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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)語文青蛙賣泥塘原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)

2024-12-06 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名說,教師相機(jī)評(píng)價(jià),他們都是形聲字,偏旁表義,另一部分表音?! ∪⒄w感知,梳理角色  教師范讀。學(xué)生邊聽邊找:課文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物?用小方框標(biāo)出來?! ∪嘟涣?,指名回答。相機(jī)貼上動(dòng)物貼畫:青蛙老牛野鴨小鳥小兔小猴小狐貍  教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)貼畫講述角色出現(xiàn)的順序?! ∷摹⒎謮K教學(xué),理清脈絡(luò) ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)課文第1至2自然段,了解青蛙賣泥塘的原因  過渡:接下來我們一起走進(jìn)這個(gè)有趣的故事,去了解青蛙買泥塘的原因吧!  輕聲朗讀第1至2自然段,學(xué)生邊讀邊思考:青蛙為什么要賣泥塘?  指名回答,教師相機(jī)出示第1自然段?! ±斫狻盃€泥塘”的意思?! 。?)出示插圖1,直觀感受爛泥塘?! 。?)結(jié)合生活實(shí)際,談爛泥塘是怎樣的?  (3)指名朗讀第1自然段?! ∵^渡:正是因?yàn)榍嗤苡X得這兒不怎么樣,所以他在泥塘邊豎起一塊牌子,上面寫著“賣泥塘”三個(gè)字?! 。ǘW(xué)習(xí)課文第3至5自然段,了解青蛙第一次賣泥塘的過程  自由朗讀課文第3至5自然段?! ∵呑x邊思考:青蛙是怎么賣泥塘的?老牛來到泥塘邊是怎么做?怎么說的?  教學(xué)青蛙賣泥塘的句子?! 。?)出示句子:“賣泥塘嘍,賣泥塘!”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來?! 。?)自由讀一讀。 ?。?)提問“吆喝”是什么意思?從這個(gè)詞中你體會(huì)到什么? ?。ā斑汉取本褪菑埓笞彀痛舐暯匈u,看來青蛙下定決心要賣掉爛泥塘。) ?。?)引導(dǎo):青蛙決定賣掉爛泥塘,誰能用大聲叫賣的語氣讀好這句話。 ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生抓住“嘍”,把前半句讀得稍微長(zhǎng)一點(diǎn),抓住“!”,把后半句讀得短促一點(diǎn)兒。)  過渡:老牛來到泥塘邊,他是怎么做,怎么說的呢?  (1)指名回答,
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