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正文內(nèi)容

20xx高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí):人教版高三一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文論述類(lèi)文本閱讀教案1-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 :消除技術(shù)隱患,減少對(duì)用戶信息使用權(quán)的過(guò)度索取:(或者加強(qiáng)技術(shù)支持,增強(qiáng)對(duì)用戶隱私信息的保護(hù));②法律方面:完善個(gè)人信息保護(hù)的法律體系,保證執(zhí)法落到實(shí)處;③制度方面:推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制建設(shè),改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并為更有力的監(jiān)管提供條件;④倫理方面:重視傳統(tǒng)倫理,確立并豐富大數(shù)據(jù)倫理理論。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“反噬指受人之惠,反加批評(píng)”,解釋錯(cuò)誤,“噬”,咬的意思;“反噬”,反咬一口,或指受人之惠,反加陷害;B項(xiàng),“不假思索”與“狐假虎威”的“假”意義相同,都是假借、依靠的意思。C項(xiàng),“肖”的讀音應(yīng)是xi224。o ;D項(xiàng),“車(chē)”作偏旁時(shí)的筆畫(huà)筆順是橫、撇折、豎、提;所以,“軒”的第四畫(huà)不是“丨”;故選B。 (2)A項(xiàng),“ZAO刪除用戶協(xié)議里可隨時(shí)隨地使用個(gè)人信息的條款,就能平息恐慌”,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);B. “ZAO因?yàn)楂@得的用戶信息主要是肖像圖片,所以會(huì)暴露用戶更多的隱私”,說(shuō)法錯(cuò)誤;原文說(shuō),“‘ZA0’從用戶處獲得的信息主要是肖像圖片,從技術(shù)角度而言,它并不比其他上傳照片的APP有更多風(fēng)險(xiǎn)”;C.“那么ZA0賠錢(qián)”,說(shuō)法錯(cuò)誤;原文說(shuō)的是“用戶應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任并承擔(dān)損害賠償責(zé)任,還要一并賠償“ZAO”及其關(guān)聯(lián)公司遭受的損失”,只說(shuō)用戶賠償責(zé)任,而不是ZA0賠錢(qián);故選D。 (3)依據(jù)前面說(shuō),“網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,盡管中國(guó)已經(jīng)臺(tái)出相關(guān)政策法規(guī)逐步完善”,“逐步完善說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制尚不成熟,一個(gè)“但”字,說(shuō)明推行完全網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制更是處于一種觀望、摸索階段”,所以,橫線上應(yīng)該填寫(xiě)表示觀望、猶疑,或者摸索的詞語(yǔ);A項(xiàng),方興未艾,形容新生事物正在蓬勃發(fā)展; B項(xiàng),觀望風(fēng)色,指猶豫不定,坐觀情勢(shì)發(fā)展,以便見(jiàn)機(jī)行事;C項(xiàng),進(jìn)退維谷,形容處于困境; D項(xiàng),大有可為,很有發(fā)展前途,多修飾人;“蓬勃發(fā)展”“處于困境”“很有發(fā)展前途”與橫線上應(yīng)填的表觀望、摸索、猶疑的態(tài)度都不相符;故選B。 (4)②文章中只說(shuō)“暗網(wǎng)、深網(wǎng)等對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容實(shí)施高度匿名化”,這種說(shuō)法不等于暗網(wǎng)、深網(wǎng)等高度匿名化的網(wǎng)絡(luò)不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)暴力、傳播虛假信息等現(xiàn)象;④“在互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)領(lǐng)域推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,需要靠技術(shù)手段才能保護(hù)隱私信息”,說(shuō)法太過(guò)絕對(duì);原文說(shuō),“對(duì)于違反約束的匿名表達(dá)可以依靠技術(shù)手段進(jìn)行控制”,只是“進(jìn)行控制”;故選C。 (5)A項(xiàng),因果不當(dāng),不是百度掌握了數(shù)據(jù)源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),就會(huì)發(fā)生信息侵權(quán)和權(quán)益分配不公的現(xiàn)象;原文說(shuō)提到百度,只是想證明大數(shù)據(jù)的挖掘和使用被行業(yè)巨頭、政府主導(dǎo);B項(xiàng),“棱鏡門(mén)事件曝光而徹底失敗”說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槲闹姓f(shuō),“且有跡象表明這一監(jiān)控他國(guó)的棱鏡計(jì)劃仍在繼續(xù)”;C項(xiàng),原文說(shuō)的“,不少用戶更不情愿忍受屏蔽之苦”,用戶要忍受其信息干擾;而不是“,是靠用戶讓渡個(gè)人數(shù)據(jù)信息實(shí)現(xiàn)”;故選D。 (6)材料一,通過(guò)“ ZA0”引發(fā)爭(zhēng)議的事件,告訴我們,應(yīng)該從技術(shù)方面消除技術(shù)隱患,減少對(duì)用戶信息使用權(quán)的過(guò)度索?。徊牧隙?,通過(guò)“我國(guó)法律體系中盡管有涉及個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)規(guī)定,但是沒(méi)有針對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的專門(mén)法律及相應(yīng)實(shí)施細(xì)則”的問(wèn)題,我們應(yīng)該完善個(gè)人信息保護(hù)的法律體系,保證執(zhí)法落到實(shí)處;通過(guò)“因家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的方式,希望改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并為更有力的監(jiān)管提供條件”這個(gè)說(shuō)法,我們應(yīng)該努力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制建設(shè),改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并為更有力的監(jiān)管提供條件;結(jié)合以上三則材料簡(jiǎn)要說(shuō)明,在大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們可以從哪些方面來(lái)保護(hù)個(gè)人隱私?材料三,通過(guò)“大數(shù)據(jù)在深刻變革社會(huì)的同時(shí),也產(chǎn)生了諸多倫理問(wèn)題”,針對(duì)這些倫理問(wèn)題,我們應(yīng)在倫理方面重視傳統(tǒng)倫理,確立并豐富大數(shù)據(jù)倫理理論。 注意針對(duì)各則材料,分點(diǎn)作答。故答案為:⑴B;⑵D;⑶B;⑷C;⑸D; ⑹ 哪些方面保護(hù):①技術(shù)方面:消除技術(shù)隱患,減少對(duì)用戶信息使用權(quán)的過(guò)度索取:(或者加強(qiáng)技術(shù)支持,增強(qiáng)對(duì)用戶隱私信息的保護(hù));②法律方面:完善個(gè)人信息保護(hù)的法律體系,保證執(zhí)法落到實(shí)處;③制度方面:推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制建設(shè),改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并為更有力的監(jiān)管提供條件;④倫理方面:重視傳統(tǒng)倫理,確立并豐富大數(shù)據(jù)倫理理論。【點(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 (2)本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。 (3)此題考查正確使用成語(yǔ)的能力。成語(yǔ)主要有語(yǔ)意內(nèi)涵不明、褒貶誤用、對(duì)象錯(cuò)配、似是而非四種誤用方式,成語(yǔ)只能分類(lèi)記憶,沒(méi)有什么捷徑,如果不知道意思一切方法都失靈,所以要注意平時(shí)的積累。 (4)本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。 (5)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (6)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類(lèi)題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ),確定篩選對(duì)象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。8.閱讀下面的文字,完成下面小題。 社會(huì)治理智能化,就是在網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)絡(luò)空間基礎(chǔ)上,通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù),重構(gòu)社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)組織彼此關(guān)聯(lián)的形態(tài),使社會(huì)治理層次和水平得到提升,使治理過(guò)程更加優(yōu)化、更加科學(xué)、更加智慧。要在促進(jìn)大數(shù)據(jù)與社會(huì)治理深入融合中提升社會(huì)治理智能化水平,我們就必須準(zhǔn)確把握“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代社會(huì)治理創(chuàng)新面臨的新形勢(shì)新要求,并充分應(yīng)用好大數(shù)據(jù)資源。 社會(huì)治理內(nèi)嵌于社會(huì)結(jié)構(gòu)之中,隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化,社會(huì)治理的對(duì)象、主體也必然發(fā)生相應(yīng)的變化。一方面當(dāng)前社會(huì)治理所服務(wù)的對(duì)象結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化。