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正文內(nèi)容

20xx年家庭教育調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-12-05 22:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》的實(shí)施作為重要指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估,整體推進(jìn),在婦聯(lián)內(nèi)部形成了工作合力。市婦聯(lián)、市教育局負(fù)責(zé)共同牽頭推進(jìn)家庭教育工作,主動(dòng)與市衛(wèi)生局、市關(guān)工委等成員單位聯(lián)系溝通,密切合作,互相支持,有力地推進(jìn)了家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展?! ?二)鞏固陣地,整合資源,將家庭教育工作落到實(shí)處  一是建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德教育體系。在鞏固、完善中小學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,大力創(chuàng)建社區(qū)(村屯)家長(zhǎng)學(xué)校、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)學(xué)校、早教中心等家教陣地,制定家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,探索個(gè)性化、多元化的家庭教育指導(dǎo)模式,不斷擴(kuò)大家庭教育覆蓋面,推動(dòng)我市家庭教育工作不斷向縱深發(fā)展。市婦聯(lián)堅(jiān)持把社區(qū)(村屯)家長(zhǎng)學(xué)校作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,并納入年度工作目標(biāo)考核。市衛(wèi)生局、市人口與計(jì)生局還發(fā)展新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、人口學(xué)校,舉辦胎教知識(shí)、早期教育等培訓(xùn),開(kāi)設(shè)家庭教育咨詢熱線,切實(shí)從源頭做好家教工作。共開(kāi)設(shè)各類(lèi)講座 50余場(chǎng),接待新婚孕前教育7萬(wàn)多人,發(fā)放預(yù)防出生缺陷、致全市青年一封信等資料20萬(wàn)余份,10萬(wàn)多  人次受益?! 《菍?shí)施“現(xiàn)代家長(zhǎng)教育工程”。 啟動(dòng)“家庭教育大講堂”公益講座,組建家教講師團(tuán),有計(jì)劃的組織他們深入社區(qū)、村屯、機(jī)關(guān)、學(xué)校舉辦家庭教育講座,圍繞家庭教育、兒童成長(zhǎng)中突出的問(wèn)題進(jìn)行宣講現(xiàn)代家庭教育的新理念和新知識(shí),幫助廣大家長(zhǎng)解疑釋惑,樹(shù)立現(xiàn)代家庭教育理念,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處婦聯(lián)還成立家教志愿者服務(wù)隊(duì)伍,廣泛開(kāi)展家庭教育咨詢服務(wù)活動(dòng)?! ∪抢妹襟w廣泛宣傳。利用電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,開(kāi)設(shè)“家庭教育”專(zhuān)欄,為廣大家長(zhǎng)提供科學(xué)的家教方法,推進(jìn)家庭教育由經(jīng)驗(yàn)育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變。抓住節(jié)日契機(jī),組織有關(guān)部門(mén)及專(zhuān)家開(kāi)展咨詢活動(dòng),發(fā)放家庭教育宣傳手冊(cè)上萬(wàn)份。市教育局在學(xué)校的網(wǎng)站開(kāi)辟“家庭教育綠色通道”,開(kāi)通“教師博客”,家長(zhǎng)可以通過(guò)與“教師博客”進(jìn)行交流,及時(shí)了解和解決孩子在家庭教育中的問(wèn)題,拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離?! ?三)圍繞主題,創(chuàng)新載體,增強(qiáng)家庭教育工作活力  一是開(kāi)展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。以“為國(guó)教子,以德育人”為主題,以“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),舉辦以“構(gòu)建和諧親子關(guān)系,培育孩子健康人格”、“怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣”等為主題的家教講座。開(kāi)展“十大孝子”和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)、我愛(ài)我家征文繪畫(huà)活動(dòng)、家庭教育音樂(lè)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等實(shí)踐活動(dòng),確立了以人為本,家長(zhǎng)孩子共同參與,親子互動(dòng)等具有時(shí)代特色的家庭教育新理念,幫助孩子們進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。