【總結(jié)】近似數(shù)教學內(nèi)容:課本第77頁例8及練習十六第6題。教學目標:1.通過具體的情景讓學生理解近似數(shù)的含義,體會近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨立猜測、交流等活動讓學生掌握一定猜測的方法,培養(yǎng)學生的數(shù)感和估計能力。教學重、難點:1.通過獨立猜測、交流等活動讓學生掌握一定猜測的方法。2.培養(yǎng)學生的數(shù)感和估計能力。教學準
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】解決問題(2)教學內(nèi)容:連減(應(yīng)用題)或帶括號的加減兩步(應(yīng)用題)(例[2]及練習一的第2—4題)教學目標:,讓學生自主地收集、理解數(shù)學信息,提出數(shù)學問題,并通過交流與合作,學會用連減兩步計算來解決問題。,使學生認識小括號,體會小括號的作用,初步會用小括號改變運算順序。,小組合作能力。教學重難點:體會小括
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)教學目標1.使學生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象并會直觀地進行區(qū)分。能在方格紙上確定一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的距離。能在方格紙上畫出平移后的圖形。培養(yǎng)學生的觀察能力和解決問題的能力。2.使學生通過多媒體教學資源生動、形象地直觀演示,經(jīng)歷觀察、操作、合作學習等活動,感知、了解、區(qū)分、判斷圖形的這兩種變換,在認識平移
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】銳角和鈍角教學內(nèi)容:第37--38頁和練習九第1、2題教學目標:1.使學生能結(jié)合生活情境辯別銳角和鈍角,能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力,進一步建立空間觀念,豐富學生的形象思維。3.通過實踐活動,使學生
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】統(tǒng)計教學目標1.使學生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖(1格代表2個單位)和統(tǒng)計表,進行簡單的分析,初步感知統(tǒng)計的具體步驟。3.通過實際操作活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力,讓學生體會到生活中處處有數(shù)學。教學重、難點使學生初步認識條形統(tǒng)計圖
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】數(shù)學廣角教學目標:1.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。2.使學生感受數(shù)學在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的問題。3.使學生在數(shù)學活動中養(yǎng)成與人合作的良好習慣,初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。教學重點:掌握求簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)的方法。教學難點:
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們認識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠正確地數(shù)出萬以內(nèi)的數(shù)。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公路橋長四千五百八十九米,鐵路橋長六千
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學下冊教案萬以內(nèi)數(shù)的認識教學目標::使學生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導學生認識計數(shù)單位“百”和“千”,能夠一個一個地、一十一十地、一百一百地、一千一千地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進關(guān)系。知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。:在動手操作的過程中,使學生主動認識“計數(shù)單位”與“數(shù)位”
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學教案下冊100以內(nèi)數(shù)的認識一、教學內(nèi)容:教科書31~45頁。它包括:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學目標:1、使學生能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、
2024-12-11 07:04
【總結(jié)】觀察物體教學目標:1.使同學通過觀察、操作初步認識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.通過學生活動,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生觀察能力和動手操作能力,學會欣賞數(shù)學美。3.培養(yǎng)學生的合作意識,讓學生在合作中交流、學習。教學重、難點:能辨認對稱圖形,并能在方格子上畫出簡單的軸對稱圖形。教學過程:一
【總結(jié)】近似數(shù)一、教學內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊P77例8二、教學準備:課件三、教學目標與策略選擇近似數(shù)是學生在學習了萬以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上教學的。它是學習萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算的基礎(chǔ)。之前,學生已接觸過估算,知道把100以內(nèi)的數(shù)看作是整十數(shù)來估算比較方便。教材沒有給出四舍五入的方法,只要與準確數(shù)比較接近
【總結(jié)】倍的認識教學目的:1.初步建立“倍”的概念,理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移能力及語言表達能力。3.培養(yǎng)學生善于動腦的良好學習習慣和對數(shù)學的學習興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學過程:一、設(shè)計問題情景。引入新課。掛圖出示:校園里有一個美麗
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】課題認識直角課時1教學內(nèi)容40—41頁例3、例4做一做學習目標1、結(jié)合生活情景及操作活動,讓學生初步認識直角,會用三角板中的直角判斷一個角是不是直角。2、讓學生學會用三角板畫直角。3、讓學生感受生活中的數(shù)學美。重點難點
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】認識線段課題認識線段課時1教學內(nèi)容教材第5頁例4及練習一的7~10題。學習目標1、通過看圖初步認識線段。2、學會測量線段的長度。3、學會畫線段。重點難點初步認識線段,學會測量線段的長度。教學準備教師課件學生尺
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】估算教學內(nèi)容:義務(wù)教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學目標:,逐步養(yǎng)成良好的估算意識,提高估算能力。,經(jīng)歷估算的應(yīng)用,交流各自的估算策略,比較各自的估算結(jié)果,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程:一、切入生活,激發(fā)興趣師:小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎?能說說你買過什么東西,大約帶多少錢嗎?(板書