小學(xué)語文一年級下冊猜字謎課件【三篇】-資料下載頁
2025-11-25 22:01本頁面
【正文】 ，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞?！ 。?）同桌交流，再讀課文，借助拼音掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀） 三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。 檢查生字的自學(xué)情況 ?。?）出示生字卡片，“相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈”指名讀?！ 。?）開火車讀，小組競賽讀，評出認(rèn)字小組。 寫字。 ?。?）出示我會寫的7個生字:“字、左、右、紅、時、動、萬”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。 ?。?）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空?！ 。?）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。 四、（一）學(xué)習(xí)第一則謎語。 教師出示謎面，學(xué)生自由朗讀?！ 〗處熤笇?dǎo)朗讀第一句?！ 煟合胂胧裁词蔷G色的？什么是紅色的？什么時候左右相遇起涼風(fēng)？ 指導(dǎo)朗讀最后兩句?！ 煟合胂胧裁醋钕矚g及時雨？什么最怕水來攻？ 想一想謎底會是什么字？學(xué)生猜出時，教師出示謎底卡片?！ 』叵胍幌率窃趺床鲁鲋i底的？學(xué)生交流?！ ”痴b謎語?！ 。ǘW(xué)習(xí)第二則謎語?！ ?fù)習(xí)漢字：請、情、晴、清。精、睛?！ ≌垉蓚€同學(xué)表演互相禮貌用語的情景，讓大家觀察，學(xué)習(xí)他們互相尊重的優(yōu)點。讓學(xué)生通過情景表演，用謎語的話說一說，猜出謎底?！ ±首x謎語，猜謎底?！ ”痴b謎語，看誰背得最快?！ ∥?、總結(jié)全文?！ W(xué)了這一課，你學(xué)會了什么？ 六、擴展活動 一口咬斷牛尾巴（告）天無它大，人有它大?！ ??！ ?。
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