【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民詳細(xì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力目標(biāo): 1、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 2、能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 二...
2024-10-13 19:13
【總結(jié)】第一篇:8.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 8、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 教材分析 這是一篇用散文形式寫(xiě)的“黃河頌”、民族精神頌。作者在通篇運(yùn)用比喻的手法,形象、生動(dòng)地提出了用雄健精神戰(zhàn)勝困難。有...
2024-10-14 03:59
【總結(jié)】第一篇:8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 設(shè)計(jì):王旭花 審核:陳振華 教師寄語(yǔ):愛(ài)國(guó)主義是一種生動(dòng)的集體責(zé)任感。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解文中精彩的比喻所蘊(yùn)含...
2024-10-14 03:50
【總結(jié)】第一篇:8、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》板書(shū)設(shè)計(jì) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 8、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民 艱難:①自然:逼狹,崎嶇,險(xiǎn)阻。 ②國(guó)運(yùn):處境艱難。 雄?。孩僮匀唬汉坪剖?..
2024-10-14 04:10
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教案 歷史的車輪滾滾駛進(jìn)了嶄新的二十一世紀(jì),中國(guó)人民用自己的勤勞智慧在黃河之濱寫(xiě)下了一首回腸蕩氣的壯麗的史詩(shī)。中國(guó)迎來(lái)了屬于自己的輝煌與驕傲。正因?yàn)榇耍幸恍┤?,我們?yīng)...
2024-10-13 18:59
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力: 能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 2、過(guò)程與方法: 品味文中生動(dòng)形象的比喻說(shuō)理。 3、情感...
2024-10-14 01:47
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、反復(fù)朗讀課文,體會(huì)作者的豪邁情懷和偉大精神。 2、理解和領(lǐng)悟比喻中蘊(yùn)涵的哲理、洋溢的感情。 3、聯(lián)系生活實(shí)際,正確感悟雄健...
2024-10-14 01:16
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民2@人教版 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民2 李大釗 教學(xué)目標(biāo): 1、反復(fù)朗讀,品味詞語(yǔ),體會(huì)作者的豪情壯志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的哲理及洋溢的情感。 ...
2024-10-13 19:04
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3@人教版 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民3 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法,誦讀課文。 2分析比喻的含義,體味比喻說(shuō)理的生動(dòng)形象和說(shuō)服力。 3聯(lián)系生活實(shí)際,正確...
【總結(jié)】第一篇:8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案 日照經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 課題:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》第一課時(shí) 執(zhí)筆:馬驍帥 審核:程靜靜 學(xué)案編號(hào):授課人: 授課時(shí)間: 使用...
2024-10-14 03:54
【總結(jié)】第一篇:《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》讀后感 前幾天學(xué)了一篇李大釗先生寫(xiě)的文章,名叫《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》。讀完后我感悟至深,文章從側(cè)面描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)的危機(jī)和共產(chǎn)黨看到的一絲希望,告訴我們要以雄健的...
2024-10-14 03:08
【總結(jié)】第一篇:課文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 【創(chuàng)意說(shuō)明】 這雖是一篇具有散文風(fēng)格的“政論文”,全篇也運(yùn)用了大量生動(dòng)形象的比喻,但對(duì)于遠(yuǎn)離了那個(gè)年月的初一“小朋友”而言,讀來(lái)著實(shí)有些生澀。按...
2024-10-13 18:16
【總結(jié)】 初中語(yǔ)文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教案 教學(xué)目標(biāo): 1理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 2了解作者,通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生對(duì)李大釗先生的崇...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): ,理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神”,感受李大釗先生博大磊落的英雄氣概和非凡的人格魅力; ,體味比喻說(shuō)理的生動(dòng)形象...
2024-10-13 18:50
【總結(jié)】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間:()周星期()教出時(shí)間:()周星期()2005年上期總第()課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題:艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民教學(xué)內(nèi)容:了解本課課文內(nèi)容,掌握生字詞,培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo):1理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深
2025-04-17 12:20