小學(xué)一年級語文小花貓找汗原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說一說在書寫時應(yīng)注意哪些地方？ 師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫生字，再與范字作比較?！ 熯x出寫得較好的字全班展示?！ 〉诙n時 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞?！ ≌_、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。 通過課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)童話的興趣，對科學(xué)探究的興趣?！ 〗虒W(xué)重、難點： 正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。 通過課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)童話的興趣，對科學(xué)探究的興趣?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 開火車認(rèn)讀生字卡片?！ 《?、合作學(xué)習(xí)，朗讀感悟?！ ∽宰x課文。 同座之間分角色聯(lián)系朗讀?！ ≌垉蓪ν饋砝首x，大家評議。相機指導(dǎo)讀好反問句和感嘆句?！ ∵呑鰟幼鬟吚首x?！ ∪⑦B線游戲，理解課文?！ 〕鍪纠吓！⑿●R、黃狗、小豬、小貓的圖片?！ ≌垖W(xué)生上來把“汗”貼在這些動物身上相應(yīng)的位置?！ 》秸n后練習(xí)二，學(xué)生在書上連線，請一位同學(xué)上黑板連線?！ “堰B好的句子讀一讀。 四、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 學(xué)生自己識記生字“倆”?！ ≈该治觥皞z”的字形結(jié)構(gòu)?！ ∽屑氂^察“倆”在田字格中的位置，說一說在書寫時應(yīng)注意哪些地方？ 師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫
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