國標蘇少版小學音樂六年級上冊全冊教案1(編輯修改稿)
2025-01-18 10:58 本頁面
【文章內容簡介】 | | || 三 .欣賞陜北民歌 —— 《革命將士出征歌》、《藍花花》 ：唱完了山西民歌，我們再來看看陜西。陜西位于我國中部?？谷諔?zhàn)爭時期，中國共產黨最早的抗日根據地 —— 陜甘寧根據地就在那里。下面，我們欣賞一首重新填詞的陜北民歌《革命將士出征歌》。 ，提問： 歌曲的速度怎樣？（進行曲速度） 歌曲的情緒如何？（威武雄壯的） ，跟著唱 ：接下來，我們去認識一位陜西姑娘 —— 藍花花，了解一下，在她身上發(fā)生了怎樣的故事。 《藍花花》，了解歌曲主要內容。 ，跟唱 《藍花花》，聽一聽主旋律出現(xiàn)了幾次？ 樂曲結尾給你留下怎樣的印象？ 四 .課堂總結： 連線 《藍花花》 山西民歌 《掏洋芋》 河北民歌 《對花》 陜北民歌（陜西北部） 第 3課時 教學內容： 唱：《唱得幸福滿山坡》 聽：《跑旱船》 教學目標： 《唱得幸福滿山坡》感受人民當家作主的幸福之情，加深對北方民歌的認識。 《跑旱船》的過程中，嘗試用秧歌步參與“跑旱船”的表演，體驗北國人民喜慶的心情。 教學過程： 一 .組織教學，師生問好： 二 .新授歌曲《唱得幸福滿山坡》 1.（課件出示豐收的場景），提問：你看到怎樣的景象？想象此時此刻農民們的心情怎樣？ ，熟悉歌詞 ，重點練習切分 音和后倚音。 完整演唱，表達出農民們的喜悅之情。 三 .欣賞《跑旱船》 ：歡慶豐收、歡慶節(jié)日的時候，民間會有哪些民俗習慣？ 《跑旱船》，介紹“跑旱船” “秧歌步”，跟音樂表演 四 .課堂總結： 第 4課時 教學內容： 拓展欣賞：中國北方民歌 內蒙民歌：《森吉德馬》、《嘎達梅林》 新疆民歌：《達坂城的姑娘》、《掀起你的蓋頭來》、《瑪依拉》 山東民歌：《沂蒙山小調》 河北民歌：《小放?！? 山西民歌：《走西口》、《繡荷包》 陜北民歌：《繡金匾》 西藏民歌：《格薩 爾王》、《北京的金山上》、《毛主席的光輝》 教學目標： ，加深對北方民歌豪爽、高亢風格的認識。 ，豐富學生的歌曲儲備。 教學過程： 一 .組織教學，師生問好： 二 .結合音樂作品的欣賞，介紹北方民歌的風格特點： 師：請同學們完整聽賞一組同一風格區(qū)的音樂作品，然后概括這一風格區(qū)音樂作品的特點。 ▲ 草原風格區(qū)：蘊涵游牧民族粗獷的氣質，蒼勁有力。 ▲ 新疆風格區(qū)：受西域影響的音樂風格，活潑歡快。 ▲ 東北風格區(qū)：直白、豪爽的風格 ▲ 西北風格區(qū)：高亢的風格 三 .本單元總結： 本單元，我們通過欣賞、演唱，了解了我國北方音樂的大致分類以及作品的風格。北方民歌如同北方人民一樣，粗獷、高亢、豪爽的特點給我們留下了深刻的印象。民歌是一個民族千百年來思想、精神凝聚而成的藝術成就，它產生于民間、發(fā)展于民間、傳承于民間，下節(jié)課，我們將繼續(xù)領略樸實無華、風格多樣的中國民歌。 小學音樂六年級（上） 第五單元：《連綿白樺林》 供稿：劉家炘 更新： 20211210 第五單元：《連綿白樺林》 編寫意圖： 本單元以“連綿白樺林”為題，展現(xiàn)東 歐的異國風情：一望無際的大平原、綿延萬里的白樺林，這里彌漫浪漫的氣息，蕩漾著民族覺醒的濤聲?？刺禊Z湖上了掠影，升騰美麗的幻想。 教學目標： 通過演唱、聽賞斯洛伐克民歌《跳吧！跳吧！》、俄羅斯民歌《故鄉(xiāng)》、克羅地亞民歌《藍色的雅德朗》，讓學生感受這幾個國家民族音樂的風格，并在“節(jié)奏回應”、“旋律創(chuàng)編”、“設計演唱形式”等多種音樂活動中進一步走進音樂世界，領悟音樂語言的特點。 通過欣賞《波蘭舞曲》、《跳蚤之歌》、《天鵝湖組曲》、《波羅維茨舞曲》，感受多種音樂形式的特點和魅力，認識音樂文化的豐富性和多樣性，增進對 音樂與相關文化的興趣。 教學課時： 3課時 教學準備： PPT、 CD 第 1課時 教學內容： 唱：《跳吧！跳吧！》 聽：《波蘭舞曲》（肖邦）、 教學過程： 一 .組織教學，師生問好： 播放《四小天鵝舞曲》（片段），請學生說出曲名、曲作者以及國籍 師：本單元，我們將開始東歐音樂之旅。 二 .學唱《跳吧！跳吧！》： 出示樂譜： 2/4 3 3 | 5 5 | 5 4 4 | 5 4 4 | 2/4 2 2 | 4 4 | 4 3 3 | 4 3 3 | 畫出兩句的旋律線，找到他 們之間的規(guī)律。 根據這個規(guī)律，再編一句新樂句。 2/4 1 1 | 3 3 | 3 2 2 | 3 2 2 | 老師為這 3句加一個結尾句： 2/4 5 5 | 6 7 | 2 1 1 | 2 1 1 | 完整唱 4句樂譜。 《跳吧！跳吧！》 ，教師指導。 注意重音的演唱。 完整演唱全曲。 三 . 欣賞《波蘭舞曲》： ，師：你知道這位作曲家是誰嗎？是哪國人？（肖邦 /波蘭） 肖邦（ ）浪漫樂派的 著名作曲家， 被譽為“鋼琴詩人”。其父為法國人，母親是波蘭人。自幼 深受波蘭民間音樂的熏陶， 6歲開始學習鋼琴， 7歲登臺演出。 1
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