應(yīng)去掉，“嘛”不是熟話的內(nèi)容，是“耿大媽”的語氣詞，所以單后引號應(yīng)放在“怪”后面。 B項(xiàng)，“這座立交橋……怎么建”“那里……怎解析： C 【解析】【分析】A項(xiàng)，“俗話說”后面不必要停頓，后面的冒號應(yīng)去掉，“嘛”不是熟話的內(nèi)容，是“耿大媽”的語氣詞，所以單后引號應(yīng)放在“怪”后面。 B項(xiàng)，“這座立交橋……怎么建”“那里……怎么辦”都作關(guān)心的賓語，因此“怎么建”后面用逗號，“怎么辦”后面用句號。 D項(xiàng)，引號屬于部分引用，句末句號應(yīng)放在后引號外。故選C。 故答案為：C【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生把握標(biāo)點(diǎn)符號的能力。本考點(diǎn)要求學(xué)生熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標(biāo)號與點(diǎn)號的運(yùn)用；能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn)；對錯、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出，做到書寫規(guī)范，使用正確。13．D 【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A“想著”后應(yīng)為逗號；B“呀”后應(yīng)為逗號，“大小姐”后為問號。C“知己”后為逗號，“相反”后為分號。注意積累、掌握標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)則。解析： D 【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A“想著”后應(yīng)為逗號；B“呀”后應(yīng)為逗號，“大小姐”后為問號。C“知己”后為逗號，“相反”后為分號。注意積累、掌握標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)則。14．D 【解析】【分析】A．兩個(gè)“；”改為“，”；B．去掉“……”；C．“天災(zāi)”后的“？”改為“，”?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。解析： D 【解析】【分析】A．兩個(gè)“；”改為“，”；B．去掉“……”；C．“天災(zāi)”后的“？”改為“，”?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。15．C 【解析】【分析】A項(xiàng)，“由于”是介詞，其后四個(gè)短語作其賓語，故第二、三、四個(gè)逗號應(yīng)為頓號；B項(xiàng)，引號內(nèi)句子屬于直接引用，第二個(gè)句號應(yīng)放在引號里面；D項(xiàng)，第二個(gè)逗號應(yīng)改為分號，因前后兩個(gè)復(fù)解析： C 【解析】【分析】A項(xiàng)，“由于”是介詞，其后四個(gè)短語作其賓語，故第二、三、四個(gè)逗號應(yīng)為頓號；B項(xiàng)，引號內(nèi)句子屬于直接引用，第二個(gè)句號應(yīng)放在引號里面；D項(xiàng)，第二個(gè)逗號應(yīng)改為分號，因前后兩個(gè)復(fù)句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系。16．B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。②處因?yàn)椤熬訌臅r(shí)”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③解析： B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。②處因?yàn)椤熬訌臅r(shí)”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③和④可參照后文（今天即可能成為‘非’），來選填?！军c(diǎn)評】①分清文章的層次，將有把握的地方先進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記。②分清分號與句號的區(qū)別與聯(lián)系。③對特殊標(biāo)號如括號、破折號、連接號、雙引號與單引號等的運(yùn)用進(jìn)行重點(diǎn)推敲。17．A 【解析】【分析】A項(xiàng)，“群眾看病難看病貴尚未緩解”和后面的“調(diào)整房價(jià)、實(shí)現(xiàn)教育公平有待努力”是分句間的并列關(guān)系，所以第一個(gè)頓號應(yīng)改為逗號。解析： A 【解析】【分析】A項(xiàng)，“群眾看病難看病貴尚未緩解”和后面的“調(diào)整房價(jià)、實(shí)現(xiàn)教育公平有待努力”是分句間的并列關(guān)系，所以第一個(gè)頓號應(yīng)改為逗號。18．C 【解析】【分析】A前一個(gè)問號改為逗號，后一個(gè)問號改為句號，因?yàn)槿錇殛愂稣Z氣。B后引號里的句號去掉，因?yàn)橐貌糠质蔷渥拥某煞?。D句末的句號應(yīng)放在引號里面，因?yàn)閮蓚€(gè)引號里的話都是一個(gè)人說的解析： C 【解析】【分析】A前一個(gè)問號改為逗號，后一個(gè)問號改為句號，因?yàn)槿錇殛愂稣Z氣。B后引號里的句號去掉，因?yàn)橐貌糠质蔷渥拥某煞?。D句末的句號應(yīng)放在引號里面，因?yàn)閮蓚€(gè)引號里的話都是一個(gè)人說的，是獨(dú)立引用。19．B 【解析】【分析】此題要根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法來判斷。A項(xiàng)的問號改為句號，C項(xiàng)的引號改為書名號，D項(xiàng)的前一感嘆號改為逗號。所以選B。解析： B 【解析】【分析】此題要根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法來判斷。A項(xiàng)的問號改為句號，C項(xiàng)的引號改為書名號，D項(xiàng)的前一感嘆號改為逗號。所以選B。20．C 【解析】【分析】本題要求選出“標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)”，A項(xiàng)，選擇問句中間用逗號，句末用問號，應(yīng)將“絕望”后的問號改為逗號；B項(xiàng)，去掉“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”中的句號；D項(xiàng)，解析： C 【解析】【分析】本題要求選出“標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)”，A項(xiàng)，選擇問句中間用逗號，句末用問號，應(yīng)將“絕望”后的問號改為逗號；B項(xiàng)，去掉“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”中的句號；D項(xiàng)，并列短語作謂語，應(yīng)用逗號，應(yīng)將“綿延甚久”后的頓號改為逗號。故選C。 故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法。另外，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用起來也有很大靈活性，必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮，才能用得準(zhǔn)