20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練：專題十一論述類文本閱讀-資料下載頁
2024-11-26 23:04本頁面
【導(dǎo)讀】述人與小說家也不能混為一談。就傳統(tǒng)而言，講故事的人講述親身經(jīng)。顯，經(jīng)歷和見聞是它們的共同要素。在傳媒較為落后的過去，作為遠。遠行者的游歷成正比。受此影響，國外古典小說也常以人物的經(jīng)歷為?！逗神R史詩》《一千零一夜》都是描述某種特殊的經(jīng)歷。和遭遇，《堂吉訶德》中的故事是堂吉訶德的行俠奇遇和所見所聞，17世紀歐洲的流浪漢小說也體現(xiàn)為游歷見聞的連綴。本等古典小說形式也顯示出小說和傳統(tǒng)故事的親密關(guān)系。虛構(gòu)的加強使小說和傳統(tǒng)故事之間的區(qū)別清晰起來。大多誕生于他們離群索居的時候。但是，一名水手也許要歷盡千辛萬苦才能把在東印度。事之外的附加信息顯得更有意味。故事性的破壞日趨強烈。神話傳說就是如此，其中相當突出的例子是《山海經(jīng)》。在歷史上，《山海經(jīng)》究竟應(yīng)歸?？扇?，然惜于古史材料未嘗為充分之處理也。《山海經(jīng)》《穆天子傳》等文獻。將《山海經(jīng)》列于史部地理類，也就是將它看成史書了。
【正文】 是出于社會、政治、經(jīng)濟、家庭等的需要。文化活動不僅會產(chǎn)生經(jīng)濟福利 ， 也會產(chǎn)生政治福利、社會福利等 ， 給每個社會成員帶來福祉。 文化活動和文 化消費自然引出了消費者的文化和消費者的文化資本兩個概念。消費者作為某個特定群體的成員 ，會繼承和擁有這個群體的文化，即該群體一系列的態(tài)度，習(xí)俗、信念、價值觀、規(guī)范以及技能等，至于每個消費者對所屬群體的文化擁有狀況如何，因人而異，受很多因素影響。至此，可以把消費者的文化資本定義為消費者擁有的文化存量，這種文化存量會使消費者產(chǎn)生文化消費意愿和消費能力，其中消費能力指的是解釋、理解和欣賞文化產(chǎn)品的能力。顯然，消費者的文化和消費者的文化資本分別與文化活動和文化消費相對應(yīng)。 消費者 的文化資本或者文化存量 ， 體 現(xiàn)為兩部分：與文化產(chǎn)品有關(guān)的文化和文化消費品位。消費者具備相應(yīng)的文化 ，對相應(yīng)的文化產(chǎn)品自然產(chǎn)生消費意愿和消費能力。消費者經(jīng)過多次對文化產(chǎn)品的消費而形成的消費意愿和消費能力，則是文化消費品位，這種消費品位使消費者能夠識別欣賞文化產(chǎn)品中的文化價值，從而形成對該文化產(chǎn)品的消費偏好。 就消費者而言 ， 由于文化消費品位是在消費過程中形成 ， 那么文化消費品位與文化是一脈相承的 ， 消費者的文化是文化消費品位形成的基礎(chǔ)。但是消費者有了某種文化并不一定會形成相應(yīng)的文化消費品位。因為盡管文化是形成文化消費品位的基礎(chǔ) ， 但文化 消費品位的形成還要受到諸如文化產(chǎn)品特性、價格 ，以及消費者收入、性別、年齡、種族、個人特質(zhì)等因素的影響，正因為如此，文化消費品位具有廣闊的成長空間。 (選自資樹榮《消費者的文化資本研究》 ， 有刪改 ) 10． 下面對文章內(nèi)容的理解 ， 與原文不相符的一項是 ( ) A． 文化消費是對文化的消化、繼承、積蓄、再造和創(chuàng)新的過程 ，是消費者獲得精神享受的過程。 B． 消費者支付貨幣消耗文化產(chǎn)品和 免費觀賞政府提供的公益性展演 ， 都屬于文化消費。 C． 文化活動出于社會、政治、經(jīng)濟、家庭等多 方面的需求，給個人、社會帶來各種福利，是文化消費的體現(xiàn)。 D． 消費者的文化資本與文化消費相對應(yīng) ， 是消費者擁有的文化存量 ， 會使消費者產(chǎn)生消費意愿和消費能力。 解析： 本題考查篩選并整合文中的信息。 C 項中 “ 是文化消費的體現(xiàn) ” 錯 ， 原文第一段中表述為 “ 文化活動是泛指與文化有關(guān)的一切人類活動 ， 文化消費屬于其中 ” ， 所以這兩個概念的大小不同 ， 說文化活動是文化消費的體現(xiàn) ， 混淆了部分與整體的概念。 答案： C 11． 下面對 “ 文化消費品位 ” 的理解 ， 與作者觀點不一致的一項是 ( ) A． 消費者樂于為文化產(chǎn)品消費 ， 經(jīng)過多次消費形成的消費意愿和消費能力 ， 就是該消費者的文化消費品位。 B． 消費者文化消費品位的形成 ， 建立在其具備一定文化水平這一客觀基礎(chǔ)之上；消費者具備一定文化水平 ， 就會形成相應(yīng)的文化消費品位。 C． 消費者能夠欣賞鑒別文化產(chǎn)品中的文化價值 ， 其文化消費品位起了很大作用。 D． 文化消費品位不是靜止不變的 ， 它會隨消費者文化底蘊、消費能力等因素的變化而變化。 解析： 本題考查對文中重要概念的理解。 B 項 ， “ 消費者具備一定文化水平 ， 就會形成相應(yīng)的文化消費品位 ” 表述錯誤 ， 原文末段是說 “ 但是消費者有了某種文化并不一定會形成相應(yīng)的文化消費品位 ” 。 答案： B 12． 下列推斷與原文觀點相符的一項是 ( ) A． 到書店購買圖書閱讀屬于文化消費 ， 而到圖書館借閱則不屬于文化消費。 B． 商人收藏畫作與畫家收藏畫作的不同 ， 在于商人不懂繪畫 ，沒有文化消費品位。 C． 作為一個特殊的文化消費 群體，中學(xué)生因年齡、生活環(huán)境和文化水平比較接近，所以有一致的文化消費品位和消費偏好。 D． 文化消費有利于文化的傳承與創(chuàng)新 ， 因此提高消費者的文化消費品位 ， 有助于推動一個群體、一個國家的文化發(fā)展。 解析： A 項 ， “ 到圖書館借閱 ” 也屬于文化消費 ， 只不過屬于文章第一段中所說的后一類而已。 B 項 ， 由原文第三段 “ 消費者經(jīng)過多次對文化產(chǎn)品的消費而形成的消費意愿和消費能力 ， 則是文化消費品位 ” 這一定義可以判定。 C 項 ， 文章末段是說 “ 文化消費品位的形成還受到諸如文化產(chǎn)品特性、價格以 及消費收入、性別、年齡、種族、個人特質(zhì)等因素的影響 ” 選項中的 “ 所以有一致的文化消費品位和消費偏好 ” 錯誤。 答案： D
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