教科版二年級下冊語文夸父追日教案設(shè)計-資料下載頁
2024-12-06 23:37本頁面
【正文】 比說說 ?。?）讀讀 ?。?）比比發(fā)現(xiàn)了什么？ ?。?）心字可做心子底和豎心旁，都與人的心理活動有關(guān)；走字可做走之旁和走字旁，都與走路有關(guān)?！ ∽x讀寫寫： ?。?）自由讀 ?。?）生領(lǐng)讀 ?。?）正確抄寫 讀讀 （1）自由讀 ?。?）生領(lǐng)讀 ?。?）全班齊讀 （4）想太陽有什么用處 ?。?）說你對太陽的感受 （6）為太陽編一首兒歌?！ 」适聲 。?）主持人上場（2）講故事（3）同學(xué)評價 ?。?）評選出故事大王 夸父追日 追 夸父{原因： 遇到困難：}堅忍不拔篇三 教學(xué)目標： 1. 正確、流利、有感情的朗讀課文?！ ?. 了解神話，初步知道神話的特點?！ ?. 體會夸父為民造福，勇于犧牲的精神?！ ?. 認識8個生字?！ 〗虒W(xué)重、難點： 初步理解什么是神話，體會夸父的精神品質(zhì)。 教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 1. 板書課題，由課題提問題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?！ ?. 學(xué)生自讀課文。 3. 小組互動。 4. 集體交流，說說讀懂了什么？ 5. 說說夸父是個什么樣的人？ 6. 指導(dǎo)朗讀?！ 《?、遷移練習(xí) 。 ?。?）鞏固生字讀音?！ 。?）小組內(nèi)認讀，老師指讀，激發(fā)學(xué)生的識字興趣。 ?。?）交流識字方法。 ?！ ∈占裨捁适拢_一次神話故事會。 板書設(shè)計： 夸父追日 夸父——勇于犧牲——為民造福
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