【總結(jié)】外語教師專業(yè)發(fā)展的途徑北京師范大學外文學院程曉堂主要內(nèi)容?為什么要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展??什么是外語教師專業(yè)發(fā)展??外語教師的基本素養(yǎng)是什么??外語教師專業(yè)發(fā)展有哪些途徑??外語教師專業(yè)發(fā)展有哪些階段?一、為什么要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展?1.職業(yè)的需要從事任何一種職業(yè)都要接受專門的訓練(廣義的訓練),并在
2025-10-10 14:51
【總結(jié)】校本教研:促進教師專業(yè)發(fā)展,劉良華博士廣州市510631Email:lianghualiu@21cn.com,,?,前言:新課程的制度創(chuàng)新,選修課程制度;課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)制度:綜合課程與綜合實踐活動課程;課程評價與考試制度;校本課程制度教材選用制度,,?,前言:新課程的文化重建,選修課程:尊重學生自主探究課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)制度:尊重學生生活實踐課程評價與考試:尊重學生情感意志校本
2025-03-01 19:59
【總結(jié)】z促進教師專業(yè)化發(fā)展促進教師專業(yè)化發(fā)展z引導從感性走向理性引導從感性走向理性z落實新課程改革實施落實新課程改革實施z探求校本教研新模式探求校本教研新模式南京市第十三中學生物教研組南京市第十三中學生物教研組數(shù)字化教學資源展示數(shù)字化教學資源展示NJ13Z-BTRG一、建設(shè)歷史2023年 主頁形式 校三等獎年 主頁形式 校三等獎
2025-01-25 21:58
【總結(jié)】第一篇:中職學校工民建專業(yè)發(fā)展的有效途徑專題 龍源期刊網(wǎng)://. 中職學校工民建專業(yè)發(fā)展的有效途徑 作者:李永定 來源:《職業(yè)·中旬》2011年第08期 開設(shè)工民建專業(yè)的中職學校,要在職業(yè)教...
2025-10-05 02:47
【總結(jié)】提高醫(yī)院經(jīng)營效益的有效途徑醫(yī)院效益好:收入多支出少病人多進修的人多課題多最合適的員工數(shù)最合適的工資支出最少的消耗支出最省的物資支出醫(yī)療特色全科專科服務(wù)好價格低宣傳好成
2025-02-11 08:36
【總結(jié)】促進教師專業(yè)發(fā)展的校本教學研修上海市教育科學研究院顧泠沅王潔醫(yī)生的真功夫在病床上,教師的真功夫在課堂上。自上世紀六十年代“衛(wèi)星沖擊”以來,各國中小學教育走過了教學方法改革、課程教材改革的路,一波三折之后,終于發(fā)覺:提高教師的“真功夫”才是解決課程教學問題的最后保障。2一、教師專業(yè)發(fā)展問題討論31、專家與新手的差異
2025-01-25 21:20
【總結(jié)】第一篇:工作檢查是促進管理提升的有效途徑 工作檢查是促進管理提升的有效途徑 改制兩年來,公司組織多次工作檢查,旨在驗證工作成效,查擺不足,共同修正。由于工作檢查的密度和力度有所加大,個別員工不免產(chǎn)...
2025-11-06 13:19
【總結(jié)】當前時代提升企業(yè)管理的有效途徑?當前時代的變化與特點?當前時代企業(yè)管理面臨的問題?供應(yīng)鏈管理與ERP系統(tǒng)的支撐作用?ERP系統(tǒng)應(yīng)用面臨“IT黑洞”的風險?避免“IT黑洞”需要實施“業(yè)務(wù)流程重組”?“業(yè)務(wù)流程重組”的概念與管理思想?ERP系統(tǒng)成功應(yīng)用的效果主題索引
2025-03-05 11:25
【總結(jié)】個案研究——促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效途徑為什么要寫個案調(diào)查:1寫個案成為習慣;偶爾自己想寫;學校要求才寫;2寫個案遇到的困難個案研究成就思想扎根理論一般個案模式(一)數(shù)學老師怒氣沖沖地對我說:“那個張**,上課時竟然把前面女生的辮子綁在一起,還在上面別了一
2025-01-16 08:10
【總結(jié)】第一篇:淺談規(guī)范執(zhí)法行為促進執(zhí)法公正的有效途徑(法院) 淺談規(guī)范執(zhí)法行為促進執(zhí)法公正的有 效途徑(法院) 縣人民法院在安排部署“規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正”專項整改活動中,提出要結(jié)合我院的實際,...
2025-10-12 12:00
【總結(jié)】第一篇:如何有效利用信息技術(shù)資源,促進教師專業(yè)發(fā)展 如何有效利用信息技術(shù)資源,促進教師專業(yè)發(fā)展 安徽省天長中學汪鈺 摘要:當前是一個信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代,信息技術(shù)資源是巨大的,它具有知識內(nèi)容豐富...
2025-10-31 03:17
【總結(jié)】提高教師素質(zhì)的有效途徑——閱讀哈佛大學前任校長科南特曾經(jīng)說過一句話:“學校的榮譽不在于校舍和人數(shù),而在于它一代又一代教師的質(zhì)量?!彪S著時代的進步,教育的發(fā)展,要全面提高教育教學質(zhì)量,就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。近年來,為了提高教師素質(zhì),各級教育主管部門采用很多方式和渠道對教師進行培訓,使教師素質(zhì)有了一定的提高。但筆者認為,要全面提高教師素質(zhì),就必須加強校本培訓力度,而校本培訓的核
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】促進幼兒教師專業(yè)成長的有效策略摘要:幼兒教師作為實施幼兒教育的專業(yè)人員,是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的先決條件。幼兒教師專業(yè)成長是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的要求,是幼兒教育事業(yè)改革與發(fā)展的需要,其專業(yè)成長的水平在很大程度上制約著幼兒教育的發(fā)展,教師素質(zhì)的高低已經(jīng)成為幼兒園教育事業(yè)成敗的關(guān)鍵。本文試圖從以下幾方面對教師專業(yè)發(fā)展的有效策略進行初步的探索。關(guān)鍵詞:幼兒教師專業(yè)成長?有效策略
2025-06-29 09:53
【總結(jié)】新課程實驗過程中促進農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略定西市安定區(qū)鳳翔學區(qū)教研室楊建軍郵編:743000聯(lián)系電話:13079348054一、農(nóng)村中小學學科教研處在尷尬之中義務(wù)教育新課程實驗在安定區(qū)全面實施已有7年的時間,新課改如何在我區(qū)向縱深推進,特別是農(nóng)村中小學的均衡推進,是擺在我們教研工作者面前的一個重大課題。安定區(qū)農(nóng)村中小學因受歷史影響,在地理位置、交通設(shè)施、信息
2025-06-25 02:47
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展的另一途徑 教師專業(yè)發(fā)展的另一途徑——學生評教 李艷紅汪聚應(yīng) (天水師范學院教育學院甘肅天水741000) 摘要:學生評教在高校教學質(zhì)量監(jiān)控過程中發(fā)揮著不可替代的作用,也是...
2024-11-18 22:02