小學(xué)二年級語文霧在哪里原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 。?）挑戰(zhàn)賽讀這句句子?！ 。?）學(xué)習(xí)第四小節(jié)中出現(xiàn)的生字：城、橋、梁。 ?。?）出示詞語：城市，橋梁。 ?。?）小組合作交流識字方法：全班交流。老師可以提示城、橋都是形聲字?！ ∠胂缶氄f：出示：淘氣的霧把————藏了起來，于是，————————。（師提示：霧還會把什么藏起來，出現(xiàn)什么情況呢？想一想，說一說。） 學(xué)習(xí)5——7小節(jié)?！ 。?）小組合作讀5——7節(jié)?？梢越o學(xué)生提供幾種參考的形式：一半讀，一半閉眼想象畫面，然后交換；份小節(jié)讀；一部分人讀霧說的話，一部分人讀其余內(nèi)容?！ 。?）小組賽讀?！ 。?）學(xué)習(xí)生字：躲、及。 出示詞語：以及——讀準(zhǔn)詞語——交流識字方法——給“躲”找朋友。 四、讀一讀，寫一寫?！ ∽x一讀詞語?！ 。?）出示詞語：淘氣、四周、城市、橋梁、一切、以及、歡快、消失 ?。?）開火車讀、同桌互讀?！ ≈笇?dǎo)書寫?！ ÷爩懢渥??！ §F是一個淘氣的孩子，它把一切都藏了起來。 回家作業(yè)： 預(yù)習(xí)19課。 完成課課練。 【篇三】小學(xué)二年級語文《霧在哪里》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)：正確認(rèn)讀“淘、藏”等10個生字；正確書寫“暗、街”等7個字。正確認(rèn)讀“淘氣、無論、岸邊”等詞語；正確書寫“大海、海水、船只”等詞語?！ ∵^程與方法目標(biāo)：能借助生活經(jīng)驗(yàn)理解課文；能讀好含有多個短語的長句子；能想象霧淘氣的樣子、讀好霧的語言。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受霧的神奇，知道有霧時是怎么樣的情景；能用“什么”說話；愿意留心觀察自然、觀察生活。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：正確書寫“躲、失”等字；讀好含有多個短語的長句；能想象霧淘氣的樣子，讀好霧的語言；能用“什么”
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