小學二年級語文采蘑菇原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫本課要求會寫的8個字?！ ∪喾答?，師生共同點撥?！ “炎约合雽懙淖衷賹懸粚?。 四、讀課文，質(zhì)疑問難讀課文，勾畫出自己不懂的詞語和弄不明白的問題，提出解決?！ ∥濉⒓氉x，了解課文大意 學生嘗試著正確、流利地朗讀課文?！ z查自學情況，指名讀。要求：不加字，不減字，不回讀，讀準字音，讀通句子?！ 】磮D，說說圖畫內(nèi)容，了解故事大意。 六、品讀，感悟課文內(nèi)涵 分角色朗讀課文，重點讀好灰兔和白兔說的話。方式：以學生自讀自悟為主，教師作適當?shù)狞c撥?！ ≌n本劇表演。以演助讀，在表演中理解“不屑”、“盼望”兩詞的意思，體會灰兔的心理活動，在表演中繼續(xù)理解白兔說的話：“只因你放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇，最終便失去了滿滿一籃子蘑菇！” 七、思考、拓展延伸 緊扣課后第一題的二小題問：灰兔以后會怎么做？讓小朋友創(chuàng)編故事。可用畫畫、文字、圖
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