20xx高考語文一輪復(fù)習限時訓(xùn)練：專題十二文學類文本閱讀一小說閱讀學案4-資料下載頁
2024-11-26 00:45本頁面
【導(dǎo)讀】吃晚飯時，爸說：“我腰疼得不行，你替我看場去吧?！甭?，自顧耷著眉眼吃飯?？慈思掖蟊笞?，接上他老子的力了，不上學，一天能掙好幾個工。后來，只要一想起我爸，我總是會想到多年前他對我無奈的。樣子，穿越時光的塵埃，撲面而來，讓我莫名地心疼。吃了晚飯，我去喊了大斌子，捏了手電筒，去麥場。經(jīng)了一天的日曬，麥秸垛和麥地散發(fā)著一種好聞的氣味，熱。把一根粗大的煙卷塞到了我手里?，F(xiàn)在想起，我的抽煙是從那晚開始。我只一口，就“咔咔”地咳嗽了。我一下就慌了，脖子木頭般僵硬得不能動。我勸大斌子放過老王頭，別讓隊長來了看見。我知道，大斌子恨老王頭。老王頭是我們的老師，他不止一次地。就揚言要收拾老王頭，當然也收拾過。給老王頭扣在宿舍窗臺上的碗。場院，讓隊長撞見了，大斌子說是想用麥子換甜瓜吃。是個鰥夫，獨自帶著5個小孩，吉米是最小的一個。
【正文】 好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅硬、鋒利。 一天夜里 ， 一個小偷撬開他的診所 ， 將一點現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物 ， 放在提兜里準備帶走。不巧 ， 他在慌忙中撞倒了吊瓶支架 ， 又被氧氣罐絆倒 ， 摔折了大腿 ， 要跑也爬不起來了。這時 ， 海爾曼和助手從樓上下來 ， 助手說： “ 打電話讓警察把他帶走吧！ ” “ 不 ， 在我診所的病人不能這樣出去。 ” 把小偷抬上手術(shù)臺 ， 海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù) ， 并打上了石膏 ， 直到在診所里把他徹底治好才交給 了警察。 助手說： “ 他偷了您的財物，您怎么還如此給他治療呢？ ” “ 救死扶傷是醫(yī)生的天職。 ” 這件事一時傳為佳話。 又一天 ， 一個女人護送一位在車禍里受重傷的人來到診所。 海爾曼一愣： “ 呵 ， 是她！她早已徐娘半老 ， 怎么還這般漂亮？ ”這是他被人奪去的愛妻。直到今天她在他的眼里 ， 仍然具有不可代替的魅力。女人淚流滿面地說： “ 海爾曼 ， 親愛的海爾曼 ， 你還恨我嗎？ ?? 為了拯救他的生命 ， 我不得不來求你 ， 你是全市唯一能給他做手術(shù)的人。 ” 受重傷的人是他原來愛妻的后夫 ， 就是這個人把她奪去了 ， 當時就差未同他進行古老 的決斗。 海爾曼曾經(jīng)受過他們的侮辱?，F(xiàn)在這種場合的重逢，使他不由心潮起伏，思緒萬千。他始終一言未發(fā)，只冷冷地反問一句： “ 列夫斯基夫人，你忘記我常對你說的話了嗎？ ” “ 噢，你是說，救死扶傷是醫(yī)生的天職！ ” 一個修補頭顱骨的手術(shù)，讓海爾曼站了十個多小時，最后暈倒在手術(shù)臺旁。 列夫斯基在傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前懺悔地說： “ 如您不嫌棄，我們愿意為服侍您而獻出余生。 ” “ 這是上帝的安排。醫(yī)生的手術(shù)室里記住的只是他的天職，忘記的是個人的恩怨。 ” 這 件事更贏得了人們的敬重。 這年，德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，占領(lǐng)了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做開胸這樣的大手術(shù)，便把他化了裝送到海爾曼的診所。海爾曼一搭眼就認出了這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市里不知有多少波蘭人喪生在他的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意呵！ 