20xx人教版語文一年級下冊4猜字謎word教案-資料下載頁
2024-11-28 20:27本頁面
【導(dǎo)讀】《猜字謎》一課有兩則謎語，內(nèi)容生動、有趣，語言優(yōu)美，讀起來朗朗上口。動腦筋，想辦法解決問題。引起學(xué)生用字謎法識字的興趣，激發(fā)創(chuàng)編字謎的欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的濃厚興趣。板書課題，學(xué)生齊。為本課的學(xué)習(xí)奠定了探究的基調(diào)。要求學(xué)生仔細聽，聽準生字的字音。請大家自由讀課文，如果遇到不認識的字，多。(二)隨文識字?！跋?、遇、喜、歡、怕”，認識“又字旁”。引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認讀生字并交流識記方法。男女生賽讀第一則字謎。用“闖關(guān)”加以檢測，有效地調(diào)動了學(xué)生識字。④學(xué)生在田字格中描紅，再試寫一個“字”字，教師巡視指導(dǎo)。⑤教師展示字例，學(xué)生評價。生對字詞的識記得到了鞏固。
【正文】 ： 認真看一下：這個字的每一筆在田字格中的什么位置，說說書寫時需要注意什么。 ②教師邊范寫邊強調(diào)： “ 丿 ” 和 “ 口 ” 的寫法。 ③學(xué)生書空跟寫。 ④學(xué)生在田字格中描紅，再試寫一個 “ 右 ” 字，教師巡視指導(dǎo)。 ⑤教師展示字例，學(xué)生評價。 ⑥學(xué)生再寫兩個 “ 右 ” 字。 (3)教師指導(dǎo)書寫 “ 紅 ” 。 ① 導(dǎo) 學(xué)： 思考左右結(jié)構(gòu)的字的書寫特點是什么。觀察 “ 紅 ” 字每一筆在田字格中的位置，并說說書寫時需要注意什么。 ②教師邊范寫邊強調(diào)書寫要領(lǐng)。 ③學(xué)生書空跟寫。 ④學(xué)生在田字格中描紅，再試寫一個 “ 紅 ” 字，教師巡視指導(dǎo)。 ⑤教師展示字例，學(xué)生評價。 (4)嘗試練寫其他生字。 設(shè)計意圖： 本環(huán)節(jié)采用重點指導(dǎo)不同結(jié)構(gòu)中的一個字的形式，使學(xué)生對生字的筆畫及在田字格中的位置進行主動觀察，這要比教師的客觀描述效果好，同時能檢驗學(xué)生書寫漢字的能力。 教學(xué)反思 ，不僅了解了字謎的特點，也初步感知了猜字謎的方法 ，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 ，從讀詞、讀短語識字，到小組內(nèi)互助識字，再到游戲闖關(guān)鞏固識字等，認字有層次、有梯度，通過這樣的反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生對字詞的識記得到了鞏固。
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