【正文】 符號的常見的用法積累和總結(jié)，比如書名號的運用，破折號的使用，選擇文句中問號的使用，頓號及分號的使用等等。只有知道了這些標點符解析： C 【解析】【分析】本題考查的是標點符號的正確使用，考生要注意標點符號的常見的用法積累和總結(jié)，比如書名號的運用，破折號的使用，選擇文句中問號的使用，頓號及分號的使用等等。只有知道了這些標點符號的使用規(guī)則才能準確做題。本題A選項應該把句末的問號改為句號。B選項把雙引號后面的句號移動到后引號的外面，因為屬于不完全引用。D選項把后引號的句號移動到引號的里面，因為屬于完全引用。【點評】正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。13．C 【解析】【分析】此題考查正確使用標點符號的表達運用能力。解答此題，要根據(jù)句子的意思是否表達完整和句子結(jié)構形式以及標點符號的基本用法來判斷。A項，括號應放在“身份證件”之后。B項，第一個句解析： C 【解析】【分析】此題考查正確使用標點符號的表達運用能力。解答此題，要根據(jù)句子的意思是否表達完整和句子結(jié)構形式以及標點符號的基本用法來判斷。A項，括號應放在“身份證件”之后。B項，第一個句號移至引號之內(nèi)。D項，兩個頓號改為逗號。所以選C。【點評】括號的用法：注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。（如果括號注釋的是局部的詞語或短語，括號就緊貼著被注釋的部分；如果括號注釋的是整體的句子或段落，括號就和被注釋的部分隔開。）引號的用法：引用之語未獨立，標點符號引號外；引用之語能獨立，標點符號引號里。（這主要是引號和其它標點符號的配合原則。）凡是把引用的話獨立來用，末尾的標點放在引號里邊；凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分，末尾不點標點。但是，引用的話末了的標點如果是問號或嘆號，那么，即使作為作者自己的話的一部分，一般也要予以保留。頓號的用法：并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號，而不打頓號。）14．C 【解析】【分析】A“植物大熊貓之稱”應為“植物大熊貓”之稱；B疑問號改為逗號；D括號內(nèi)容應緊貼引號之后解析： C 【解析】【分析】A“植物大熊貓之稱”應為“植物大熊貓”之稱；B疑問號改為逗號；D括號內(nèi)容應緊貼引號之后15．D 【解析】【分析】本題考查標點符號的正確使用。A“想著”后應為逗號；B“呀”后應為逗號，“大小姐”后為問號。C“知己”后為逗號，“相反”后為分號。注意積累、掌握標點符號使用規(guī)則。解析： D 【解析】【分析】本題考查標點符號的正確使用。A“想著”后應為逗號；B“呀”后應為逗號，“大小姐”后為問號。C“知己”后為逗號，“相反”后為分號。注意積累、掌握標點符號使用規(guī)則。16．D 【解析】【分析】A項“十分之二、三”表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。B項“遠山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應放在句號的前面。C項，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相連，是進一解析： D 【解析】【分析】A項“十分之二、三”表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。B項“遠山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應放在句號的前面。C項，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相連，是進一步說明歷代作家寫文章的準則，故“力求”前的句號應改為逗號。括號內(nèi)容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應緊接在后引號后面?！军c評】正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。17．A 【解析】【分析】B項，所有頓號均應改為逗號；C項，最后一個頓號應改為逗號，“幫主情書”應用引號；D項，冒號應改為逗號。解析： A 【解析】【分析】B項，所有頓號均應改為逗號；C項，最后一個頓號應改為逗號，“幫主情書”應用引號；D項，冒號應改為逗號。18．B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。②處因為“君子從時”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③解析： B 【解析】【分析】正確答案是：①處可以用句號或逗號，但不能用感嘆號。②處因為“君子從時”是引用中的再引用，其后文不屬引用部分，所以引用之中再度引用，用單引號，其后再用逗號，不能用雙引號，③和④可參照后文（今天即可能成為‘非’），來選填?！军c評】①分清文章的層次，將有把握的地方先進行重點標記。②分清分號與句號的區(qū)別與聯(lián)系。③對特殊標號如括號、破折號、連接號、雙引號與單引號等的運用進行重點推敲。19．C 【解析】【分析】?！坝腥罕姺从常饲轱L正在污濁人們的心靈”表述完整內(nèi)容，中間的冒號應改為逗號；“金錢的多少，表示人情的輕重；禮品的貴賤，顯示關系的親疏”是對解析： C 【解析】【分析】?！坝腥罕姺从?，人情風正在污濁人們的心靈”表述完整內(nèi)容，中間的冒號應改為逗號；“金錢的多少，表示人情的輕重；禮品的貴賤，顯示關系的親疏”是對“人情風正在污濁人們的心靈”的具體解說，“心靈”后應加冒號。故選：C【點評】本題考查正確使用標點符號的能力，能力層級為表達應用E。解答此類題目，要熟練掌握常見標點符號的用法，要特別注意標點符號使用的常見錯誤。對各種標點符號的用法熟練掌握，尤其是每種標點符號用法要特別注意的地方更要熟記于胸，才能在解答時快速判斷選擇。20．B 【解析】【分析】 A項“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”；C項“省略號”多余，應該去掉；D項“問號”應該在“引號”里面?！军c評】本題考查標點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關系，根解析： B 【解析】【分析】 A項“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”；C項“省略號”多余，應該去掉；D項“問號”應該在“引號”里面?！军c評】本題考查標點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關系，根據(jù)標點符號各自的作用，判斷標點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標點符號