20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀一小說閱讀學(xué)案2-資料下載頁
2024-11-26 00:46本頁面
【導(dǎo)讀】魯魯原是孤身猶太老人的一只狗。老人前天死去了，他的死和他。的生一樣，對人對世沒有任何影響。后事辦完了，這矮腳的白狗卻守。住了房子悲哭，人們打他，他也不肯離去。下江人范先生養(yǎng)吧。這小村中習(xí)慣把躲避戰(zhàn)亂到當(dāng)?shù)氐耐馐∪艘宦?。于是他給硬拉到范家，栓在大樹上。望，像一把銳利的刀，把山村的春夜剪碎了。房門開了，兩個(gè)孩子走了出來。6歲的弟弟捧著一缽飯，對魯魯。10歲的姐姐溫柔地說：“魯。魯魯總是發(fā)出一陣悲號，并不伸出腳來。這只小手很輕，但卻這樣溫柔，使魯魯。爸媽走出房來，在姐姐介紹下和魯魯握手?！澳阍趺窗讶舛冀o了魯魯？我們明天吃什么？”過了十多天，魯魯情緒顯然已有好轉(zhuǎn)。他們終于等到了魯魯回來。從此魯魯正式成為這個(gè)家的一員了。牛肉的飯，這反映了魯魯對新主人的不滿，以及對舊主人的忠誠。D項(xiàng)，猶太老人去世，范家人回北平，并不是無情、故意拋棄魯魯?shù)模?
【正文】 出門時(shí) ， 一腳踢翻一只菜簍子 ， 紅 艷艷的西紅柿滾了一地。 馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 從此 ， 男人耿耿于懷 ， 有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當(dāng)沒聽見。一天 ， 正吃著飯 ， 男人又拿六百塊錢說事了。男人說： “ 咱都進(jìn)城好幾年了 ， 住的房子還是租來的。你倒好 ， 拿六百塊錢打了水漂兒。 ” 馬蘭花終于憋不住了 ， 眼里含著淚說： “ 你有完沒完？不就六百塊錢嗎？是個(gè)命！就當(dāng)麻嬸是我干媽 ， 我孝敬了干媽 ， 成了吧？ ” 男人一撂碗 ， 拂袖而去 ， 把屋門摔得山響。 日子水一樣流淌。轉(zhuǎn)眼 ， 一個(gè)月過去。 這天 ， 馬蘭花賣完菜回到家。一進(jìn)門 ， 就看見男人系著圍裙 ， 做了 香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了 ，詫異地說： “ 日頭從西邊出來啦？ ” 上小學(xué)二年級的女兒嘴快，說： “ 媽媽，是有位阿姨給你寄來了錢和信，爸爸高興，說是要犒勞你的。 ” 馬蘭花 看著男人說： “ 到底咋回事？ ” 男人撓撓頭 ， 嘿嘿一笑說： “ 是麻嬸的女兒從上海寄來的。 ” “ 信里都說了些啥？ ” 男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信 ， 說： “ 你自己看嘛。 ” 馬蘭花接過信 ， 就著燈光看起來。信中寫道： 蘭花姐 ， 實(shí)在是對不起了。母親去世后 ， 我沒來得及整理她的東西 ， 就大包小包地運(yùn)回上海了。前幾天 ， 清理母親的 遺物時(shí) ，我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本本，上面記著她借你六百塊錢的事，還有借錢的日期。根據(jù)時(shí)間推斷，我敢肯定，母親沒有還這筆錢。本來，母親在醫(yī)院時(shí)，你還送了一兜水果過來，可你 就是沒提母親借錢的事。還好 ，我曾經(jīng)和母親到你家串過門，記著地址。不然，麻煩可就大了。匯去一千元，多出來的四百塊算是對大姐的一點(diǎn)補(bǔ)償吧。還有一事，我聽母親說過，大姐一家住的那房子還是租來的。母親走了，房子我用不上，一時(shí)半會也賣不了，大姐如果不嫌棄，就搬過去住吧，就當(dāng)幫我看房子了，鑰匙我隨后寄去。 馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水 ?? 10． 下列對這篇小說思 想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞 ， 不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (4 分 )( ) A． 馬蘭花剛從市場接菜回來 ， 三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的事 ， 還鼓動她到醫(yī)院向麻嬸女兒要錢 ， 說明三孬好嚼舌 ， 是個(gè)搬弄是非的人。 