小學(xué)一年級語文小烏龜笑了原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造疑問難的機(jī)會，讓學(xué)生真正用自己的大腦去思考問題。用自己的語言去表達(dá)思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識?！ ≌J(rèn)讀生字、初讀感知，自悟解題?！ 。?）帶著剛才的疑問默讀課文，做到不出聲，不指讀，初步了解課文內(nèi)容，小組合作學(xué)習(xí)、交流，解決自己設(shè)置的疑問?！ 。?）課件演示生字，在課文中找一找，借助拼音認(rèn)讀生字?！ 。?）分角色朗讀，讀中體會人物個性特點(diǎn)?！ ⌒觚旊y過地說：“唉，我跑得太慢了！” 引導(dǎo)學(xué)生用低緩的聲音讀出小烏龜?shù)淖载?zé)?！ ⌒」u感激地說：“謝謝！謝謝！”用急切，感動的語氣來表現(xiàn)小公雞的感激之情?！ 〕鍪菊n件，讓學(xué)生進(jìn)一步的直觀的體會人物個性特點(diǎn)?！ 。?）聯(lián)系生活，升華主題。 在生活中，你遇到過哪些類似的事情呢？說說你的感受。 ?。?）創(chuàng)編課
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