北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)面積教案文案-資料下載頁
2024-12-07 03:00本頁面
【正文】 養(yǎng)的魚苗數(shù)是去年的2倍，今年放養(yǎng)多少尾? 告訴了我們什么信息? 提了什么問題/ 怎樣求呢? 學(xué)生說出方法并說出計算過程? 四、課堂總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么? 你覺得三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法與兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法一樣嗎? 北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)面積教案2021文案5 教學(xué)目標(biāo)： 利用已學(xué)的24時記時法和生活中對經(jīng)過時間的感受，探索簡單的時間計算方法?！ ≡谶\用不同方法計算時間的過程中，體會簡單的時間計算在生活中的應(yīng)用，建立時間觀念，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣?！ ∵M一步培養(yǎng)課外閱讀的興趣和多渠收集信息的能力?！ 〗虒W(xué)重點： 計算經(jīng)過時間的思路與方法?！ 〗虒W(xué)難點： 計算從幾時幾十分到幾時幾十分經(jīng)過了多少分鐘的問題?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 談話：小朋友你們喜歡過星期天嗎?老師相信我們的星期天都過得很快樂!明明也有一個愉快的星期天，讓我們一起來看看明明的一天，好嗎? 小黑板出示明明星期天的時間安排。 7：107：30起床、刷牙、洗臉?！ ?：408：20早鍛煉?！ ?：309：00吃早飯?！ ?：0011：00看書、做作業(yè) ?? 看了剛才明明星期天的時間安排，你知道了什么?你是怎么知道的?你還想知道什么? 二、自主探究，尋找方法 談話：小明在星期天做了不少的事，那你知道小明做每件事情用了多少時間嗎?每個小組從中選出2件事情計算一下各用了多少時間。 (1)分組學(xué)習(xí)?！ ?2)集體交流。 根據(jù)學(xué)生的提問順序?qū)W習(xí)時間的計算。從整時到整時經(jīng)過時間的計算。 (1)學(xué)生嘗試練習(xí)9：0011：00明明看書、做作業(yè)所用的時間?！ ?2)交流計算方法：11時9時=2小時。 經(jīng)過時間是幾十分鐘的時間計算?！ ?1)明明從7：40到8：20進行早鍛煉用了多少時間呢?出示線段圖。 師：7：008：00、8：009：00中間各分6格，每格表示10分鐘，兩個線段下邊的箭頭分別指早鍛煉開始的時間和結(jié)束的時間，線段圖涂色部分表示早鍛煉的時間。談話：從圖上看一看，從7時40分到8時經(jīng)過了多少分鐘?(20分)從8時到8時20分又經(jīng)過了多少時間?所以一共經(jīng)過了多少分鐘。(20+20=40分)小朋友們，如果你每天都堅持鍛煉幾十分鐘，那你的身體一定會棒棒的?！ ?2)你還能用別的方法計算出明明早鍛煉的時間嗎?(7：408：40用了一個小時，去掉多算的20分，就是40分?；蛘?：208：20用了1個小時，去掉多算的20分，就是40分。) (3)練習(xí)：找出明明的一天中做哪些事情也用了幾十分鐘? 你能用自己喜歡的方法計算出明明做這幾件事情用了幾十分鐘嗎?你是怎么算的? 三、綜合練習(xí)，鞏固深化 想想做做1：圖書室的借書時間。你知道圖書室每天的借書時間有多長嗎?學(xué)生計算。 (1)學(xué)生嘗試練習(xí)，交流計算方法?！ ?2)教師板書。 想想做做2?！ ?1)學(xué)生獨立完成?！ ?2)全班交流?！ ∠胂胱鲎??！ W(xué)生獨立練習(xí)，全班交流?！ ∠胂胱鲎??！ ?1)學(xué)生獨立完成?！ ?2)全班交流(讓學(xué)生說說是怎么算的) 想想做做5。 (1)同桌交流。 (2)集體交流?！ ?3)小結(jié)歸納時間計算的一般方法?！ ∷摹⒅R延伸，課外實踐 小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)? 看來我們已經(jīng)了解了許多有關(guān)時間的知識，學(xué)會了簡單的時間計算方法，體會到了時間在我們生活中的重要性。你還想知道有關(guān)時間的其他知識嗎?讓學(xué)生閱讀書上第55頁“你知道嗎”的內(nèi)容?！ 煟耗悄阒榔渌嘘P(guān)時間的知識嗎?(學(xué)生提問)其實這些有關(guān)時間的知識很多很多，小朋友如果感興趣的話，可以從課外書、電視上和網(wǎng)絡(luò)中去搜集更多這方面的知識。 布置作業(yè)?！ ?1)收集有關(guān)時間的知識?！ ?2)用24時記時法為自己設(shè)計一天的作息時間表?！ 〕鍪颈菊n上課時間和下課時間，請學(xué)生用最快的速度計算出這節(jié)課的時間?！?
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