教科版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文夸父追日教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行、甘于奉獻(xiàn)”的人！（板書(shū)）這是你們對(duì)他的贊美。贊美夸父留給后人的是一種執(zhí)著不已、奮勇前行的精神。同學(xué)們，請(qǐng)帶著這種贊美之意，再次讀一遍吧！讓我們記住這個(gè)神話中的英雄夸父！ 師生齊讀 六、課堂回顧 同學(xué)們，你們出色的完成了這些問(wèn)題！下面我們?cè)賮?lái)回顧一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)你用“這一課主要講了一個(gè)什么故事，我從故事中想到了什么”這個(gè)句式來(lái)，總結(jié)本節(jié)課?！ ≈该f(shuō)2人 七、拓展延伸 小練筆 第八單元的文章是神奇的神話故事和民間傳說(shuō)，學(xué)了這組課文，你肯定有許多的感受，請(qǐng)你拿起筆，用最生動(dòng)的文字寫(xiě)出你的想法？ 展示2人 八、板書(shū)設(shè)計(jì)： 夸 父 追 日 向往光明 堅(jiān)持不懈 奮勇前行 甘于奉獻(xiàn)篇二 教學(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)8個(gè)一類字，認(rèn)識(shí)6個(gè)二類字，能正確流利有感情地朗讀課文，理解課文大意，提高學(xué)生的理解力和搜集信息的能力?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生組內(nèi)討論，交流創(chuàng)新識(shí)字方法?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生明確夸父這種堅(jiān)忍不拔，舍生取義的品格，正是中華民族精神的象征?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 用恰當(dāng)?shù)姆椒▌?chuàng)新識(shí)記8個(gè)一類字 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 生字卡 實(shí)物投影 教學(xué)時(shí)數(shù)：3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 初讀課文理解大意 學(xué)習(xí)生字 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 教學(xué)過(guò)程： 一、 畫(huà)圖談話導(dǎo)入 ?。◣煯?huà)一太陽(yáng)，一向前奔跑的人）老師這里有幅畫(huà)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這個(gè)人在干什么嗎？他的名字叫夸父，誰(shuí)來(lái)介紹夸父？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)神話故事
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