【正文】 ”后面使用冒號是錯誤的。11．B 【解析】【分析】A項，就“進不去了?！笔遣煌耆茫首詈蟮木涮枒?yīng)在引號之外； C項，“己不欲，勿施于人”表示引用，加上引號； D項，兩個“因為”引導(dǎo)的句子都是對前面“總覺得心上不安解析： B 【解析】【分析】A項，就“進不去了?！笔遣煌耆茫首詈蟮木涮枒?yīng)在引號之外； C項，“己不欲，勿施于人”表示引用，加上引號； D項，兩個“因為”引導(dǎo)的句子都是對前面“總覺得心上不安”的原因的疑問，故“因為…香油和雞蛋”和“去侮辱他”后面的逗號都應(yīng)改為問號。故選B。 故答案為：B【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。12．A 【解析】【分析】A項，連續(xù)不同內(nèi)容的問題，各句句末都用問號。 故答案為：A【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號。從考查范圍看，以點號為主，兼顧常用的標(biāo)號。主要考查句號、問號、嘆號、冒號、解析： A 【解析】【分析】A項，連續(xù)不同內(nèi)容的問題，各句句末都用問號。 故答案為：A【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號。從考查范圍看，以點號為主，兼顧常用的標(biāo)號。主要考查句號、問號、嘆號、冒號、分號、逗號、頓號七種點號的用法，標(biāo)號只考查了引號、書名號和括號三種。從考查的題型看，主要有選擇、改錯兩種。A項中后四句是四個連續(xù)的問句，每句的內(nèi)容都不一樣，“都有什么樣的鳥”和“有多少鳥會住進去”后也應(yīng)加問號。13．B 【解析】【分析】選項A，省略號和等不能連用； 選項C，最后的句號應(yīng)在引號外； 選項D，除第一個頓號外都應(yīng)該改為逗號。 故答案為：B 【點評】標(biāo)點符號是高中生必須掌握的內(nèi)容解析： B 【解析】【分析】選項A，省略號和等不能連用； 選項C，最后的句號應(yīng)在引號外； 選項D，除第一個頓號外都應(yīng)該改為逗號。 故答案為：B 【點評】標(biāo)點符號是高中生必須掌握的內(nèi)容，也是高考?？伎键c，復(fù)習(xí)中要注意熟悉標(biāo)點符號的種類，了解高考?？碱}型，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用、及書寫位置，能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點，對錯、漏標(biāo)點能加以改正或補出。 14．A 【解析】【分析】B項，括號及括號內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)放在“之一”之前，括號外的句號改為分號。 C項，“中國手書日”是個號召的名字，書名號應(yīng)改為引號。 D項，“‘文學(xué)史編制太草率’諸如此類的話”解析： A 【解析】【分析】B項，括號及括號內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)放在“之一”之前，括號外的句號改為分號。 C項，“中國手書日”是個號召的名字，書名號應(yīng)改為引號。 D項，“‘文學(xué)史編制太草率’諸如此類的話”是引用他說過的，“他曾說過”后面的冒號應(yīng)去掉。故選A。 故答案為：A【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。15．C 【解析】【分析】A項“細(xì)長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長簡馬靴”是并列內(nèi)容，頓號和“以及”不能并用，去掉頓號。 B項，省略號后不該用感嘆號。按規(guī)定“省略號后所有停頓符號可以一解析： C 【解析】【分析】A項“細(xì)長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴、以及漆亮的長簡馬靴”是并列內(nèi)容，頓號和“以及”不能并用，去掉頓號。 B項，省略號后不該用感嘆號。按規(guī)定“省略號后所有停頓符號可以一律不用”。 C項，冒號表提示，前后是解釋與被解釋關(guān)系。使用正確，其它各處標(biāo)點也無錯。 D項“獨攜天上小團月，來試人間第二泉，”是句中引用，“第二泉”后面的逗號應(yīng)移到后引號外面。故選C。 故答案為：C【點評】此題考查學(xué)生把握標(biāo)點符號的能力。本考點要求學(xué)生熟悉標(biāo)點符號的種類，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標(biāo)號與點號的運用；能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點；對錯、漏標(biāo)點能加以改正或補出，做到書寫規(guī)范，使用正確。16．B 【解析】【分析】 A項“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”；C項“省略號”多余，應(yīng)該去掉；D項“問號”應(yīng)該在“引號”里面?！军c評】本題考查標(biāo)點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根解析： B 【解析】【分析】 A項“柳子戲”后的“頓號”改為“逗號”；C項“省略號”多余，應(yīng)該去掉；D項“問號”應(yīng)該在“引號”里面?！军c評】本題考查標(biāo)點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號17．C 【解析】【分析】A項問號使用錯誤，應(yīng)改為逗號，因為這是無疑而問，不能用問號；B項應(yīng)把括號放在逗號前，并要把括號中的句號去掉；D項省略號與“等等”重復(fù)，可以刪掉省略號，也可以刪掉“等等”和解析： C 【解析】【分析】A項問號使用錯誤，應(yīng)改為逗號，因為這是無疑而問，不能用問號；B項應(yīng)把括號放在逗號前，并要把括號中的句號去掉；D項省略號與“等等”重復(fù)，可以刪掉省略號，也可以刪掉“等等”和其后的句號。【點評】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運用E。18．A 【解析】【分析】B項，所有頓號均應(yīng)改為逗號；C項，最后一個頓號應(yīng)改為逗號，“幫主情書”應(yīng)用引號；D項，冒號應(yīng)改為逗號。解析： A 【解析】【分析】B項，所有頓號均應(yīng)改為逗號；C項，最后一個頓號應(yīng)改為逗號，“幫主情書”應(yīng)用引號；D項，冒號應(yīng)改為逗號。19．C 【解析】【分析】A第一個問號和第三個問號改為逗號。B“隨緣”后面的逗號改為句號。D引號改為書名號。解析： C 【解析】【分析】A第一個問號和第三個問號改為逗號。B“隨緣”后面的逗號改為句號。D引號改為書名號。20．C 【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)點符號。A項，頓號改為逗號。B項，“本領(lǐng)”后的逗號應(yīng)為冒號。D項，“羞恥”后的逗號應(yīng)為分號。故答案為：C【點評】首先要牢記標(biāo)點符號的基本用法，其次解析： C 【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)點符號。A項，頓號改為逗號。B項，“本領(lǐng)”后的逗號應(yīng)為冒號。D項，“羞恥”后的逗號應(yīng)為分號。故答案為：C【點評】首先要牢記標(biāo)點符號的基本用法，其次要會區(qū)別標(biāo)點的常用用法，再通過做題熟練掌握標(biāo)點符號的用