海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員，他洗手，刮臉，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術(shù)刀，一下子剖開了他的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在他的 心上 ?? 審判海爾曼時，德 國人說： “ 你玷污了你的手術(shù)刀。 ” “ 沒有，它用得其所。 ” “ 你忘記了醫(yī)生的天職。 ” “ 沒有，此時此刻反法西斯就是最高的天職！ ” 他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到啦。 海爾曼犧牲了?？沙鞘械教幎紡堎N著 “ 天職 ” 兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。時至今日，布拉沙還在最高的樓宇上，挺舉著 “ 天職 ” 兩個大字，誰都明白人們賦予了它更深遠的含義。 (有刪改 ) 10． 下面對這篇小說的賞析 ， 不正確的兩項是 (4 分 )( ) A． 小說中兩次提到 “ 上帝的安排 ”“ 上帝的旨意 ” ，這里的 “ 上帝 ” 就是海爾曼心中最高的信念 —— 反法西斯。 B． 小說首段中用 “ 手術(shù)刀 ” 作喻體來形容海爾曼的性格 ， 既生動形象 ， 又切合人物身份 ， 顯得渾然天成。 C． 小說末段可視為故事的尾聲 ， 與許多小說的尾聲一樣 ， 它使故事情節(jié)更完整 ， 人物形象更生動 ， 也深化了小說的主題。 D． “ 他一字一頓 ， 字字千鈞 ， 全市人都聽到啦。 ” 這句話使用夸張和比擬的手法 ， 突出了海爾曼聲音的洪亮高亢和他精神的感召力。 E． 這篇小說立意深刻 ， 構(gòu)思精巧 ， 人物形象鮮明 ， 在這么短的篇幅里達到了這么好的藝術(shù)效果 ， 實屬難能可貴。 解析： A項第一處 “ 上帝 ” 是 “ 安排 ”“ 海爾曼 ” 救死扶傷 ， 不是 “ 反法西斯 ” ； D 項句中沒有比擬手法 ， 全句也不是突出聲音 “ 洪亮高亢 ” ， 而是突出 “ 堅定有力 ” 。 答案： AD 11． 簡要分析小說中 “ 海爾曼 ” 這個人物形象。 (4 分 ) 解析： 可從他的語言及故事中整合答案。他救治小偷和情敵 ， 說明他寬容、善良 ， 履行了醫(yī)生的天職；而他殺死敵人 ， 又表現(xiàn)了愛國精神 ， 所以他是一個豐滿的人物 ， 內(nèi) 心有著矛盾 ，但天職使然。 答案： 海爾曼是一個醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。他心地善良、寬容 ， 為了救助他人 ， 他不計個人恩怨 ， 把救死扶傷當作自己最高的職責；他又是一個偉大的愛國者 ， 以他的手術(shù)刀作武器 ， 沉著勇敢地處死了兇怒的法西斯頭目 ， 不惜犧牲自己的生命。 (6 分。答出基本要點即可 ) 12． 在寫主人公除掉法西斯頭目這一中心事件前 ， 小說先寫了他救助 “ 小偷 ” 和 “ 情敵 ” 這兩件事。這對刻畫人物形象和文章主旨有什么作用？請做簡要分析。 (6 分 ) 解析： 前后兩個故事似乎有些矛盾 ， 但因為病人不同 ， 對他的意義不同 ， 所以他的對待方式也不同 ， 從而有力地表現(xiàn)了他的品德。要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面回答。 答案： 小說中的前兩件事著力表現(xiàn)海爾曼高尚的品德 ， 特別是他把救死扶傷看作醫(yī)生的天職這一點 ， 從而對中心事件做了有力的鋪墊。這樣一位醫(yī)生卻把手術(shù)刀變成了武器 ， 這就更加突出主人公的愛國主義精神 ， 使海爾曼這個人物形象更加飽滿厚重 ， 有說服力 ， 也強化了小說的主題。 (6 分 ， 意思對即可 )
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