20xx開發(fā)電子教學(xué)檔案促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展-資料下載頁
2025-01-17 00:50本頁面
【正文】 。教學(xué)成果材料是指學(xué)生試卷、測(cè)試成績(jī)、創(chuàng)新性作業(yè)、學(xué)習(xí)中的成功案例及教師發(fā)表的文章、獲獎(jiǎng)的論文、專著、優(yōu)秀教案、課件,教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況等?！ ?。檔案材料收集完畢,如何根據(jù)評(píng)價(jià)主題對(duì)其進(jìn)行梳理、整合及提煉,以某種規(guī)范化或個(gè)性化格式予以呈現(xiàn)是一個(gè)需要持續(xù)反思、完善及修正的過程。一是確立目標(biāo),概括職責(zé)。明確自己在教學(xué)、科研、管理等方面的職責(zé)及所要達(dá)到的目標(biāo),并運(yùn)用概括性語言加以陳述。二是反思教學(xué),陳述思想。要經(jīng)常反思教學(xué),對(duì)自己的想法予以記錄。可就下列問題自我設(shè)問:你為什么要采取這種教學(xué)方法?你的教學(xué)理念、風(fēng)格各是什么?在課堂上你組織的活動(dòng)是否有效,是否受學(xué)生歡迎?等等。這類問題對(duì)教師的成長(zhǎng),對(duì)形成自己的教學(xué)理念是有益的。三是確定風(fēng)格,組織材料。利用網(wǎng)站制作工具來建立自己的電子教學(xué)檔案,網(wǎng)頁內(nèi)容基本包括以下五大模塊:自我介紹類、來自他人的資料、教學(xué)產(chǎn)品、自我反思和留言板。子目錄可以設(shè)置在二級(jí)菜單中,每一項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)素材形式可以多樣化,如圖片、視頻、聲音或文本形式。四是不斷完善,及時(shí)補(bǔ)充。教學(xué)是一個(gè)持續(xù)的過程,是一個(gè)不斷自我反思、自我完善的過程。電子教學(xué)檔案的創(chuàng)建也需要教師不斷反思和總結(jié),不斷更新,不斷完善。 總之,電子教學(xué)檔案的建構(gòu)能有效地激發(fā)教師的自主式探究和自我反思,能有效地激發(fā)教師的合作式探究,這種多角度的交流與研究利于修正教師的教學(xué)理念與行為,促進(jìn)教師間的合作,對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用?！锎速Y料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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