今年5月11日,在我市召開(kāi)了全國(guó)家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),還舉行了xxxxx市家庭教育音樂(lè)會(huì)暨示范性家長(zhǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng)儀式,整場(chǎng)演出家長(zhǎng)與子女同臺(tái),藝術(shù)與教育共伴,形式與內(nèi)涵互融,深受領(lǐng)導(dǎo)贊興譽(yù)與觀眾一致好評(píng)?! 《遣粩鄡?yōu)化家庭教育環(huán)境。立足家庭,面向社區(qū),把家庭教育與“五好十星文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“節(jié)約環(huán)保型家庭”、“和諧家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使得家庭教育知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶、婦儒皆知。開(kāi)展“知善惡、明榮辱”教育活動(dòng),促使人們明確道德的實(shí)踐方向。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“品德高、十星戶”活動(dòng),陶冶人們的道德情操,促使人們形成對(duì)善的執(zhí)著追求精神。開(kāi)展“事不關(guān)己,我該怎么辦”研討活動(dòng),培養(yǎng)人們的道德意志,錘煉人們?cè)诘赖聦?shí)踐中堅(jiān)持善良正義,形成高尚的品德。開(kāi)展 “家家議”、“家家評(píng)”、“家家學(xué)”、“家家樂(lè)”活動(dòng),使家庭與家庭之間互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),改進(jìn)家庭教育方法,提高家庭教育質(zhì)量。開(kāi)展“每日讀一篇文章、每周讀一本刊物、每月讀一部經(jīng)典、每年撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得”“四個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),提高家庭成員的文化素質(zhì),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。  三是關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家庭教育問(wèn)題。以“愛(ài)心獻(xiàn)春蕾”為主題,通過(guò)在新聞媒體開(kāi)設(shè)“愛(ài)心橋”欄目,開(kāi)設(shè)募捐熱線電話,成立志愿者隊(duì)伍,在全市開(kāi)展“代理父母助春蕾”、“情系春蕾、真誠(chéng)獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手共筑愛(ài)心橋”等活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)力量投入到救助特困女童工作中去。成立xxxxx店市優(yōu)秀“春蕾女童”獎(jiǎng)學(xué)金,為特殊困境家庭女童提供了有效救助,使“春蕾助學(xué)”工作向社會(huì)化、項(xiàng)目化、品牌化方向發(fā)展。以農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,貫徹實(shí)施“共享藍(lán)天”活動(dòng),為留守流動(dòng)兒童配備法律、醫(yī)療保健、心理等志愿者,幫助留守兒童輔導(dǎo)功課,為他們講授未成年人的倫理、心理和生理以及法律等方面的知識(shí),開(kāi)設(shè)心理咨詢熱線,及時(shí)對(duì)留守兒童進(jìn)行疏導(dǎo)教育,減輕他們心理壓力,使他們把一些不良的心理和行為遏止住,有效維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益。加大對(duì)留守流動(dòng)兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)工作力度,開(kāi)設(shè)了形勢(shì)教育、法制教育、心理疏導(dǎo)等知識(shí)系列講座,為監(jiān)護(hù)人和家長(zhǎng)解答關(guān)于家庭教育、家庭關(guān)系、人際關(guān)系處理、心理調(diào)節(jié)等方面的困惑,從而進(jìn)一步提升了監(jiān)護(hù)人和家長(zhǎng)的家庭教育水平,解決了隔代教育存在的問(wèn)題。改善殘疾兒童生活和學(xué)習(xí)條件,促進(jìn)兒童的全面健康發(fā)展?! ∪?、對(duì)策和建議  強(qiáng)化政府行為,加大對(duì)家庭教育工作經(jīng)費(fèi)投入。建議由上至下出臺(tái)文件,把家庭教育工作經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算,設(shè)立家庭教育工作專(zhuān)項(xiàng)資金,用于開(kāi)展培訓(xùn)、研究、宣傳普及等。  縮小城鄉(xiāng)差距,推進(jìn)家庭教育均衡和諧發(fā)展。加強(qiáng)改善農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)條件,建議出臺(tái)相關(guān)政策給予扶持,加大對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校硬件設(shè)施投入,縮小城鄉(xiāng)差距,否則,農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展很難?! 〖訌?qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)家庭教育的服務(wù)能力。目前,家庭教育的人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備仍處于弱勢(shì)狀態(tài),主要表現(xiàn)為:缺少家庭教育專(zhuān)業(yè)人才、缺少系統(tǒng)的理論培訓(xùn)、缺少制度保障和教材支撐、指導(dǎo)隊(duì)伍年齡偏大且觀念陳舊,不能滿足高層次家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求,等等。