具體表現(xiàn)為。社會(huì)階層結(jié)構(gòu)出現(xiàn)新老演化,人口的年齡結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和空間分布結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變動(dòng),老齡化社會(huì)加速到來(lái),受過(guò)高等教育或擁有專業(yè)技能的群體日益擴(kuò)大,家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)規(guī)模小型化、類(lèi)型多樣化特征,社會(huì)流動(dòng)性不斷增強(qiáng),跨地區(qū)流動(dòng)已成為常態(tài),越來(lái)越多的人口向大城市或中心城鎮(zhèn)集聚特別是思想活躍、利益訴求多樣的新興社會(huì)階層對(duì)創(chuàng)新社會(huì)治理提出了很多新課題。另一方面,參與社會(huì)治理的主體,也從政府單一主體過(guò)渡到一個(gè)由政府、非政府組織、公眾個(gè)體等構(gòu)成的行動(dòng)者系統(tǒng)。這些變化迫切需要提升社會(huì)治理智能化水平,也為社會(huì)治理智能化創(chuàng)造了良好條件。 智能化意味著精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)治理、精準(zhǔn)服務(wù)、精準(zhǔn)反饋。各類(lèi)社會(huì)治理主體通過(guò)獲取、存播、管理、分析等手段,將具有海量規(guī)模、快速流轉(zhuǎn)等特征的大數(shù)據(jù)變成活數(shù)據(jù),廣泛應(yīng)用于社會(huì)治理領(lǐng)域,更好地服務(wù)不同社會(huì)群體將成為政府和社會(huì)組織實(shí)施智能治理的重要法寶。 長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)治理面臨的最大難題就是風(fēng)險(xiǎn)的不可控性和難以預(yù)見(jiàn)性。現(xiàn)代社會(huì)處于信息化和網(wǎng)絡(luò)化復(fù)雜交織的圖景之中,與我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景相疊加,使現(xiàn)代社會(huì)治理呈現(xiàn)出新特征??偟膩?lái)看,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻復(fù)雜的,表現(xiàn)為短期矛盾和長(zhǎng)期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織,特別是我國(guó)基層社會(huì)治理體系較為薄弱等等。以往,政府對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)行研究的實(shí)證數(shù)據(jù),主要源于抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)、局部碎片數(shù)據(jù)、片面單一數(shù)據(jù),有時(shí)甚至純粹基于理論和經(jīng)驗(yàn)假設(shè),具有較大的局限性和模糊性。大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠通過(guò)交叉復(fù)現(xiàn)、質(zhì)量互換、模糊推演等手段有效提升整合各方面數(shù)據(jù)資源的能力,使政府決策的基礎(chǔ)從少量的“樣本數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)變?yōu)楹A康摹叭w數(shù)據(jù)”,為有效處理錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題提供新的可能性。(摘編自楊雅廈《應(yīng)用大數(shù)據(jù)提升社會(huì)治理智能化水平》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.人口的社會(huì)流動(dòng)性不斷增強(qiáng),主要表現(xiàn)為受過(guò)高等教育或擁有專業(yè)技能的人口向大城市或中心城鎮(zhèn)集聚。B.新興社會(huì)階層對(duì)創(chuàng)新社會(huì)治理提出了很多新課題因而他們思想活躍利益訴求多樣。C.隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化,社會(huì)治理的主體也隨之發(fā)生了變化以前政府是社會(huì)治理的單一主體?,F(xiàn)在,政府只是參與社會(huì)治理的眾多主體之一。D.當(dāng)前社會(huì)信息化和網(wǎng)絡(luò)化的復(fù)雜交織,使我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)治理呈現(xiàn)出新的特征。(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明了實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理智能化的基礎(chǔ)方法、要達(dá)到的目標(biāo)以及相應(yīng)的要求。B.文章第二段分析了社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)治理的對(duì)象、主體的變化,論述了社會(huì)智能化治理的必要性。C.文章第三段闡明智能化的精準(zhǔn)特點(diǎn),論述了廣泛應(yīng)用活數(shù)據(jù)服務(wù)社會(huì)對(duì)智能治理的重要意義。