精選小學一年級上冊音樂教案范文-資料下載頁
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 和小鼓》 教學目標： 了解并能分辨聲音的強弱 學唱歌曲《大鼓和小鼓》。 能用強弱不同的力度演唱歌曲，以更好地塑造歌曲音樂形象?！ 〗虒W重難點： 學生唱準高低不同的音?！ 〗虒W準備：CD 教學過程： 知識“聲音的強弱” ?。?）播放強弱不同的聲音，引導學生分辨聲音的強弱?！ 。?）認識力度記號。 ?。?）將學生分組，為學生設(shè)置情景，表現(xiàn)聲音的強弱?！ W唱歌曲《大鼓和小鼓》 （1）聽辨聲音 聆聽大鼓和小鼓，說說大鼓和小鼓的聲音有何不同？ ?。?）聆聽范唱 初次聆聽，感受歌曲歡愉的情緒。 再次聆聽，隨歌曲在“咚咚”“嗵嗵嗵”處跺腳、拍手?！ 。?）學唱歌曲 師分句教唱歌曲 歌曲中有大跳音程，老師可用手勢輔助學生唱準?！ 〉谝痪涞牡诙」?jié)、第四小節(jié)之后可以換氣，而第二句盡量不換氣。 在學唱過程中，老師就隨時提醒學生注意下正確的演唱姿勢，以使學生養(yǎng)成良好的歌唱習慣?！ 。?）表現(xiàn)歌曲 師啟發(fā)學生分組為歌曲設(shè)計強弱不同的力度，試試哪種力度更適合表現(xiàn)歌曲音樂表象形象。 邊唱邊唱，邊用聲勢動作伴奏。 分小組邊唱歌曲邊列隊行進。動物說話 教學目的： 通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)可愛小動物的音樂，從而懂得愛護動物?！ ∧軌蛴糜懈星榈穆曇舯憩F(xiàn)歌曲?！ 〗虒W重點：感受并表現(xiàn)小動物的音樂?！ 〗虒W難點：用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲?！ 〗虒W準備：電子琴、錄音機 教學內(nèi)容及過程：一、開始部分： 聽音樂進教室。 發(fā)聲練習。 復習歌曲。 復習柯爾文手勢?！ 《⒒静糠郑骸 а??！ ”硌荨秳游镎f話》 ?。?）完整地聆聽歌曲范唱，邊聽邊用手指按課本上的圖示滑動，體會旋律的起伏?！ 。?）用聽唱法學會歌曲，分小組編創(chuàng)歌詞，可用其他小動物，找出他們的特點編唱，看那一組編唱的好?！ 。?）采用對唱的形式演唱歌曲，邊唱邊表演。 ?。?）請幾名同學自愿用打擊樂為同學的歌唱及表演伴奏?！ 【巹?chuàng)與活動： （1）指導學生認真看圖，說出都是什么動物？第一幅猛犸象，第二幅亞洲象，第三幅非洲象。通過亞洲小朋友喂大象吃草和非洲小朋友為大象清洗及大象運輸貨物，小象演馬戲等畫面，為人們展示了人與動物的親密關(guān)系?！ 。?）提示：為什么說動物是人類的朋友，用談話法的方式回答老師的問題，也可以邊說邊表演?！ ∪?、結(jié)束部分： 小結(jié)?！ ?
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