【導讀】神話傳說的神奇。的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。征意義,表達了古代勞動人民對光明的向往,以及征服大自然的雄心壯志。一種奉獻精神和犧牲精神。到底追到了沒有。夸父為什么要追日?你認為夸父怎么樣?有感情地朗讀課文,比一比誰讀得好。名言警句抄在筆記本上背一背。集更多的神話故事,相互交流。
【總結(jié)】 三年級語文《夸父追日》評課稿 5月7日下午,我聆聽了三年級謝雪琴老師的《夸父追日》課堂教學,收獲頗多?!犊涓缸啡铡肥俏覈钤绲闹裨捴?,講的是夸父追趕太陽,長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)的不僅是...
2024-12-06 02:19
【總結(jié)】教案人教版小學三年級語文下冊《夸父追日》 教學目的: 1、正確、流利、有感情朗讀故事。 2、在品讀語言文字中感受故事的奇妙,體會夸父追求光明的決心和堅持不懈的精神。 3、初步理解神話故事的特點...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教學內(nèi)容28夸父追日教學目標知識目標:認讀11個字(含2個多音字“的”“累”。能力目標:《夸父追日》的故事。。情感目標:初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。重點了解故事內(nèi)容。難點能講述這個神話故事。課前準備教師關(guān)于神話故事的
2024-12-11 13:16
【總結(jié)】28夸父追日教學目標:1.認讀11個字(含2個多音字“的”和“累”)。2.能夠給別人講述《夸父追日》的故事。3.初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學重點:了解故事內(nèi)容,能講述這個神話故事。教學難點:初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。查閱資料:學過的《女媧補天》、《羿射九日》故事,夸父的有
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】 三年級語文教案——夸父追日 一、教學目標: ,體會神話傳說的神奇。 。 。 二、教學重難點: 教學目標2.3 三、教學過程: : 同學們都...
2025-09-21 16:19
【總結(jié)】小學三年級語文《夸父追日》教學反思 【篇一】小學三年級語文《夸父追日》教學反思 《夸父追日》是人教版小學語文三年級下冊第八單元的最后一篇閱讀課文。這是我國最早的一部神話之一,也是一則趣味性很強...
2024-12-07 03:57
【總結(jié)】小學三年級語文《夸父追日》課件【三篇】 【篇一】小學三年級語文《夸父追日》課件 教學目標: 、流利、有感情的朗讀課文。 ,初步知道神話的特點。 ,勇于犧牲的精神。 ...
2024-12-07 00:59
【總結(jié)】------專注教育,服務教師------人教版小學語文三年級下課件金太陽教學資源人教新課標三年級語文下冊第八單元教學目標、流利、有感情地朗讀課文,體會神話傳說的神奇。,感受夸父的執(zhí)著、奉獻精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)
2024-12-11 12:33
【總結(jié)】夸父追日學習目標1.了解課文內(nèi)容,體會神話傳說的神奇。2.交流從故事中得到的收獲。3.培養(yǎng)獨立閱讀能力。教學重、難點體會神話傳說的神奇,增加中華傳統(tǒng)文化的積累。教學過程一、古詩引題。1.出示古詩,學生朗讀。(說說陶淵明寫的古詩與哪個神話有關(guān)?)夸父誕宏志,乃與日竟
2024-12-05 01:41
【總結(jié)】正文:三年級語文《夸父追日》說課稿 三年級語文《夸父追日》說課稿 三年級語文《夸父追日》說課稿1 當作為一名普通讀者去讀一個故事的時候,對故事都會有不同的獨特感悟;當作為一名語文教師去讀一個故事...
2025-10-31 13:04
【總結(jié)】第一篇:小學三年級語文夸父追日教學設計[人教版] 《夸父追日》教學設計 設計者:天河區(qū)棠下小學 符瓊伍建群賴文花參與討論:棠東小學 [教材分析]這篇課文通過夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事,以神話...
2025-11-06 13:13
【總結(jié)】頭營鎮(zhèn)南屯小學李維忠、流利、有感情地朗讀課文。,感受夸父的執(zhí)著、奉獻精神。。我要做到(1)借助拼音,讀通課文。(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。(3)想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽的?(4)還有那些地方讀不明白,用“?”做標記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太
2025-11-14 12:58
【總結(jié)】教案人教版三年級下冊語文夸父追日課后訓練題 一、給加點的字選擇正確的讀音。 手杖(zhàngzàng)寂然(tuǐtuì)手臂(bìbèi) 深淵(yuānyuàn)瀚海(hàngàn)鮮果累累...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《夸父追日》片斷賞析 在教學《夸父追日》這一課時,學生在邊讀邊寫感受。我看到一位學生寫到:假如太陽永遠固定在天上,世界就糟了??吹竭@里我突然遭到啟發(fā),是啊,多青年來我們不斷都在贊美...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】28夸父追日學習目標:,能在老師的引導下繼續(xù)學習把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果串連起來概括事情主要內(nèi)容的方法,培養(yǎng)學生獨立閱讀能力。、流利地朗讀課文,能在老師的指導下讀出自己的感受。,夸張的語言特點,并嘗試運用。學習重難點:體會神話傳說的神奇,學習本文以豐富的想像加以夸張把“神奇”寫得具體的方法,并能嘗試運用。課前準備:多媒體課件