【總結】cāizìmí猜字謎漢字詳解zì字義①文字,用來記錄語言的符號②字音③書法作品字6畫組詞①漢字文字寫字字體②字正腔圓③字畫造句漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了。上下巧記“子”在家(宀)下,學習文化。造字會意漢字詳解zuǒ字義①面
2025-11-08 08:00
【總結】第一篇:一年級語文下冊語文園地五猜字謎 一年級語文下冊《語文園地五》(猜字謎) 1、廠里有個白小子。(原) 2、舌頭舔甘蔗。(甜) 3、身上有重量,日行才一里。(量) 4、雙人同過獨木橋。(...
2025-10-16 13:18
【總結】課題猜字謎課型新授課設計說明通過猜字謎活動來感受漢字的神奇和有趣,激發(fā)學生對漢字的熱愛之情。通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識和探究精神,樹立從小為祖國語言文字發(fā)展做貢獻的意識。學前準備搜集作者的相關資料;制作多媒體課件。(教師)課時安排1課時教學過程第一課時學習目標,感受漢字的神奇和有趣。。、流利、有感情地朗讀兩則字謎。學習重點
2025-07-24 15:33
【總結】第一篇:一年級字謎 一年級字謎正月沒有初一。(肯) 地里沒有土,池中沒有水。(也)一口咬掉牛尾巴。(告)?(打一季節(jié))春?(打一城市)武漢?(打一城市倫敦 ?(打一季節(jié))秋?(打一字)京?(打一...
2025-10-27 07:24
【總結】第一篇:部編版一年級語文下冊識字《猜字謎》教學設計范文 猜字謎教案設計 設計說明 《猜字謎》一課有兩則謎語,內(nèi)容生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口。本設計力爭讓學生在“讀讀,想想,猜猜,寫寫”...
2025-09-27 14:35
【總結】識字(一)《4 猜字謎》 一.教學目標 1、認識“相、遇”等12個生字和又字旁、兩點水2個偏旁,會寫“紅、時”等7個字。 2、能根據(jù)謎面以及漢字特點猜出謎底,鞏固“青”字族漢字。 3、通過字...
2025-11-05 12:00
【總結】(秋)2019一年級語文下冊識字一4猜字謎教案新人教版 教學目標: :正確認讀本課“相、遇、喜”等12個生字,會寫田字格里的“字、左、右”等7個生字。 :學生自主識字,養(yǎng)成良好的寫字習慣;能說出...
2025-09-30 19:02
【總結】4猜字謎教案設計設計說明《猜字謎》一課有兩則謎語,內(nèi)容生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口。本設計力爭讓學生在“讀讀,想想,猜猜,寫寫”的活動中主動識字,在朗讀中總結猜謎竅門,在朗讀中鞏固生字新詞,啟發(fā)學生在生活、學習中,遇到困難要開動腦筋,想辦法解決問題。引起學生用字謎法識字的興趣,激發(fā)創(chuàng)編字謎的欲望,培養(yǎng)學習漢字的濃厚興趣。課前
2024-11-28 20:27
【總結】4猜字謎課時測評方案一、將下列字的音節(jié)補充完整。____ìnɡ____ǐ____án____ún令喜言純二、選擇加點字的正確讀音,畫“√”。相.遇(xiānɡxānɡ)喜歡.(huānhān)純凈.(jì
【總結】第一篇:2017年新版一年級下《猜字謎》教案 教學目標: :正確認讀本課“相、遇、喜”等12個生字,會寫田字格里的“字、左、右”等7個生字。 :學生自主識字,養(yǎng)成良好的寫字習慣;能說出自己是...
2025-09-29 19:24
【總結】認識漢字幼小識字認一認讀書口令師:讀書時;生:腳放平。師:頭不歪來;生:身要直。師:雙手捧書;生:稍傾斜。師:眼睛離書;生:有一尺。
2025-07-25 22:54
【總結】部編版一年級下冊語文識字(一)猜字謎同步練習B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!...
2025-04-05 03:31
【總結】部編版小學一年級下冊語文《猜字謎》教學反思5篇 《猜字謎》教學反思 《猜字謎》這一課的第一課時僅學習第一個字謎。這一課在聽了師傅講過之后,我對本課進行模仿授課,并針對自己班孩子的特點進...
2024-12-05 00:31
【總結】(秋)2019一年級語文下冊《識字(一)》4猜字謎教案新人教版 教學目標: :正確認讀本課“相、遇、喜”等12個生字,會寫田字格里的“字、左、右”等7個生字。 :學生自主識字,養(yǎng)成良好的寫字習慣...
2025-09-30 19:04
【總結】2020/12/24猜字謎2020/12/24燈字火已滅文字長出兩條腿1+1不是22020/12/242020/12/242020/12/24第一關謎語寶庫2020/12/24猜一字左邊綠,右邊紅,左右相遇起涼風。綠的喜歡及
2025-11-08 14:45