D.文章最后通過(guò)對(duì)比論證,論述了社會(huì)智能化治理徹底改變了以往社會(huì)問(wèn)題治理的局限性和模糊性。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.目前社會(huì)治理還沒(méi)有達(dá)到智能化,是因?yàn)楝F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)絡(luò)空間,不能使社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)組織彼此關(guān)聯(lián)在一起。B.只有準(zhǔn)確把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代社會(huì)治理面臨的新形勢(shì)新要求,并充分應(yīng)用好大數(shù)據(jù)資源,才能提升社會(huì)治理智能化水平。C.以往,政府對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)行研究的實(shí)證數(shù)據(jù)具有較大的局限性和模糊性,這給解決錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題帶來(lái)了障礙。D.如果能扭轉(zhuǎn)我國(guó)基層社會(huì)治理體系較為薄弱的現(xiàn)狀就有可能使我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)?!敬鸢浮?(1)C(2)D(3)A 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),“主要表現(xiàn)為過(guò)高等教育或擁有專業(yè)技能的人口向大城市或中心城鎮(zhèn)集聚”表述不準(zhǔn)確。原文說(shuō)“社會(huì)流動(dòng)性不斷增強(qiáng)”“越來(lái)越多的人口向大城市或中心城鎮(zhèn)集聚”,并未說(shuō)明主要是高學(xué)歷或高技能人口在流動(dòng)。B項(xiàng),“因而……”錯(cuò)誤。前后沒(méi)有因果關(guān)系。強(qiáng)加因果關(guān)系。D項(xiàng),表述不全面,“使我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)自立呈現(xiàn)出新的特征”的原因,除了“當(dāng)前社會(huì)信息化和網(wǎng)絡(luò)化的復(fù)雜交織”以外,還有我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期。故選C。 (2)D項(xiàng)“徹底改變了”有誤,原文只是認(rèn)為“為有效處理錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題提供新的可能性”。曲解了文意。故選D。 (3)A項(xiàng),“不能使社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)組織彼此關(guān)聯(lián)在一起”錯(cuò)。原文說(shuō)“重構(gòu)社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)組織彼此關(guān)聯(lián)的形態(tài)”,即現(xiàn)有的社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)組織是彼此關(guān)聯(lián)的,“通過(guò)大數(shù)據(jù),云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)”只是“重構(gòu)”。故選A。 故答案為:⑴C;⑵D;⑶A;【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生篩選信息、把握信息要點(diǎn)的能力。這類(lèi)題,首先要求學(xué)生整體閱讀文段,理清思路,把握好文段的中心;然后仔細(xì)閱讀題干及每一選項(xiàng),把握每一選項(xiàng)的關(guān)鍵信息;最后根據(jù)選項(xiàng)的關(guān)鍵信息認(rèn)真比對(duì)原文,并會(huì)根據(jù)原文內(nèi)容作進(jìn)一步的合理推斷與分析。試題錯(cuò)誤設(shè)置的方式一般是“強(qiáng)拉因果”“因果倒置”“混淆范圍”“無(wú)中生有”“偷換概念”“混淆未然與已然、部分與整體”等類(lèi)型,答題時(shí)注意對(duì)全文的綜合理解,然后對(duì)照選項(xiàng)尋找細(xì)微的差別,找出答案。 (2)此題考查對(duì)論述文論證的分析能力。這類(lèi)題,首先應(yīng)讀懂文章,理清文章思路,把握文章主要內(nèi)容。然后分清文章的觀點(diǎn)與論據(jù),以及論證的方式等。這需要深入分析論證思路是如何一步步展開(kāi)的,也需要掌握常見(jiàn)論證方法的大體規(guī)律。 (3)此題考查學(xué)生把握作者主要觀點(diǎn)、篩選整合信息要點(diǎn)的能力。這類(lèi)題,首先要求學(xué)生整體閱讀文段,理清思路,把握好文段的中心;然后仔細(xì)閱讀題干及每一選項(xiàng),把握每一選項(xiàng)的關(guān)鍵信息;最后根據(jù)選項(xiàng)的關(guān)鍵信息認(rèn)真比對(duì)原文,并會(huì)根據(jù)原文內(nèi)容作進(jìn)一步的合理推斷與分析。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 互聯(lián)網(wǎng)大腦架構(gòu),就是互聯(lián)網(wǎng)向與人類(lèi)大腦高度相似的方向進(jìn)化過(guò)程中,形成的類(lèi)腦巨系統(tǒng)架構(gòu)。