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正文內(nèi)容

高中語文標(biāo)點符號的使用單元-易錯題檢測-資料下載頁

2025-04-05 04:11本頁面
  

【正文】 析】【分析】語段中“明代初期鄭和七下西洋,船隊帶回‘麒麟’——非洲長頸鹿”中破折號作用是表示解釋說明,說明“麒麟”是“非洲長頸鹿”。A項,“嘎”是水禽的叫聲,其后的破折號表示聲音的延長;B項,前面質(zhì)疑其姓趙,后面直接說明對方不配姓趙,程度加深,此處的破折號表示意思的遞進(jìn);C項,選項的破折號表示意思的跳躍或轉(zhuǎn)折:D項,“稀世之寶”后的破折號表示解釋說明,與語段“麒麟”后破折號作用相同。故選D。故答案為:D 【點評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。要正確使用標(biāo)點符號,必須掌握各種標(biāo)點符號的基本用法。另外,標(biāo)點符號運(yùn)用起來也有很大靈活性,必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮,才能用得準(zhǔn)確。12.(1)C(2)C 【解析】(1)A項,起航:多表示輪船、飛機(jī)等開始航行。結(jié)合“坐的輪船從上?!狈治隹芍?,使用正確。B項,固然:表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折。結(jié)合“看醫(yī)生的錢卻多了”分析,解析: (1)C(2)C 【解析】(1)A項,起航:多表示輪船、飛機(jī)等開始航行。結(jié)合“坐的輪船從上?!狈治隹芍?,使用正確。B項,固然:表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折。結(jié)合“看醫(yī)生的錢卻多了”分析,使用正確。C項,振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。結(jié)合“碼頭上的喧嚷聲”分析,不合語境。D項,不翼而飛:比喻東西突然不見了。結(jié)合“一不留神”分析,使用正確。故選C。 (2)C項,“七八個腳夫”表示腳夫的概數(shù),刪去“七、八個”中的頓號。故選C。 故答案為:(1)C;(2)C【點評】(1)本題考查辨析近義詞語(包括成語)的能力。辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷司語意義及用法。 (2)本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。要正確使用標(biāo)點符號,必須掌握各種標(biāo)點符號的基本用法。另外,標(biāo)點符號運(yùn)用起來也有很大靈活性,必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮,才能用得準(zhǔn)確。13.D 【解析】【分析】 A.去掉逗號。B.后引號放在括號前。C.逗號放在括號后?!军c評】本題考查標(biāo)點符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用,判斷標(biāo)點符號的正誤,尤其解析: D 【解析】【分析】 A.去掉逗號。B.后引號放在括號前。C.逗號放在括號后。【點評】本題考查標(biāo)點符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用,判斷標(biāo)點符號的正誤,尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號14.B 【解析】【分析】A.頓號改為逗號;C.句號移到引號外;D.三處問號均使用錯誤?!军c評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。解析: B 【解析】【分析】A.頓號改為逗號;C.句號移到引號外;D.三處問號均使用錯誤?!军c評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。15.D 【解析】【分析】解答時要注意分析句子成分、理解句子意思。A欄目、節(jié)目應(yīng)用雙引號,B屬于無疑而問,末尾不用問號,C為約數(shù),中間不用符號?!军c評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。解析: D 【解析】【分析】解答時要注意分析句子成分、理解句子意思。A欄目、節(jié)目應(yīng)用雙引號,B屬于無疑而問,末尾不用問號,C為約數(shù),中間不用符號。【點評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。16.D 【解析】【分析】A項“十分之二、三”表示概數(shù),故數(shù)字中間不能用頓號隔開。B項“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分,后引號應(yīng)放在句號的前面。C項,從文意看,最后一句與前一句意思緊密相連,是進(jìn)一解析: D 【解析】【分析】A項“十分之二、三”表示概數(shù),故數(shù)字中間不能用頓號隔開。B項“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分,后引號應(yīng)放在句號的前面。C項,從文意看,最后一句與前一句意思緊密相連,是進(jìn)一步說明歷代作家寫文章的準(zhǔn)則,故“力求”前的句號應(yīng)改為逗號。括號內(nèi)容是對“句句無余字,篇中無長語”的注釋,應(yīng)緊接在后引號后面?!军c評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。17.A 【解析】【分析】B項,“留言”后的逗號應(yīng)用冒號;C項,“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi);D項,“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。解析: A 【解析】【分析】B項,“留言”后的逗號應(yīng)用冒號;C項,“收稅了”后的句號應(yīng)該放到引號內(nèi);D項,“3G手機(jī)到底貴不貴”后應(yīng)該用問號。18.B 【解析】【分析】A“隨緣”后面的逗號改為句號C(含鄉(xiāng))應(yīng)在“以上”后面D十三四歲是約數(shù),不能用頓號。解析: B 【解析】【分析】A“隨緣”后面的逗號改為句號C(含鄉(xiāng))應(yīng)在“以上”后面D十三四歲是約數(shù),不能用頓號。19.D 【解析】【分析】D項,“她也許會隨時提前出來”前后兩處“——”應(yīng)改為“……”。更改后,可以突出小伙子因難為情而產(chǎn)生的忸怩和說話斷斷續(xù)續(xù)。故選D。故答案為:D【點評】本題考查學(xué)生正確使解析: D 【解析】【分析】D項,“她也許會隨時提前出來”前后兩處“——”應(yīng)改為“……”。更改后,可以突出小伙子因難為情而產(chǎn)生的忸怩和說話斷斷續(xù)續(xù)。故選D。故答案為:D【點評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。要正確使用標(biāo)點符號,必須掌握各種標(biāo)點符號的基本用法。另外,標(biāo)點符號運(yùn)用起來也有很大靈活性,必須與語段的思路層次結(jié)合起來考慮,才能用得準(zhǔn)確。20.D 【解析】【分析A項,中間問,問號放到句尾,放到“同志們”后; B項,或和頓號不能連用,去掉一個; C項,無疑問,問號改為逗號。 故答案為:D 【點評】問號使用常見差錯:1解析: D 【解析】【分析A項,中間問,問號放到句尾,放到“同志們”后; B項,或和頓號不能連用,去掉一個; C項,無疑問,問號改為逗號。 故答案為:D 【點評】問號使用常見差錯:1.句子里雖然有疑問詞,但不是疑問句,卻用了問號。如本題的C選項,應(yīng)將問號改為逗號。2.句子雖然包含選擇性的疑問形式,但全句不是疑問句,句末卻用了問號。如:我也不知道你喜歡不喜歡這種顏色?(問號應(yīng)改作句號
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