小學一年級語文小松鼠找花生原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 06:40 本頁面
【文章內容簡介】 松鼠也很喜歡吃它。有一次，小松鼠發(fā)現(xiàn)一塊地里種了很多花生，就打定主意，今年冬天要靠花生過冬。可是它的愿望卻沒有實現(xiàn)，這是為什么呢？這個故事就是《小松鼠找花生》（全班齊讀課題，注意讀準“找”和“生”的讀音） （二）整體感知 放課文錄音，學生看課文中的文字。 自己練讀，并標出自然段，把覺得難讀的字畫出來?！ W生置疑：a、哪些發(fā)音有困難？b、對課文有什么想不明白的地方？ 根據(jù)學生提出的難讀字，及本課的生字，出示帶音節(jié)詞卡。（指名三個各讀一遍，老師注意糾正，然后由一個人當小老師領讀） ?。ㄈ┰僮x課文 個別讀。（用激勵的語言激發(fā)學生自告奮勇讀課文） 夸一夸、幫一幫：引導學生先說優(yōu)點，再評不足。 學生自己再練讀一遍?！ ∪帻R讀?！ ≌故九_：再次讓那些自己覺得有信心讀好課文的學生上臺讀。 ?。ㄋ模├斫飧形颉 〕鍪静鍒D，指導學生觀察?！ ∪?
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