B． 馬蘭花的丈夫因?yàn)榱僭X就耿耿于懷 ， 收到一千元的匯款單后又主動為妻子做飯 ， 這些細(xì)節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個(gè)人物的世故圓滑、反復(fù)無常。 C． 小說以麻嬸女兒來信作為結(jié)局 ， 既在意料之外 ， 又在情理之中 ， 不僅呼應(yīng)了故事留下的懸念 ， 還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn) ， 頗具藝術(shù)匠心。 D． 小說注重 于細(xì)微處寫人，從上海來信中可以看出，麻嬸的女兒是一個(gè)通情達(dá)理的人，又是一個(gè)精明的人，她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的錢。 E． 發(fā)生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人 ， 其中也蘊(yùn)含著作者對當(dāng)下社會倫理道德和人際關(guān)系的憂慮與反思 ， 這是小說的深刻之處。 解析： A項(xiàng) ， 對三孬的評價(jià)偏頗 ， 三孬對馬蘭花的提醒是人之常情 ， 三孬不是反面人物。 B 項(xiàng) ， “ 世故圓滑 ， 反復(fù)無常 ” 錯(cuò) ， 馬蘭花丈夫的這一行為是普通貧民的正常舉動 ， 是長期拮據(jù)生活在行事上的正常反應(yīng) ， 并不是 “ 世故圓滑、反復(fù)無常 ” ， D 項(xiàng) ，麻嬸的女兒 “ 又是一個(gè)精明的人 ” 錯(cuò)，這一點(diǎn)在文中沒有依據(jù)，從麻嬸女兒來信中可看出她知恩圖報(bào)、通情達(dá)理，也是小說中要頌揚(yáng)的人物形象。 答案： CE(答對一項(xiàng)給 2 分 ， 多答不給分 ) 11． 小說有明暗兩條線索 ， 分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。 (4 分 ) 解析： 本題主要考查分析小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。小說的線索是指情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。有時(shí) ， 小說會有明線與暗線兩條線索。對此及明暗線安排的好處 ， 可回想咱們學(xué)過的小說《藥》。小說明 暗線安排的好處或作用的分析 ，一般是從情節(jié)的安排和主題的挖掘這兩個(gè)角度切入。 答案： 小說的明線是：馬蘭花得知麻嬸得病后發(fā)呆 —— 到醫(yī)院看望未提六百元錢的事 —— 對丈夫常拿六百元錢說事很傷心 —— 讀麻嬸女兒的信滿眼淚水。小說的暗線是：麻嬸向馬蘭花借六百元錢 ——得腦溢血在醫(yī)院搶救 ， 未果 —— 其女兒火化麻嬸帶骨灰回上海 —— 寫信替母還馬蘭花錢。小說明暗線交織 ， 使得情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)清晰 ， 也使小說的主題得到更深的挖掘。 (每條 2 分 ) 12． 小說三次寫馬蘭花流淚 ， 每次 流淚的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。請結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說明這樣寫有什么效果。 (6分 ) 解析： 答什么 ， 怎么答 ， 一定要審題 ， 借助于題干的提示。至于效果 ， 這是對人物的神態(tài)描寫 ， 可從人物形象與小說主題方面考慮。 答案： 第一次是馬蘭花的男人得知馬蘭花借錢給麻嬸 ， 一直沒有向麻嬸要。得知麻嬸死后 ， 馬蘭花的男人大怒而走 ， 馬蘭花傷心而哭。第二次馬蘭花的男人一直叫馬蘭花索取 ， 馬蘭花不應(yīng) ， 男人再次而怒 ，馬蘭花痛心而哭。第三次 ， 馬蘭花收的麻嬸女兒寄來的 錢和鑰匙，喜極而泣。 (3 分 )三次流淚 ， 原因不同 ， 心情也不同 ， 更能突出馬蘭花這個(gè)人物形象 ， 使人物形象更加豐滿 ， 同時(shí)也推動了故事情節(jié)的發(fā)展 ，并有利于表現(xiàn)小說 “ 人間自有真情在 ” 的主題。 (3 分 )
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