對(duì)此,建議進(jìn)一步打造專(zhuān)兼結(jié)合、具有較高素質(zhì)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,并對(duì)新時(shí)期的家庭教育進(jìn)行深入研究,加強(qiáng)專(zhuān)題培訓(xùn),實(shí)行規(guī)范管理,建立一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的家庭教育隊(duì)伍。關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作的調(diào)查報(bào)告家庭教育調(diào)查報(bào)告(4) | 返回目錄  家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育一樣,是青少年成長(zhǎng)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。嘉興市僅18歲以下未成年在校生就有60多萬(wàn)人,顯然,他們所受到的家庭教育和黨委、政府主導(dǎo)的家庭教育工作是一件值得關(guān)注的大事。為此,市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、市婦聯(lián)、市教育局于XX年5月組成課題組,就家庭教育問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。  調(diào)研主要采用問(wèn)卷調(diào)查、資料查詢、召開(kāi)座談會(huì)、走訪等形式進(jìn)行。問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象是小學(xué)四、五年級(jí)、初中二年級(jí)學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng),還有學(xué)校教師。向五縣市二區(qū)發(fā)放問(wèn)卷3050份,其中,中、小學(xué)生問(wèn)卷各850份,教師問(wèn)卷600份,家長(zhǎng)問(wèn)卷750份。參加座談會(huì)的有市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、縣(市、區(qū))婦聯(lián)、教育局、關(guān)工委有關(guān)同志,約60人。除政策文件、專(zhuān)家論文及我市相關(guān)資料外,還查閱詢問(wèn)了周邊省市家庭教育工作開(kāi)展情況。  一、家庭教育工作取得明顯進(jìn)展  長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),大多停留在“家庭教育是一種家庭私事”的觀念上,由此,社會(huì)和政府對(duì)家庭教育的重視研究不夠,學(xué)校對(duì)家庭教育的關(guān)心和引導(dǎo)不足,家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育,主要依賴于經(jīng)驗(yàn)的積累,科學(xué)性不高。改革開(kāi)放以來(lái),尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以后,我市按照國(guó)家、省有關(guān)要求,更新觀念,勇于實(shí)踐,家庭教育工作已有了明顯的改觀。同時(shí),社會(huì)進(jìn)步和家長(zhǎng)文化素養(yǎng)提高,家庭教育的實(shí)際狀況也有了明顯的改善。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面?! ?一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成  XX年,我市成立家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市委宣傳部部長(zhǎng)任組長(zhǎng),市婦聯(lián)、市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),市文明辦等10個(gè)單位為成員,成員單位分工合作,職責(zé)明確。各縣(市、區(qū))也相繼成立領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),將家庭教育工作納入各級(jí)工作目標(biāo)考核范疇,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),全市家庭教育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。  家長(zhǎng)學(xué)校是向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)和方法的重要途徑。學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校從上世紀(jì)90年代中后期開(kāi)始創(chuàng)建,目前已做到中小學(xué)、幼兒園全覆蓋。XX年,由市婦聯(lián)、市教育局、市關(guān)工委聯(lián)合主辦的市社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)??傂U綊炫瞥闪?,現(xiàn)多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),村(社區(qū))已成立家長(zhǎng)學(xué)校?! X年,我市成立了嘉興市家庭教育學(xué)會(huì),這是家庭教育工作進(jìn)入新的發(fā)展階段的一個(gè)標(biāo)志。