【正文】 號(hào)作用是表示解釋說(shuō)明，說(shuō)明“麒麟”是“非洲長(zhǎng)頸鹿”。A項(xiàng)，“嘎”是水禽的叫聲，其后的破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)；B項(xiàng)，前面質(zhì)疑其姓趙，后面直接說(shuō)明對(duì)方不配姓趙，程度加深，此處的破折號(hào)表示意思的遞進(jìn)；C項(xiàng)，選項(xiàng)的破折號(hào)表示意思的跳躍或轉(zhuǎn)折：D項(xiàng)，“稀世之寶”后的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，與語(yǔ)段“麒麟”后破折號(hào)作用相同。故選D。故答案為：D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用起來(lái)也有很大靈活性，必須與語(yǔ)段的思路層次結(jié)合起來(lái)考慮，才能用得準(zhǔn)確。12．A 【解析】【分析】B項(xiàng)，括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)放在“之一”之前，括號(hào)外的句號(hào)改為分號(hào)。 C項(xiàng)，“中國(guó)手書日”是個(gè)號(hào)召的名字，書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。 D項(xiàng)，“‘文學(xué)史編制太草率’諸如此類的話”解析： A 【解析】【分析】B項(xiàng)，括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)放在“之一”之前，括號(hào)外的句號(hào)改為分號(hào)。 C項(xiàng)，“中國(guó)手書日”是個(gè)號(hào)召的名字，書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。 D項(xiàng)，“‘文學(xué)史編制太草率’諸如此類的話”是引用他說(shuō)過(guò)的，“他曾說(shuō)過(guò)”后面的冒號(hào)應(yīng)去掉。故選A。 故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。13．C 【解析】【分析】A項(xiàng)“表示”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào)；B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書名，將書名號(hào)改為雙引號(hào)；D項(xiàng)最后的“？”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“?！?，整個(gè)句子是陳述解析： C 【解析】【分析】A項(xiàng)“表示”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào)；B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書名，將書名號(hào)改為雙引號(hào)；D項(xiàng)最后的“？”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“?！?，整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的掌握應(yīng)用情況。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，尤其是引號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)等等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，多做題，多思考，仔細(xì)分辨，靈活運(yùn)用，逐步提高做該題型的能力。14．D 【解析】【分析】A句中，“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號(hào)隔開。B句，“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分，后引號(hào)應(yīng)放在句號(hào)的前面。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)解析： D 【解析】【分析】A句中，“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號(hào)隔開。B句，“遠(yuǎn)山近水皆有情”是句子的一部分，后引號(hào)應(yīng)放在句號(hào)的前面。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)，是進(jìn)一步說(shuō)明歷代作家寫文章的準(zhǔn)則，故“力求”前的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，括號(hào)內(nèi)容是對(duì)“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”的注釋，應(yīng)緊接在后引號(hào)后面?！军c(diǎn)評(píng)】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。15．A 【解析】【分析】B“說(shuō)”后的逗號(hào)改為冒號(hào)或?qū)⒆詈蟮木涮?hào)放在引號(hào)外。C錯(cuò)用頓號(hào)，混淆了大小并列的界限?！俺钟卸酒贰焙汀按舐榈戎参铩焙蟮念D號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。D交代詩(shī)句出處的括號(hào)應(yīng)加在下引號(hào)外面解析： A 【解析】【分析】B“說(shuō)”后的逗號(hào)改為冒號(hào)或?qū)⒆詈蟮木涮?hào)放在引號(hào)外。C錯(cuò)用頓號(hào)，混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的頓號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。D交代詩(shī)句出處的括號(hào)應(yīng)加在下引號(hào)外面。【點(diǎn)評(píng)】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。16．C 【解析】【分析】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，題干中答題關(guān)鍵詞“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)”。題中，A項(xiàng)，引號(hào)改為書名號(hào)，《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書》；B項(xiàng)，“我們還沒(méi)有形成真正的觀點(diǎn)”是句內(nèi)引解析： C 【解析】【分析】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力，題干中答題關(guān)鍵詞“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)”。題中，A項(xiàng)，引號(hào)改為書名號(hào)，《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書》；B項(xiàng)，“我們還沒(méi)有形成真正的觀點(diǎn)”是句內(nèi)引用，它之前的冒號(hào)應(yīng)去掉，句號(hào)放在后引號(hào)之外，“操縱貨幣，違反貿(mào)易法”是并列關(guān)系，它們之間要用頓號(hào)，不能用逗號(hào)；D項(xiàng)，第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。17．B 【解析】【分析】A項(xiàng)，句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C項(xiàng)，“風(fēng)力”“水力”后頓號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，括號(hào)為句外括號(hào)，故應(yīng)在句號(hào)后面。解析： B 【解析】【分析】A項(xiàng)，句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C項(xiàng)，“風(fēng)力”“水力”后頓號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)，括號(hào)為句外括號(hào)，故應(yīng)在句號(hào)后面。18．（1）B（2）B 【解析】正在更新中解析： （1）B（2）B 【解析】正在更新中19．D 【解析】【分析】D項(xiàng)，“她也許會(huì)隨時(shí)提前出來(lái)”前后兩處“——”應(yīng)改為“……”。更改后，可以突出小伙子因難為情而產(chǎn)生的忸怩和說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。故選D。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使解析： D 【解析】【分析】D項(xiàng)，“她也許會(huì)隨時(shí)提前出來(lái)”前后兩處“——”應(yīng)改為“……”。更改后，可以突出小伙子因難為情而產(chǎn)生的忸怩和說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。故選D。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用起來(lái)也有很大靈活性，必須與語(yǔ)段的思路層次結(jié)合起來(lái)考慮，才能用得準(zhǔn)確。20．（1）A（2）C 【解析】【分析】⑴選項(xiàng)A，“彷徨”和語(yǔ)境不符，對(duì)應(yīng)下文的“漫步”，應(yīng)用“徜徉”一類詞語(yǔ)；選項(xiàng)B，不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)；選項(xiàng)C，俯仰：一解析： （1）A（2）C 【解析】【分析】⑴選項(xiàng)A，“彷徨”和語(yǔ)境不符，對(duì)應(yīng)下文的“漫步”，應(yīng)用“徜徉”一類詞語(yǔ)；選項(xiàng)B，不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)；選項(xiàng)C，俯仰：一低頭，一抬頭的工夫。形容時(shí)間極短；選項(xiàng)D，流風(fēng)余韻：前代流傳給后世的風(fēng)雅韻事。 ⑵本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用的能力。注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用?？忌⒁馕谋緲?biāo)記的幾處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要注意結(jié)合句子的意思進(jìn)行理解，選項(xiàng)C，【丙】處語(yǔ)句是“我深信故國(guó)的流風(fēng)余韻在何處還可以尋覓得到”沒(méi)有問(wèn)的語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。故答案為：⑴A；⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。理解詞語(yǔ)時(shí)，要特別注意聯(lián)系語(yǔ)境理解；另外還要具備一定的辨析詞語(yǔ)的能力，主要從詞語(yǔ)的感情色彩、語(yǔ)體色彩、語(yǔ)意等幾個(gè)方面考慮。 ⑵本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用起來(lái)也有很大靈活性，必須與語(yǔ)段的思路層次結(jié)合起來(lái)考慮，才能用得準(zhǔn)確。具體說(shuō)有以下幾點(diǎn)：弄清功用，分析結(jié)構(gòu)，揣摩語(yǔ)氣，理解文意，留意套用。