促進教師專業(yè)化發(fā)展-資料下載頁
2025-01-25 21:58本頁面
【正文】 師生校本培訓及成果展示。此兩模塊主要用于師生研學、師生校本培訓及成果展示。紅山分校 FTP購買精品補充使用與借鑒開發(fā)總價：總價：165。2023元元四、教學網站、視頻平臺獲南京首屆教學資源網站評比二等獎獲南京首屆教學資源網站評比二等獎五、生物教研博客v 校本教研的一種形式和載體校本教研的一種形式和載體v 群體教研和個人教研的交匯群體教研和個人教研的交匯v 教師成長和發(fā)展的新型平臺教師成長和發(fā)展的新型平臺v 展示交流和張揚個性的窗口展示交流和張揚個性的窗口MSN在線即時教研在線即時教研六、外展性工作參與人教網中學生物教育論壇管理、維護、答疑工作參與人教網中學生物教育論壇管理、維護、答疑工作 與江蘇教育出版社、南京師范大學中外生物教材研究 與江蘇教育出版社、南京師范大學中外生物教材研究所合作成立全國所合作成立全國 《蘇教版生物新課程資源建設中心》《蘇教版生物新課程資源建設中心》 ，開發(fā)和管理開發(fā)和管理 《蘇教版生物新課程資源網》《蘇教版生物新課程資源網》 學校掛牌成為全國第一所 學校掛牌成為全國第一所 《蘇教版生物新課程資《蘇教版生物新課程資源建設基地學校》，源建設基地學?！?， 引領引領 全國蘇教版生物新課程數(shù)字全國蘇教版生物新課程數(shù)字化教學資源建設。化教學資源建設。七、發(fā)展方向1。開發(fā)課標實施中的選修模塊或校本課程。開發(fā)課標實施中的選修模塊或校本課程的網絡課程的網絡課程2。開發(fā)具有校本特色的課標高中生物蘇教。開發(fā)具有校本特色的課標高中生物蘇教版各模塊教學資源版各模塊教學資源3。以科學性、實用性、易用性為原則實施。以科學性、實用性、易用性為原則實施從單體到整體地整合現(xiàn)有數(shù)字化教學資源從單體到整體地整合現(xiàn)有數(shù)字化教學資源4。進一步實施資源開發(fā)、整合和使用的校。進一步實施資源開發(fā)、整合和使用的校本培訓和研究，努力建成較全面的數(shù)字化本培訓和研究，努力建成較全面的數(shù)字化教研組教研組歡迎指導交流！歡迎指導交流！南京市第十三中學生物教研組南京市第十三中學生物教研組 NanJing Middle school Biology Teaching and Research Group演講完畢，謝謝觀看！
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