學(xué)會(huì)成立兩年多來(lái),確立了一批“xx”期間的市級(jí)課題,為開(kāi)展理論研究明確了重點(diǎn)和方向。同時(shí),連續(xù)2年舉辦家庭教育工作論壇、評(píng)選優(yōu)秀論文,編撰《嘉興市優(yōu)秀家庭教育論文匯編》。XX年,市婦聯(lián)關(guān)于新居民子女家庭教育的調(diào)研報(bào)告在“中國(guó)婦女網(wǎng)”發(fā)表??蒲兴酵从彻ぷ魉?,這是一個(gè)十分可喜的變化?! ?二)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍初步形成  調(diào)查反映,我市除廣大學(xué)校教師這支隊(duì)伍外,已初步形成行政管理、專(zhuān)家、講師團(tuán)、志愿者及社工等家庭教育工作隊(duì)伍?! ∫皇切姓芾黻?duì)伍。由婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、人口計(jì)生等部門(mén)行政干部組成,他們承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,組織學(xué)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),制訂發(fā)展規(guī)劃與年度工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施?! 《侵v師團(tuán)隊(duì)伍。我市現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)講師團(tuán)隊(duì)伍上百支,擁有成員上千人。他們深入學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村,傳播家庭教育先進(jìn)理念,普及家庭教育知識(shí),為家長(zhǎng)釋疑解惑,是活躍在家庭教育第一線的主力軍。  三是專(zhuān)家隊(duì)伍。如市教育局在XX年建立“青少年心理及家庭教育咨詢中心”,由教育系統(tǒng)家教專(zhuān)家和心理健康專(zhuān)職教師擔(dān)任咨詢服務(wù)工作。咨詢中心以熱線電話82686112在固定時(shí)間、固定地點(diǎn)為家長(zhǎng)和學(xué)生提供免費(fèi)咨詢服務(wù)。經(jīng)過(guò)XX年磨練,他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),又有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)水平,成為家庭教育的領(lǐng)軍人物?! ∷氖侵驹刚呒吧绻り?duì)伍。各級(jí)關(guān)工委組建的“五老”(老戰(zhàn)士、老干部、老教師、老專(zhuān)家、老勞模)隊(duì)伍,20多年來(lái)一直把家庭教育工作作為重點(diǎn)工作,搞調(diào)研、作講座、指導(dǎo)年青教師,是一支名符其實(shí)的志愿者隊(duì)伍。近幾年,隨著社工服務(wù)事業(yè)興起,如市婦聯(lián)的“陽(yáng)光家庭社工事務(wù)所”、團(tuán)市委的“拾星者”未成年人教育社工事務(wù)所,也從不同的視角,不同的對(duì)象著手,關(guān)注孩子在家庭中的健康成長(zhǎng)?! ?三)家庭教育工作在實(shí)踐中創(chuàng)新  多年來(lái),家教工作以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)家長(zhǎng)兒童為宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,形成了一批成功的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的做法?! 〖医绦麄鹘逃顒?dòng)形成特色品牌。從XX年起,市婦聯(lián)每年9月邀請(qǐng)全國(guó)品牌“知心姐姐”為廣大家長(zhǎng)巡回報(bào)告家庭教育知識(shí),每年一個(gè)主題,每次巡回報(bào)告40場(chǎng),每次受益家長(zhǎng)近1萬(wàn)人。XX年起,在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“科學(xué)家教城鄉(xiāng)行”活動(dòng),整合“知心姐姐”、家庭教育講師團(tuán)、志愿者等各種資源,上下聯(lián)動(dòng),使更多的家庭受到了現(xiàn)代家庭理念和家教知識(shí)的指導(dǎo)?! W(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”家教格局取得突破。平湖市XX年開(kāi)展了“教子有方好家長(zhǎng)”、“優(yōu)秀家庭教育工作者”、“家庭教育先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!钡?0佳評(píng)選,引起了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注并積極參與。平湖市原黃姑鎮(zhèn)和曹橋街道于XX年首創(chuàng)了“家庭教育節(jié)”,至XX年已有7個(gè)鎮(zhèn)、街道舉辦,預(yù)計(jì)XX年剩下2個(gè)鎮(zhèn)也將進(jìn)行。平湖鎮(zhèn)、街道“家庭教育節(jié)”,集家庭教育、孝敬教育和文明家庭建設(shè)于一體,參與面廣,受教育面寬,在整個(gè)鎮(zhèn)、街道營(yíng)造了重視、關(guān)心、抓好家庭教育的濃厚氛圍。  對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代傳媒進(jìn)行了有益的嘗試。如嘉善電視臺(tái)設(shè)置了“家園”專(zhuān)欄,通過(guò)實(shí)例拍攝和教育行家的參與,和家長(zhǎng)們一起
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