【導讀】知識與能力明確小說閱讀常見的考點。過程與方法,運用模式解題;。與價值觀通過學習使學生具備初步的欣賞小說的能力。重點欣賞作品的形象,鑒賞表達技巧。難點欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。其個體差異,不應強求一律;態(tài)度、方法及習慣的培養(yǎng)。同樣,在全國各地的高考。作者的心靈,碰撞出生命的火花。自身的特點,那就是:故事情節(jié)完整,人物個性鮮明,環(huán)境描寫逼真,品表現出來的價值判斷和審美取向作出評價。討其中蘊含的民族心理和人文精神,對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動的指定場所和范圍。②交代人物身份,表現人物性格;或影響或決定人物性格;⑵就指定的環(huán)境描寫說出其作用;⑷依據文章內容發(fā)揮想像續(xù)寫一段環(huán)境描寫。22題:除了“雁陣”,本文還有哪些自然景物。⑤推動情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索;④暗示竟無人制止在陽光下的罪惡。