【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:做個“時髦”班主任 班主任不僅是班集體活動的組織者、治理者,更是全班幾十名學生主要的“精神關(guān)懷者”,是學校教育中最關(guān)鍵的人物。應該說,“班主任”是一個積極而極有意義的號召...
2025-03-15 01:27
【總結(jié)】政教處范文之班主任工作治理制度 縣實驗中學班主任工作治理制度?第一章總 則第一條??班級是學校正學生施行素養(yǎng)教育的根本單位。班主任是班級工作的引導者、協(xié)調(diào)者和促進者,是溝通學校教育、家庭教育和社會教...
2025-03-15 01:34
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:淺談班主任家訪的藝術(shù) 家庭是學生成長的搖籃,是學生的第一所“學?!?,家長的言行對子女有著潛移默化的宏大作用,因而家長對學生起著關(guān)懷、檢查和催促的作用。家訪是班主任開展工作...
2025-03-30 04:19
【總結(jié)】政教處范文之班主任學習材料:班主任應有的學生觀 所謂學生觀,確實是對學生的根本認識,每一位班主任都是有學生觀的,只不過有的人認識到了,而有的人卻沒有認識到而已,但不管怎么樣,它總是表達在班主任的每一...
2025-03-30 04:14
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:班主任需擅長用心傾聽學生 傾聽是有效溝通所必備的元素,它是一種接納的心底語言 ???????????????????????????????????????-----(...
2025-03-30 05:25
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任考評方案 班主任工作是塑造學生靈魂的工作,肩負著對學生全面開展的重擔。為了盡量精確、公正地做好對班主任工作的評價,以到達進一步加強對學生的詳細治理、調(diào)動班主任的積極性、激發(fā)...
2025-03-30 05:50
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:如何開班會 班會的召開不僅僅是為了處理班級出現(xiàn)的咨詢題,也是為了促進學生對學校、班級事務的參與,加強師生之間和學生之間的溝通和交流,促進學生學會考慮,加強他們的自決心,特...
2025-03-26 00:16
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:班級文化建立 9月15日 一:班級文化建立的概念 1.什么是文化?所謂“文化”,是社會政治、經(jīng)濟的反映,是歷史傳統(tǒng)的沉淀,人類遺產(chǎn)的結(jié)晶,民族精神的濃縮;是不同國家和...
2025-03-30 04:42
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:投石咨詢路 五(3)班有一個沉默寡言的男生,叫慶慶。他大概天生就不愛說話,有一次教師們聊天時談到他,有教師說,"我一天都聽不到慶慶說幾句話"。我說,"別說一天,我都教了他...
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:愛心也傷心 每年新生入學前,班主任的家訪是學校的慣例,近幾年來,外來務工子女在校人數(shù)逐年增加。王老師帶的確實是外來務工子女班,因而他對這次家訪尤為注重,早在幾天前,政教主...
2025-03-30 05:30
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:剪短發(fā)風波 某日,K中學初二⑴班的班會課時間。 教室里氣氛異常,班會以討論、自由發(fā)言的方式進展。學生們暢所欲言,情緒都特別激動,特別快,情勢分成了對立的兩派,雙方正...
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:怎么樣開好主題班會 一首好歌,能催人奮進;一幅好畫,能熏陶性情;一句名言,能凈化人的心靈;同樣,一次好的班會,能打動人心,讓人終身受益。我們有些班主任害怕開班會,常聽他們...
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:替學生“扯謊” 為了改變班級的早自習無法正常進展的場面,我和學生商定7點20分前(比學校規(guī)定的時間早10分鐘)到教室上早自習。在安排這一商定時,我“放出狠話”:假如誰遲到...
2025-03-30 04:27
【總結(jié)】政教處范文之班主任學習材料:《學會精神關(guān)懷》 ? 《中小學班主任工作規(guī)定》節(jié)選 第七條選聘班主任應當在老師任職條件的根底上突出考察以下條件: (一)作風正派,心理健康,為人師表; ...
2025-03-30 04:20
【總結(jié)】政教處范文之班主任培訓材料:從不言棄 每天7點10分我就來到班上組織學生清掃衛(wèi)生,而學校規(guī)定早讀的時間是7點30分。因此,當學生把所管轄區(qū)域的衛(wèi)生搞好以后,我便讓學生把本人的作業(yè)打開,并按類別放在講...
2025-03-30 05:01