北師大版小學(xué)六年級品德與社會上全冊教案-資料下載頁
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 看看：觀名勝古跡園 ? “快樂聯(lián)想”的游戲，游戲規(guī)則：提供一個城市名稱，你們聯(lián)想相關(guān)的名勝古跡。咱們分五個小組，以小組為單位，分發(fā)“快樂聯(lián)想卡”，在規(guī)定時間內(nèi)完成，開始吧! 學(xué)生討論交流，完成“快樂聯(lián)想卡”并展示 ，并進(jìn)一步補充我國被列入世界文化和自然遺產(chǎn)的資料： 世界文化遺產(chǎn) 長城，明清皇宮(北京故宮、沈陽故宮)，敦煌莫高窟，秦始皇陵及兵馬俑，周口店北京人遺址，承德避暑山莊，曲阜孔廟、孔府、孔林，武當(dāng)山風(fēng)景區(qū)，拉薩布達(dá)拉宮，麗江古城，平遙古城，蘇州古典園林，北京頤和園，北京天壇，明清皇家陵寢，龍門石窟，都江堰—青城山，山西大同云岡石窟、杭州西湖?！ ∈澜缥幕妥匀浑p重遺產(chǎn) 泰山風(fēng)景名勝區(qū)，黃山風(fēng)景名勝區(qū)，武夷山，峨眉山樂山大佛 ?。鹤鎳。阏鎋___________________!我__________你，我的祖國! ? 是啊!山的不朽，塑造了五千年的錦繡。水的流動，流出了五千年的聲威，同學(xué)們，讓我們共同祝愿祖國的山更綠、水更清，明天更美好! 活動三、踐行文明出游公約 ，接著，我們來到了一處旅游景點，(被污染的景點)看后你有什么感受?在你的身邊有沒有類似的事情發(fā)生? ，如何用自己的行動愛護(hù)自然，愛護(hù)文化遺產(chǎn)，愛護(hù)祖國的一草一木，然后設(shè)計一份《旅游文明公約》?！ 』顒铀?、一方水土養(yǎng)一方人 《中國地形》圖，找一找我國的平原、高原、丘陵和盆地?！ ⌒〗Y(jié)：三大平原:東北平原、華北平原、長江中下游平原?！ ∷拇笈璧?塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地?！ ∷拇蟾咴?青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原?！ ?，然后和同桌討論，我們的生產(chǎn)受到哪些自然環(huán)境的影響? ，思考：造成南方、北方人們生活習(xí)慣和方式不同的主要因素有哪些? ，你們知道有哪一些呢?把你知道的告訴大家?！ 』仡櫮愕乃姟⑺?，談?wù)劚狈胶湍戏降娜藗円率匙⌒械奶攸c。 ?。骸耙环剿琉B(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習(xí)俗?！ 』顒游濉⒕庡\繡中華冊 過渡：感受了祖國的好山好水好風(fēng)光，下面，咱們要進(jìn)行咱們本次快樂中國行的最后一站：錦繡中華 師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信你們有不少收獲，但僅僅課堂了解的這些知識是不夠得，下面，就請你們以小組為單位，動手編輯“錦繡中華冊”，把課前查閱的資料，圖片都收藏在小冊里，并在旁邊留下自己的感言 三、精講點撥、學(xué)科建?！ ?、平原、山地、盆地、高原。我們家鄉(xiāng)的地形是丘陵?！ L江，世界峰——珠穆朗瑪峰，我國的瀑布——黃果樹瀑布，我國面積的高原——青藏高原(號稱“世界屋脊”) :東北平原、華北平原、長江中下游平原?！ ∷拇笈璧?塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。 四大高原:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原?！ ∷?、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)?！ ∥?、歸納總結(jié)、拓展提升 ?。和ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲? 《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題
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