【摘要】語(yǔ)文園地二指導(dǎo)方案教學(xué)目標(biāo),并初步了解什么是量詞,積累詞語(yǔ)。(重點(diǎn)),并能一一對(duì)應(yīng)。(重點(diǎn))。、流利、有節(jié)奏地朗讀古詩(shī),借助圖畫大致了解古詩(shī)描述的內(nèi)容,背誦古詩(shī)。《陽(yáng)光》這個(gè)小故事,明白文章主要寫的是什么內(nèi)容,并知道陽(yáng)光的無(wú)私和珍貴。(難點(diǎn))課前準(zhǔn)備“一輛車、一匹馬、一冊(cè)書、一支鉛筆、一棵樹、一架飛機(jī)”這
2024-11-28 14:43
【摘要】語(yǔ)文園地七指導(dǎo)方案教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)生字,由部件組合和拆分成新字的方法,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到漢字構(gòu)字的美妙與樂趣。(重點(diǎn))2.區(qū)別四組形近字的字形,了解字義,能準(zhǔn)確選擇組詞填空。(重點(diǎn))3.了解8個(gè)詞語(yǔ)的意思,會(huì)使用詞語(yǔ)造句,培養(yǎng)想象力和語(yǔ)言應(yīng)用能力。4.正確、美觀地書寫“床、左、居、包”
2024-11-19 16:08
【摘要】語(yǔ)文園地五指導(dǎo)方案教學(xué)目標(biāo)1.在誦讀兒歌的過(guò)程中,準(zhǔn)確識(shí)記“飯、能、飽、茶、泡、輕、鞭、炮”等字。(重點(diǎn))2.在看部首識(shí)字的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)生字部首與其意思的密切聯(lián)系。(難點(diǎn))3.區(qū)別理解“青和清、在和再”的意思,會(huì)用它們填空。練習(xí)查字典,培養(yǎng)學(xué)生查字典的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(重點(diǎn))4.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀歇后語(yǔ),借助圖片大致了解描
2024-11-19 07:41
【摘要】18小猴子下山教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。由此,本課設(shè)計(jì)力爭(zhēng)突出隨文識(shí)字策略,采用多種手段創(chuàng)建語(yǔ)言訓(xùn)練平臺(tái)。借助本文內(nèi)容,組織學(xué)生展開識(shí)字與閱讀的語(yǔ)言訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生自主理清故事順序,在有趣的故事情節(jié)的推動(dòng)下,習(xí)得識(shí)字方法,豐富語(yǔ)言積累,感悟文章說(shuō)明的道理,
2024-11-28 20:26
【摘要】14要下雨了教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《要下雨了》是一篇科學(xué)童話,課文通過(guò)“魚出水面,燕子低飛,螞蟻搬家”等自然現(xiàn)象,介紹了下雨前動(dòng)物的不同表現(xiàn),以及產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。根據(jù)教材知識(shí)螺旋上升的這一特性,結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的低年級(jí)學(xué)習(xí)要求,“展開想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美”,綜合文本內(nèi)容,使學(xué)生“向往美好的情境,關(guān)心自然和
【摘要】6樹和喜鵲教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明課文用生動(dòng)的語(yǔ)句和細(xì)膩的語(yǔ)言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經(jīng)歷。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。本課語(yǔ)言優(yōu)美,因此教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該以誦讀為主要方式,引導(dǎo)學(xué)生在讀中感知,在讀中感悟。據(jù)此,教學(xué)設(shè)計(jì)以讀為主線,讓學(xué)生在讀中悟其意、品其味、抒其情。在讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生充分表達(dá),進(jìn)行說(shuō)的訓(xùn)練。
2024-11-27 22:00
【摘要】第一篇:一年級(jí)猜字謎語(yǔ)大全及答案 一年級(jí)猜字謎語(yǔ)大全及答案: 七人八只眼 ——貨 七人頭上長(zhǎng)了草 ——花 七十二小時(shí) ——晶 門開著,人已去,心還在——悶 半青半紫——素 自己——...
2024-11-15 12:16
【摘要】語(yǔ)文園地三指導(dǎo)方案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)并掌握音序查字典的方法。(重點(diǎn))2.正確、流利、有節(jié)奏地朗讀古詩(shī),借助圖畫大致了解古詩(shī)描述的內(nèi)容,背誦古詩(shī)。(難點(diǎn))3.和大人一起朗讀小故事,明白文章主要描述的是什么內(nèi)容,并知道我們要學(xué)會(huì)幫助家人分擔(dān)家務(wù)。(重點(diǎn))課前準(zhǔn)備1.帶有插圖的課件。(教師)2.準(zhǔn)備最新版本的《新華字典》。(
【摘要】2017春新人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)整冊(cè)教案識(shí)字1春夏秋冬設(shè)計(jì)說(shuō)明這篇課文是一年級(jí)下冊(cè)的第一篇識(shí)字課文。本課以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個(gè)詞語(yǔ),8個(gè)短語(yǔ),分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒
2024-11-02 16:18
【摘要】識(shí)字1、春夏秋冬教學(xué)目標(biāo):1能正確認(rèn)讀8個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語(yǔ),會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。2能借助圖畫和生活實(shí)際,了解一年四季的不同景色以及特點(diǎn)。3能用詞語(yǔ)說(shuō)句子,學(xué)習(xí)用句號(hào)。教學(xué)重難點(diǎn):1能正確認(rèn)讀8個(gè)生字,正確認(rèn)讀新詞語(yǔ),會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。2能借助圖畫和生活實(shí)際,了解一年四季的不同景色以及
【摘要】1春夏秋冬教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明這篇課文是一年級(jí)下冊(cè)的第一篇識(shí)字課文。本課以詞串識(shí)字的形式出現(xiàn),圍繞著“四季”這個(gè)主題,勾畫出了一年不同的四季畫面。全文共有8個(gè)詞語(yǔ),8個(gè)短語(yǔ),分成四組,第一組、第三組,揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物,第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)。課文淺顯易懂,插圖優(yōu)美,從兒童的生活出發(fā),因此學(xué)生對(duì)于本課內(nèi)容的理解
2024-11-02 16:28
【摘要】9夜色[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能“膽、敢、往”等生字,會(huì)寫“色、外、看”等生字。認(rèn)識(shí)新偏旁“廠”。、流利、有感情地朗讀課文。,做個(gè)勇敢的孩子。情感態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合圖文想象感悟。培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個(gè)勇敢的孩子。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn):識(shí)字、寫字
2024-11-28 04:21
【摘要】部編版2021年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字(一)猜字謎同步練習(xí)B卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛的小朋友,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識(shí)呢?今天就讓我們...
2025-04-05 04:14
【摘要】21小壁虎借尾巴教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明經(jīng)過(guò)前面課文的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了一些讀文的方法。因此,本課教學(xué)主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):、看實(shí)物、朗讀、做動(dòng)作、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實(shí)際等方法了解課文中重點(diǎn)詞句的意思,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!白x”為主線,讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感。針對(duì)本文對(duì)話多﹑感情色彩濃的特點(diǎn),加
2024-11-28 20:25
【摘要】17動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“讓學(xué)生能有感情地朗讀課文,并感受閱讀的樂趣?!边@是低年級(jí)閱讀的要求。因此,本課教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)兒童的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自讀自悟,力求在讀中感悟,在讀中發(fā)現(xiàn),以讀促進(jìn)理解。根據(jù)童話故事的特點(diǎn),借助課文插圖、多媒體課件,以及豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生在讀童話——品童話——演童話——講