人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體2(編輯修改稿)
2025-01-18 00:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎么剪的？） 師： “ 有的小朋友剪出的蝴蝶為什么不像呢？為什么有的小朋友又能剪出美麗的蝴蝶呢？ 蝴蝶的形狀到底有什么特點(diǎn)，讓咱們來(lái)研究研究。 ” 2．（小組活動(dòng)）學(xué)生觀察老師提供的蝴蝶圖形，說(shuō)說(shuō)它在形狀上的特點(diǎn)。（學(xué)生通過(guò)折一折的方法，體會(huì)蝴蝶左右形狀一樣）怎樣才能使蝴蝶左右形狀一樣呢？（左右對(duì)折。） 3．師： “ 我也用這種方法來(lái)折一折，剪一個(gè)對(duì)稱圖形。（師操作并請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)。）你們還想不想剪一剪？甚至比老師剪得還漂亮？ ” 4．師： “ 咱們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽，看這次誰(shuí)
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