小學一年級語文江南課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 北。 課件展示魚兒在蓮葉下面游水嬉戲的情景，讓學生展開聯(lián)想，感受魚兒的快樂和自在、逗人喜愛的樣子?！ ±斫夥轿辉~：東、南、西、北，并讓學生動手畫出方位圖。這里的東南西北是指荷葉的四周?！ ≌归_想象：魚兒在蓮葉間游玩，它們會想些什么說些什么？同桌互相描述魚兒在蓮葉間游玩的歡快情景。 教師揭示：魚兒在蓮葉間，一會兒游到東面，一會兒又穿到西面，一會兒鉆到南面，一會兒又滑到了北面。五個戲字寫出了魚兒的快樂和自在，東、南、西、北則寫出了魚兒在水間自由自在、逗人喜愛的樣子。 ?。?）指導有感情地朗讀詩句。 問：小朋友，當你看到魚兒那樣歡快，你心情怎么樣呢？ 懷著高興的心情朗讀魚兒戲游的’句子，注意重音和停頓?！ ∥濉⒈痴b課文 嘗試背誦。（生選擇自己喜歡的方法練習背誦課文。） 抽生背誦，說說你用的什么方法背誦課文。（看圖記、根據(jù)重點字詞記、想象記） 六、戴上頭飾表演魚兒在荷葉中戲游的歡樂情景 4個同學戴著東、南、西、北的頭飾扮演東、南、西、北，3個同學戴著小魚的頭飾扮演小魚，6個同學戴著荷葉的頭飾扮演荷葉，邊背誦邊表演?！ ∑摺⒖偨Y 通過本課的學習，我們學會了本課的生字，理解了詩句的意思，看到了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，感受到了大自然是多么美好，我們以后要更加熱愛大自然，保護大自然。從本課的學習中，我們還體會到了閱讀古詩的樂趣，希望今后繼續(xù)努力，多閱讀多積累一些優(yōu)秀的古詩。
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