【正文】 號、分號的綜合運(yùn)用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。A．并列的詞語或短語間不應(yīng)使用逗號?！昂ｉT”“崇明”并列，都是“棉花”的定語，中間應(yīng)用頓號。B．考查問號用法C．考查分號和句中括號的用法。D．考查引號的用法。12．C 【解析】【分析】C項(xiàng)，“被遺忘”“被鄙視”“被踐踏”是并列關(guān)系，把逗號應(yīng)該改為頓號。 故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。解答該種題型時(shí)要注意：把握整個語句的意思；逐一辨明解析： C 【解析】【分析】C項(xiàng)，“被遺忘”“被鄙視”“被踐踏”是并列關(guān)系，把逗號應(yīng)該改為頓號。 故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。解答該種題型時(shí)要注意：把握整個語句的意思；逐一辨明每個詞語、每個句子的意思與作用；辨明句子的語氣與停頓；注意把握常見的標(biāo)點(diǎn)錯誤點(diǎn)。13．B 【解析】【分析】文中對恩格斯的話是完全引用，所以①處的句號應(yīng)放在后引號內(nèi)，故可排除A、C，對毛澤東的話是部分引用，所以②處的句號應(yīng)在后引號外。③處句子不必停頓，加個后引號就可，排除D項(xiàng)。解析： B 【解析】【分析】文中對恩格斯的話是完全引用，所以①處的句號應(yīng)放在后引號內(nèi)，故可排除A、C，對毛澤東的話是部分引用，所以②處的句號應(yīng)在后引號外。③處句子不必停頓，加個后引號就可，排除D項(xiàng)。據(jù)此可得出答案為B，還可以從④⑤處得到驗(yàn)證，括號內(nèi)內(nèi)容是對所引語句的注釋，應(yīng)緊跟其后，所以④處應(yīng)加后引號，⑤處應(yīng)加句號。故選B。 故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號。14．D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。B．后引號放在括號前。C．逗號放在括號后?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其解析： D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。B．后引號放在括號前。C．逗號放在括號后?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號15．D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。B．句號放在單引號內(nèi)。C．句號放在單引號外?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤解析： D 【解析】【分析】 A．去掉逗號。B．句號放在單引號內(nèi)。C．句號放在單引號外?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號16．B 【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。（A“讓錯峰出游成為現(xiàn)實(shí)”后的逗號改為句號。C“尷尬”、“旅游行為”后的頓號改為逗號。D第二個問號改為逗號。）解析： B 【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。（A“讓錯峰出游成為現(xiàn)實(shí)”后的逗號改為句號。C“尷尬”、“旅游行為”后的頓號改為逗號。D第二個問號改為逗號。）17．D 【解析】【分析】題干問的是“下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)”，這是考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用?？忌綍r(shí)應(yīng)注意把握標(biāo)點(diǎn)的常見用法。A第二和第三個問號改為逗號，B書名號改為引號，C最后一個分號改解析： D 【解析】【分析】題干問的是“下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)”，這是考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用?？忌綍r(shí)應(yīng)注意把握標(biāo)點(diǎn)的常見用法。A第二和第三個問號改為逗號，B書名號改為引號，C最后一個分號改為冒號?！军c(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。18．C 【解析】【分析】“在所不惜”后面應(yīng)為句號。【點(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！炯记牲c(diǎn)撥】冒號的用法包括：用在稱呼語的后面，提示提起下文；用在“說”、“想”、“是”、“證解析： C 【解析】【分析】“在所不惜”后面應(yīng)為句號。【點(diǎn)評】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！炯记牲c(diǎn)撥】冒號的用法包括：用在稱呼語的后面，提示提起下文；用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊，表示提取下文；用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說；用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明；用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。應(yīng)注意的是：中間插“某某說”后不能用冒號。本題C選項(xiàng)冒號后面提示范圍不清，冒號提示到“在所不惜”。19．D 【解析】【分析】A項(xiàng)，“二、三十米”是約數(shù)，中間不應(yīng)加頓號。B項(xiàng)，后兩個疑問句均作“關(guān)心”的賓語，為陳述句。因而，兩處問號，前一個應(yīng)改成逗號，后一個應(yīng)改為句號。C項(xiàng)，冒號只管到“發(fā)生變化解析： D 【解析】【分析】A項(xiàng)，“二、三十米”是約數(shù)，中間不應(yīng)加頓號。B項(xiàng)，后兩個疑問句均作“關(guān)心”的賓語，為陳述句。因而，兩處問號，前一個應(yīng)改成逗號，后一個應(yīng)改為句號。C項(xiàng)，冒號只管到“發(fā)生變化”，將“發(fā)生變化”后的逗號改為句號。20．A 【解析】【分析】A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用有誤，“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂”這句話分別介紹了兩手所拿之物，呈并列關(guān)系，應(yīng)用分號隔開，最后一句是總結(jié)，所解析： A 【解析】【分析】A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用有誤，“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂”這句話分別介紹了兩手所拿之物，呈并列關(guān)系，應(yīng)用分號隔開，最后一句是總結(jié)，所以前邊用冒號。故選A。 故答案為：A 【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點(diǎn)符號。