人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)2(編輯修改稿)
2025-01-18 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過課件的演示學生發(fā)現(xiàn)：中心的點沒有動。 師：原來 它 們都是在繞著一個點作圓周運動。（課件演示留下運動軌跡。） 師小結(jié)：像摩天輪、風車、轉(zhuǎn)椅這些，物體繞著中心的一個點進行圓周運 動 的 ，我們把這種現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。（板書旋轉(zhuǎn)）學生齊讀 “ 旋轉(zhuǎn) ”， 你在生活中還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？（學生舉例） 師：小火車、纜車、滑梯它們在運動時有什么相同的地方？（課件演示留下 的 運動軌跡。） 生：它們都在沿著直線運動。 (師相機板書：直線 移動 ) 師：方向改變了嗎？ 生：沒變。（師板書：方向不變） 師小結(jié)：像小火車、纜車、滑梯這些，物體沿著直線移動，而且方向不變 的 ，我們就把這種現(xiàn)象叫做平移。（板書：平移）學生齊讀課題 “ 平移 ” 。 平移的時候改變的是物體的位置，不變的是物體的形狀和大小。你在生活中還見過哪些平移現(xiàn)象？ 師：現(xiàn)在讓我們看看秋千和蹺蹺板應(yīng)該分在哪一類呢？在小組里討論討論。 學生在小組里交流，并說明理由。 師：如果用力蕩，秋千會怎樣？（課件演示秋千擺動幾次后做圓周運動 ） 師：現(xiàn)在你知道蕩秋千是什么現(xiàn)象了嗎？ 生：旋轉(zhuǎn)。 師小結(jié)：秋千也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，它是繞著一個軸在旋轉(zhuǎn)。 師：蹺蹺板呢？如果
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