松下電器公司員工內(nèi)部培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-06-23 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ing 只看 4 Hearing amp。 Seeing 聽且看 5 Saying 只說 6 Doing amp。 Saying 做且說 從效率上看 “ 做且說 ” 是 “ 只讀 ” 的九倍 16 成年人遺忘曲線 100% 90% 60% 50% 40% 10% 0 無數(shù) 5 10 15 20 100 概念和原則 無意義的話 學(xué)習(xí)后 的天數(shù) 17 成年人的特點(diǎn)與員工培訓(xùn) ? 成人學(xué)習(xí)與兒童學(xué)習(xí)的區(qū)別 ? 兒童 成人 1. 無動(dòng)機(jī) 有動(dòng)機(jī) 2. 一張白紙 有工作經(jīng)驗(yàn) 3. 記憶力強(qiáng) 記憶力弱 4. 分析力弱 分析力強(qiáng) 18 成年人的特點(diǎn)與員工培訓(xùn) ? 成年人對(duì)培訓(xùn)師的要求 請(qǐng)?jiān)谝韵?5項(xiàng) 按照重要程度排序 ? 風(fēng)趣 ? 激動(dòng)人心 ? 印象深刻 ? 內(nèi)容充實(shí) ? 有說服力 19 教育與訓(xùn)練 （ Education and Training） Education：教育 ? 啟發(fā)性、未來性、前瞻性、長期性（空間式） ? 人格培育：強(qiáng)調(diào)理念、感性、包容 20 教育與訓(xùn)練 （ Education and Training） Training：訓(xùn)練 ? 步驟性、立即性、數(shù)字性、短期性 （直線式） ? 實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)：強(qiáng)調(diào)方法、理性與一致性 21 培訓(xùn)與開發(fā) ? 培訓(xùn)時(shí)間短，開發(fā)時(shí)間長 ? 培訓(xùn)階段性清晰，開發(fā)階段性 模糊 ? 培訓(xùn)內(nèi)涵小，開發(fā)內(nèi)涵大 基本含義是：企業(yè)為了使員工獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識(shí)、技能、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為，以利于提高員工的績(jī)效以及員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)，所采取的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的活動(dòng)。 22 員工培訓(xùn)與素質(zhì)教育 ? 目的不同 ? 基礎(chǔ)不同 ? 課程設(shè)計(jì)不同 ? 反饋方式不同 ? 開發(fā)方式不同 ? 授課者地位不同 23 員工培訓(xùn)的意義 ? 適應(yīng)環(huán)境的變化 。 ? 滿足市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要 。 ? 滿足員工自身發(fā)展的需要 。 ? 提高企業(yè)的效益 。 24 員工培訓(xùn)模式 ? IMPACT培訓(xùn)模式 1. 確定培訓(xùn)需求 Identify 2. 定義特定的培訓(xùn)項(xiàng)目 Map 3. 確定學(xué)習(xí)工具 Produce 4. 采用培訓(xùn)方法 Apply 5. 計(jì)算可衡量的結(jié)果 Calculate 6. 跟蹤 Track 25 員工培訓(xùn)中心
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