2018年類(lèi)腦智能巨系統(tǒng)爆發(fā)——互聯(lián)網(wǎng)大腦架構(gòu)與谷歌、阿里、騰訊等世界科技巨頭的業(yè)務(wù)結(jié)合產(chǎn)生谷歌大腦、阿里大腦、騰訊超級(jí)大腦、百度大腦等,與智慧城市建設(shè)結(jié)合產(chǎn)生城市大腦,城市云腦等。2019年5G成為熱點(diǎn),是2008年以來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)纖維結(jié)構(gòu),在經(jīng)過(guò)10年的積累又一次迎來(lái)快速發(fā)育的機(jī)會(huì)。 材料二: 2019是公認(rèn)的5G商用元年。關(guān)于5G的發(fā)展進(jìn)程,劉作虎提出了一個(gè)完整論述,他認(rèn)為從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,5G將經(jīng)歷三個(gè)階段。在未來(lái)3年內(nèi),智能手機(jī)及相關(guān)應(yīng)用將發(fā)生從終端到云端的轉(zhuǎn)變,5G帶來(lái)的速率提升讓一切云端化,催生出云游戲、云視頻和云購(gòu)物等應(yīng)用場(chǎng)景。從2021年開(kāi)始到2025年左右,隨著AI技術(shù)的成熟,將賦能5G手機(jī)連接更多的智能硬件,創(chuàng)造出全新的應(yīng)用場(chǎng)景。2025年至2030年的5年間,隨著市場(chǎng)上各種各樣的智能設(shè)備的發(fā)展,將實(shí)現(xiàn)真正的萬(wàn)物互聯(lián)。 材料三: 材料四: 5G是指第五代移動(dòng)電話行動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn),也稱第五代移動(dòng)通信技術(shù),是4G之后的延伸,其峰值理論傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)十Gb。對(duì)比4G的主要提高如下:5G的速度將達(dá)到4G的100倍(1Gbps),峰值速達(dá)到20Gbp5,意味著用戶下載8GB的HD電影只需要6秒,而3G絡(luò)下需要70分鐘,4G網(wǎng)絡(luò)需要7分鐘。社會(huì)和科技界對(duì)5G的即將到來(lái)充滿了極大的熱情,認(rèn)為它將改變很多產(chǎn)業(yè)的形態(tài),并帶來(lái)新的巨大商機(jī)。(選自劉鋒《互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化論》)(1)下列關(guān)于5G時(shí)代的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是( ) A.從2G到3G、4G的發(fā)展就是智能手機(jī)的發(fā)展,5G時(shí)代則實(shí)現(xiàn)了智能手機(jī)與萬(wàn)物的互聯(lián)。B.5G時(shí)代已經(jīng)經(jīng)歷三個(gè)階段,首先智能手機(jī)及相關(guān)應(yīng)用發(fā)生從終端到云端的轉(zhuǎn)變,其次隨著AI技術(shù)的成熟賦能5G手機(jī)連接更多的智能硬件,最后實(shí)現(xiàn)真正的萬(wàn)物互聯(lián)。C.2019是5G在產(chǎn)業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域逐步爆發(fā)的一年,是2008年之后經(jīng)過(guò)10年的積累后互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)纖維結(jié)構(gòu)又一次迎來(lái)快速發(fā)育的機(jī)會(huì)。D.5G是指第五代移動(dòng)電話行動(dòng)近信標(biāo)準(zhǔn),是4G之后的延伸,其峰值傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)十Gb。(2)下列解讀不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.類(lèi)腦巨系統(tǒng)架構(gòu)催生了谷歌大腦、阿里大腦、騰訊超級(jí)大腦、百度大腦等,與智慧城市建設(shè)結(jié)合產(chǎn)生城市大腦,城市云腦等。B.劉作虎認(rèn)為,目前智能手機(jī)及相關(guān)應(yīng)用將發(fā)生從終端到云端的轉(zhuǎn)變,5G帶來(lái)的速率提升讓一切云端化,可以催生出云游戲、云視頻和云購(gòu)物等應(yīng)用場(chǎng)景。C.社會(huì)各界認(rèn)為5G將改變很多產(chǎn)業(yè)的形態(tài),并帶來(lái)新的巨大商機(jī),所以對(duì)它的到來(lái)充滿了極大的熱情。D.預(yù)言2020年5G帶來(lái)的速率提升,使視頻變?yōu)榱顺咔逡曨l,并有望實(shí)現(xiàn)智能家居的控制。(3)根據(jù)以上文段,請(qǐng)概括5G對(duì)當(dāng)代社會(huì)的作用。 【答案】 (1)C(2)D(3)①5G促使移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的互聯(lián)網(wǎng)神經(jīng)纖維結(jié)構(gòu)的發(fā)展。②5G推動(dòng)智能設(shè)備的發(fā)展,使萬(wàn)物互聯(lián)成為可能。③
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