【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)“提高科學(xué)探究有效性”主題研討會 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)“提高科學(xué)探究有效性”主題研討會 實施方案 一、會議研討目的和意義 今年五月舉行了全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,通過優(yōu)質(zhì)課評...
2024-11-04 04:57
【總結(jié)】提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率之我見 當(dāng)前,我們農(nóng)村小學(xué)的科學(xué)教學(xué)受教師專業(yè)素質(zhì)和實驗條件的制約,狀況頗為尷尬。一些教師主要采用課堂講述的方法,只注重科學(xué)知識的傳授,忽略科學(xué)過程,在教學(xué)中明顯表現(xiàn)為“過程...
2024-10-13 21:37
【總結(jié)】第一篇:如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 如何提高小學(xué) 科學(xué)課堂教學(xué)效率 房村鎮(zhèn)朱家莊小學(xué)焦念全 淺談如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 小學(xué)科學(xué)課是對小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育的一門重要基礎(chǔ)學(xué)科,對培養(yǎng)孩子...
2024-10-24 22:45
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂提問,提升課堂教學(xué)有效性 優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂提問,提升課堂教學(xué)有效性 摘要:隨著新一輪的課改的深入,對于如何提升課堂教學(xué)效率的問題已越來越受到重視,而課堂提問作為提升課堂教學(xué)...
2024-11-16 03:37
【總結(jié)】第一篇:楊用軍--提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探(推薦) 有效課堂教學(xué)論文 ——提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探 學(xué)校:明華村愛古小學(xué) 姓名:楊用軍 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性初探課堂教學(xué)是教...
2024-11-04 07:37
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 下巴扎鄉(xiāng)五村小學(xué)教師: 古麗巴哈爾·阿卜杜克日木 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)效率 隨著科學(xué)的發(fā)展越來越多的學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)...
2024-10-21 11:29
【總結(jié)】......“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題子課題申請課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑課題負(fù)責(zé)人張鋼何勝負(fù)責(zé)人所在單位
2025-03-22 14:37
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)科學(xué)課堂導(dǎo)入 淺談小學(xué)科學(xué)課堂導(dǎo)入 小學(xué)科學(xué)課堂導(dǎo)入是小學(xué)科學(xué)教師在一項新的科學(xué)教學(xué)活動開始之前,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)的行為方式,通俗地說就是小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的開頭,課題的引入...
2024-11-14 21:25
【總結(jié)】《小學(xué)科學(xué)課堂有效教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的研究》開題報告?嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校科學(xué)學(xué)科課題組??俞能勇?一、課題的提出(一)、課題研究的目的隨著社會的發(fā)展,合作精神、合作意識、合作方式,越來越受到人們的重視。聯(lián)合國教科文組織明確提出,21世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)“學(xué)會合作”。新的課程改革在學(xué)習(xí)方式上所體現(xiàn)的理念就是自主探究、實踐體驗和合作交流。小
2025-03-24 03:53
【總結(jié)】第一篇:《如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性》心得體會 《如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性》心得體會 林堡學(xué)區(qū)王辛莊小學(xué)張素芳 2月3日我參加了“如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性”教研活動,在教研...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】第一篇:如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性 課堂教學(xué)是教師開展教學(xué)活動的主陣地,是學(xué)生獲取知識的主渠道,提高課堂教學(xué)效率是每個教師孜孜不倦、不懈追求的目的。隨著社會...
2024-11-09 17:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性提升對策探討 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性提升對策探討 高效課堂不僅僅是要達(dá)到效率的最大化,同時還需要達(dá)到效率的最優(yōu)化。具體講就是指的在有效課堂的基礎(chǔ)之上,所完成教學(xué)任務(wù)和...
2024-10-13 23:09
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性專題 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性 問題一:創(chuàng)設(shè)問題情境的有效性 心理學(xué)研究表明:思維永遠(yuǎn)是由問題開始的,而創(chuàng)造潛能往往就在排疑解難的過程中被激發(fā)出來。學(xué)生有...
2024-10-13 22:43
【總結(jié)】第一篇:2011小學(xué)科學(xué)課教學(xué)反思 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)反思 在小學(xué)階段,兒童對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的事物,這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重...
2024-10-28 19:23
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題子課題申請課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑課題負(fù)責(zé)人張鋼