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北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案文案-資料下載頁(yè)

2024-12-07 03:00本頁(yè)面
  

【正文】 養(yǎng)的魚苗數(shù)是去年的2倍,今年放養(yǎng)多少尾?  告訴了我們什么信息?  提了什么問題/  怎樣求呢?  學(xué)生說出方法并說出計(jì)算過程?  四、課堂總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么?  你覺得三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法與兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法一樣嗎?  北師大版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)面積教案2021文案5  教學(xué)目標(biāo):  利用已學(xué)的24時(shí)記時(shí)法和生活中對(duì)經(jīng)過時(shí)間的感受,探索簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算方法?! ≡谶\(yùn)用不同方法計(jì)算時(shí)間的過程中,體會(huì)簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算在生活中的應(yīng)用,建立時(shí)間觀念,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。  進(jìn)一步培養(yǎng)課外閱讀的興趣和多渠收集信息的能力?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的思路與方法?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  計(jì)算從幾時(shí)幾十分到幾時(shí)幾十分經(jīng)過了多少分鐘的問題?! 〗虒W(xué)過程:  一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入  談話:小朋友你們喜歡過星期天嗎?老師相信我們的星期天都過得很快樂!明明也有一個(gè)愉快的星期天,讓我們一起來看看明明的一天,好嗎?  小黑板出示明明星期天的時(shí)間安排?! ?:107:30起床、刷牙、洗臉?! ?:408:20早鍛煉?! ?:309:00吃早飯?! ?:0011:00看書、做作業(yè)  ??  看了剛才明明星期天的時(shí)間安排,你知道了什么?你是怎么知道的?你還想知道什么?  二、自主探究,尋找方法  談話:小明在星期天做了不少的事,那你知道小明做每件事情用了多少時(shí)間嗎?每個(gè)小組從中選出2件事情計(jì)算一下各用了多少時(shí)間?! ?1)分組學(xué)習(xí)。  (2)集體交流。  根據(jù)學(xué)生的提問順序?qū)W習(xí)時(shí)間的計(jì)算。從整時(shí)到整時(shí)經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算?! ?1)學(xué)生嘗試練習(xí)9:0011:00明明看書、做作業(yè)所用的時(shí)間?! ?2)交流計(jì)算方法:11時(shí)9時(shí)=2小時(shí)?! 〗?jīng)過時(shí)間是幾十分鐘的時(shí)間計(jì)算?! ?1)明明從7:40到8:20進(jìn)行早鍛煉用了多少時(shí)間呢?出示線段圖。  師:7:008:00、8:009:00中間各分6格,每格表示10分鐘,兩個(gè)線段下邊的箭頭分別指早鍛煉開始的時(shí)間和結(jié)束的時(shí)間,線段圖涂色部分表示早鍛煉的時(shí)間。談話:從圖上看一看,從7時(shí)40分到8時(shí)經(jīng)過了多少分鐘?(20分)從8時(shí)到8時(shí)20分又經(jīng)過了多少時(shí)間?所以一共經(jīng)過了多少分鐘。(20+20=40分)小朋友們,如果你每天都堅(jiān)持鍛煉幾十分鐘,那你的身體一定會(huì)棒棒的?! ?2)你還能用別的方法計(jì)算出明明早鍛煉的時(shí)間嗎?(7:408:40用了一個(gè)小時(shí),去掉多算的20分,就是40分?;蛘?:208:20用了1個(gè)小時(shí),去掉多算的20分,就是40分。)  (3)練習(xí):找出明明的一天中做哪些事情也用了幾十分鐘?  你能用自己喜歡的方法計(jì)算出明明做這幾件事情用了幾十分鐘嗎?你是怎么算的?  三、綜合練習(xí),鞏固深化  想想做做1:圖書室的借書時(shí)間。你知道圖書室每天的借書時(shí)間有多長(zhǎng)嗎?學(xué)生計(jì)算?! ?1)學(xué)生嘗試練習(xí),交流計(jì)算方法。  (2)教師板書?! ∠胂胱鲎??! ?1)學(xué)生獨(dú)立完成。  (2)全班交流?! ∠胂胱鲎??! W(xué)生獨(dú)立練習(xí),全班交流?! ∠胂胱鲎??! ?1)學(xué)生獨(dú)立完成。  (2)全班交流(讓學(xué)生說說是怎么算的)  想想做做5。  (1)同桌交流?! ?2)集體交流。  (3)小結(jié)歸納時(shí)間計(jì)算的一般方法。  四、知識(shí)延伸,課外實(shí)踐  小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)?  看來我們已經(jīng)了解了許多有關(guān)時(shí)間的知識(shí),學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算方法,體會(huì)到了時(shí)間在我們生活中的重要性。你還想知道有關(guān)時(shí)間的其他知識(shí)嗎?讓學(xué)生閱讀書上第55頁(yè)“你知道嗎”的內(nèi)容?! 煟耗悄阒榔渌嘘P(guān)時(shí)間的知識(shí)嗎?(學(xué)生提問)其實(shí)這些有關(guān)時(shí)間的知識(shí)很多很多,小朋友如果感興趣的話,可以從課外書、電視上和網(wǎng)絡(luò)中去搜集更多這方面的知識(shí)?! 〔贾米鳂I(yè)?! ?1)收集有關(guān)時(shí)間的知識(shí)?! ?2)用24時(shí)記時(shí)法為自己設(shè)計(jì)一天的作息時(shí)間表?! 〕鍪颈菊n上課時(shí)間和下課時(shí)間,請(qǐng)學(xué)生用最快的速度計(jì)算出這節(jié)課的時(shí)間?!?
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